一种水培花卉培养装置制造方法

文档序号:282279阅读:293来源:国知局
一种水培花卉培养装置制造方法
【专利摘要】一种水培花卉培养装置,它涉及一种花卉培养装置。本实用新型为了解决现有的水培花卉培养存在添加营养液时,需要先测定营养液pH值,进行调整后加入栽培基质内,操作复杂的问题。本实用新型的多个水培器(2)并列设置在下层支架(1)上,罐体(3)为透明罐体,罐体(3)通过多根支杆(4)设置在上层支架(1)上,罐体(3)的底端通过营养液注入管(5)同时与多个水培器(2)连接,阀门(6)设置在营养液注入管(5)上,pH值测定仪(7)设置在罐体(3)内,调酸容器(8)和调碱容器(9)分别设置在罐体(3)的上部,且调酸容器(8)和调碱容器(9)均与罐体(3)的内部连通。本实用新型用于花卉培养。
【专利说明】一种水培花冉培养装置
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种花卉培养装置,具体涉及一种水培花卉培养装置。
【背景技术】
[0002]培花卉是采用现代生物工程技术,运用物理、化学、生物工程手段,对普通的植物、花卉进行驯化,使其能在水中长期生长,而形成的新一代高科技农业项目。它通过实施具有独创性的工厂化现代生物改良技术,使原先适应陆生环境生长的花卉通过短期科学驯化、改良、培育,使其快速适应水生环境生长。营养液的酸碱度直接影响营养液中养分存在的状态、转化和有效性。如磷酸盐在碱性时易发生沉淀,影响利用;锰、铁等在碱性溶液中由于溶解度降低也会发生缺乏症。所以营养液中酸碱度(即PH值)的调整是不可忽略的。多数观叶植物适于微酸性环境,营养液pH值一般稳定在6左右,可在5.5-6.5之间调节,过高过低可用H2SO4和NaOH进行调节。现有的水培花卉培养存在添加营养液时,需要先测定营养液PH值,进行调整后加入栽培基质内,操作复杂的问题。
实用新型内容
[0003]本实用新型的目的是为了解决现有的水培花卉培养存在添加营养液时,需要先测定营养液PH值,进行调整后加入栽培基质内,操作复杂的问题,进而提供一种水培花卉培
养装置。
[0004]本实用新型的技术方案是:一种水培花卉培养装置包括支架和多个水培器,支架为双层支架,多个水培器并列设置在下层支架上,所述水培花卉培养装置还包括罐体、多根支杆、营养液注入管、阀门、PH值测定仪、调酸容器和调碱容器,罐体为透明罐体,罐体通过多根支杆设置在上层支架上,罐体的底端通过营养液注入管同时与多个水培器连接,阀门设置在营养液注入管上,PH值测定仪设置在罐体内,调酸容器和调碱容器分别设置在罐体的上部,且调酸容器和调碱容器均与罐体的内部连通。
[0005]所述水培花卉培养装置还包括上盖,罐体上设有营养液进口,上盖可拆卸设置在罐体上端的营养液进口上。
[0006]所述水培花卉培养装置还包括多个万向轮,多个万向轮设置在支架的底端。
[0007]所述多个水培器的数量为2-8个。
[0008]本实用新型与现有技术相比具有以下效果:
[0009]1.本实用新型的罐体上设有pH值测定仪,可以有效地检测营养液的pH值,并且本实用新型的罐体两侧分别设置有调酸容器和调碱容器,当PH值测定仪测出的值不符合营养液的PH值要求时,可以分别开启调酸容器和调碱容器的阀门,将NaOH和H2SO4分别倒入罐体的营养液中,来调节营养液的PH值,以便达到营养液的pH值要求,这样设计可以解决在添加营养液时需要分别测定PH值,需要将检测合格的营养液分别注入每个水培器中,操作复杂。减少了培育人员的劳动量,节省了培育人员的工作时间,提高了培育的效率。并且可以将营养液同时注入到每个水培器,进行集体培育,方便管理。[0010]2.本实用新型还设置了多个万向轮,可以将整个设备移动到合理的位置,节省了占地空间,为培育人员移动设备带来了方便
