减负书包的制作方法

文档序号:677032阅读:633来源:国知局
专利名称:减负书包的制作方法
技术领域
所属领域本实用新型涉及一种书包,特别是一种减负书包。
背景技术
现在的学生使用的书包由于课程较多,因此负载较重,长期使用影响儿童、少年的身体健康,尤其对于儿童的脊柱影响较大,许多家长都是帮着小学生提书包上学,由于书包较重有一些爷爷奶奶也觉得的吃力。

发明内容
本实用新型的目的是提供一种结构简单、轻便可辨伪车体在路上牵拉的减负书包。本实用新型的目的是通过以下结构实现的本实用新型为一种减负书包,书包主体固定在底板上,书包两侧的底板上固定着立板,两块立板的后部分别与一个连体板铰接,两块立板上带有圆弧凹槽,两块立板上部为转板,转板后部与连体板的另一端铰接,转板上带有与立板圆弧凹槽相配合的凸环,凸环内侧的转板上安装着车轮。本实用新型即可以背着行走,也可以将转板打开,旋转一百八十度后,将套环与固定头扣好,然后将书包放置在路面上,这样车轮面朝向路面,就可使用牵引带行走。本实用新型的连体板起到连接转板和立板的作用,同时还可以起到转轴的作用。本实用新型的凹槽与凸环配合套环起到定位作用。本实用新型整体结构可使用塑料构成,体积轻,采用模具注塑,可以降低生产成本。本实用新型体积较小,有助于童趣,拉着小车上学,其乐悠悠。解决家长为孩子上学、放学所担负的背书包的任务。本实用新型使用灵活,可以背、拎、挎、拉,还可以用于作为旅行包使用,可广泛推广使用。


图1为本实用新型外形结构轴测图图2为本实用新型翻转后的外形结构轴测图图3为本实用新型开启状态结构示意图图4为本实用新型翻转状态结构示意图具体实施方式
实施例如图2所示的本实用新型为一种减负书包,书包主体固定在底板1,书包两侧底板上固定着立板2,两块立板2的后部分别与一个连体板3铰接,两块立板2上带有圆弧凹槽4,如图3所示,两块立板2上部为转板5,转板5后部与连体板3的另一端铰接,如图4所示,转板5上带有与立板圆弧凹槽4相配合的凸环6,凸环6内侧的转板上安装着车轮7。所述的两块转板5前端安装着固定头8,两块立板2前端安装着套环9。如图1所示,在底板1上固定着牵引带10。牵引带在背书包时连接到底板上,作为书包背带使用。
权利要求1.一种减负书包,其特征是书包主体固定在底板(1),书包两侧底板上固定着立板(2),两块立板(2)的后部分别与一个连体板(3)铰接,两块立板(2)上带有圆弧凹槽(4),两块立板(2)上部为转板(5),转板(5)后部与连体板(3)的另一端铰接,转板(5)上带有与立板圆弧凹槽(4)相配合的凸环(6),凸环(6)内侧的转板上安装着车轮(7)。
2.根据权利要求1所述的一种减负书包,其特征是所述的两块转板(5)前端安装着固定头(8),两块立板(2)前端安装着套环(9)。
3.根据权利要求1或2所述的一种减负书包,其特征是在底板(1)上固定着牵引带(10)。
专利摘要本实用新型涉及一种减负书包,书包主体固定在底板上,书包两侧的底板上固定着立板,两块立板的后部分别与一个连体板铰接,两块立板上带有圆弧凹槽,两块立板上部为转板,转板后部与连体板的另一端铰接,转板上带有与立板圆弧凹槽相配合的凸环,凸环内侧的转板上安装着车轮。本实用新型整体结构可使用塑料构成,体积轻,采用模具注塑,可以降低生产成本。本实用新型体积较小,有助于童趣,拉着小车上学,其乐悠悠。解决家长为孩子上学、放学所担负的背书包的任务。本实用新型使用灵活,可以背、拎、挎、拉,还可以用于作为旅行包使用,可广泛推广使用。
文档编号A45C13/00GK2530506SQ022105
公开日2003年1月15日 申请日期2002年3月6日 优先权日2002年3月6日
发明者王亚东 申请人:王亚东
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