[0011]3.本实用新型结构简单,便于操作维修,成本低廉,使用价值大。
【专利附图】

【附图说明】
[0012]图1是本实用新型的结构示意图。
【具体实施方式】
[0013]【具体实施方式】一:结合图1说明本实施方式,本实施方式包括支架I和多个水培器2,支架I为双层支架,多个水培器2并列设置在下层支架I上,所述水培花卉培养装置还包括罐体3、多根支杆4、营养液注入管5、阀门6、pH值测定仪7、调酸容器8和调碱容器9,罐体3为透明罐体,罐体3通过多根支杆4设置在上层支架I上,罐体3的底端通过营养液注入管5同时与多个水培器2连接,阀门6设置在营养液注入管5上,pH值测定仪7设置在罐体3内,调酸容器8和调碱容器9分别设置在罐体3的上部,且调酸容器8和调碱容器9均与罐体3的内部连通。
[0014]作为优选方式,本实施方式的水培花卉培养装置还包括上盖10,罐体3上设有营养液进口 3-1,上盖10可拆卸设置在罐体3上端的营养液进口 3-1上。
[0015]作为优选方式,本实施方式的水培花卉培养装置还包括多个万向轮11,多个万向轮11设置在支架I的底端。
[0016]作为优选方式,本实施方式的多个水培器2的数量为2-8个。
[0017]作为优选方式,本实施方式的调酸容器8和调碱容器9均为带有支架的茶壶式容器。结构简单,不但便于将调酸或调碱溶液倒进罐体3内,还便于通过支架固定在罐体3上。
[0018]本实用新型的工作过程是:
[0019]参照图1,首先将栽培基质放入多个水培器2,然后将营养液装入罐体3内,这时查看PH值测定仪7,检测pH值多少,营养液pH值一般稳定在6左右,可在5.5-6.5之间调节,将H2SO4装入调碱容器9内,将NaOH装入调酸容器8,如果pH值测定仪7检测的数值过高时,将调碱容器9内H2SO4通过管路输入到罐体3内,如果pH值测定仪7检测的数值过低时,将调酸容器8内NaOH通过管路输入到罐体3内,当pH值测定仪7的检测结果符合营养液的要求时,开启阀门6,营养液通过营养液注入管5注入到每个水培器2内,实现添加营养液的功能。
[0020]本实用新型中未提及的技术均为现有技术。
【权利要求】
1.一种水培花卉培养装置,它包括支架(I)和多个水培器(2),支架(I)为双层支架,多个水培器(2)并列设置在下层支架(I)上,其特征在于:所述水培花卉培养装置还包括罐体(3)、多根支杆(4)、营养液注入管(5)、阀门(6)、pH值测定仪(7)、调酸容器(8)和调碱容器(9),罐体(3)为透明罐体,罐体(3)通过多根支杆(4)设置在上层支架(I)上,罐体(3)的底端通过营养液注入管(5)同时与多个水培器(2)连接,阀门(6)设置在营养液注入管(5)上,pH值测定仪(7)设置在罐体(3)内,调酸容器⑶和调碱容器(9)分别设置在罐体⑶的上部,且调酸容器⑶和调碱容器(9)均与罐体(3)的内部连通。
2.根据权利要求1所述的一种水培花卉培养装置,其特征在于:所述水培花卉培养装置还包括上盖(10),罐体(3)上设有营养液进口(3-1),上盖(10)可拆卸设置在罐体(3)上端的营养液进口(3-1)上。
3.根据权利要求1或2所述的一种水培花卉培养装置,其特征在于:所述水培花卉培养装置还包括多个万向轮(11),多个万向轮(11)设置在支架⑴的底端。
4.根据权利要求3所述的一种水培花卉培养装置,其特征在于:所述多个水培器(2)的数量为2-8个。
【文档编号】A01G31/02GK203675803SQ201420058827
【公开日】2014年7月2日 申请日期:2014年1月29日 优先权日:2014年1月29日
【发明者】张金柱, 熊燕, 李林, 车代弟, 张晓莹, 陈雪, 马雪, 李文天 申请人:东北农业大学
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