学生书包的制作方法
【专利摘要】本发明涉及一种学生书包，其包括书包本体，书包本体的内部设置有装书本的主隔层和装文具证件的副隔层，在书包本体的两侧设置有装雨伞或水壶的网状的隔套，隔套上方设置有可调节长度的弹性绑带，书包本体采用防水布制成，主隔层和副隔层的顶端采用拉链封闭，书包本体的顶端设置有提手，书包本体的背面上连接双肩背带，双肩背带的下端连接长度调节带。本发明的学生书包简化了书包本体内部的结构，仅仅保留了放置书本的主隔层和放置文具的副隔层，使书包本体内部的空间最大化，方便装入书本，同时，使得书包的重量在一定程度上得到了减轻，书包的背面设置了缓冲垫，可以防止背包时书本与学生后背碰撞，增加背包的舒适度。
【专利说明】学生书包
【技术领域】
[0001]本发明涉及箱包领域，特别是一种中小学生使用的学生书包。
【背景技术】
[0002]中小学生在读书阶段每天都要背书本上学，因为书本重量较重，再加上学习任务繁重，中小学生压力较大，目前，书包的隔层越来越多，相应地书包的重量也越来越重，更加重了学生的负担，大多数中小学生骑自行车或坐公交车上学，负担较重，因此，有必要对书包的构造进行改进，减轻书包重量，使书包的使用更加省力。
【发明内容】
[0003]本发明的目的在于针对【背景技术】中所指出的现有的学生书包重量重，学生体力消耗大的问题，提供一种能够解决前述问题的学生书包。
[0004]实现本发明的发明目的的技术方案如下:
[0005]一种学生书包，其包括书包本体，书包本体的内部设置有装书本的主隔层和装文具证件的副隔层，在书包本体的两侧设置有装雨伞或水壶的网状的隔套，隔套上方设置有可调节长度的弹性绑带，书包本体采用防水布制成，主隔层和副隔层的顶端采用拉链封闭，书包本体的顶端设置有提手，书包本体的背面上连接双肩背带，双肩背带的下端连接长度调节带。
[0006]为了使学生在背书包时，减少后背与书包背面的碰撞，起到缓冲作用，所述的书包本体的背面上设置有缓冲垫。
[0007]本发明的学生书包简化了书包本体内部的结构，仅仅保留了放置书本的主隔层和放置文具的副隔层，使书包本体内部的空间最大化，方便装入书本，同时，使得书包的重量在一定程度上得到了减轻，书包本体的材质选用防水布，这样可以防止下雨天书本被雨淋湿，书包本体的两侧设置装雨伞或水壶的网状的隔套，方便雨伞和水壶等物件快速取出使用。书包的背面设置了缓冲垫，可以防止背包时书本与学生后背碰撞，增加背包的舒适度。
【专利附图】
【附图说明】
[0008]图1为本发明的学生书包的结构示意图；
[0009]图中，I为书包本体，2为主隔层，3为副隔层，4为隔套，5为弹性绑带，6为拉链，7为提手，8为双肩背带，9为长度调节带，10为缓冲垫。
【具体实施方式】
[0010]参照图1所示的一种学生书包，其包括书包本体I，书包本体I的内部设置有装书本的主隔层2和装文具证件的副隔层3，在书包本体I的两侧设置有装雨伞或水壶的网状的隔套4，隔套4上方设置有可调节长度的弹性绑带5，书包本体I采用防水布制成，主隔层2和副隔层3的顶端采用拉链6封闭，书包本体I的顶端设置有提手7，书包本体I的背面上连接双肩背带8，双肩背带8的下端连接长度调节带9。
[0011]为了使学生在背书包时，减少后背与书包背面的碰撞，起到缓冲作用，所述的书包本体的背面上设置有缓冲垫10。
[0012]本发明的学生书包简化了书包本体1内部的结构，仅仅保留了放置书本的主隔层
2和放置文具的副隔层3，使书包本体1内部的空间最大化，方便装入书本，同时，使得书包的重量在一定程度上得到了减轻，书包本体1的材质选用防水布，这样可以防止下雨天书本被雨淋湿，书包本体1的两侧设置装雨伞或水壶的网状的隔套4，方便雨伞和水壶等物件快速取出使用。书包的背面设置了缓冲垫10，可以防止背包时书本与学生后背碰撞，增加背包的舒适度。
【权利要求】
1.一种学生书包，其特征在于:其包括书包本体，书包本体的内部设置有装书本的主隔层和装文具证件的副隔层，在书包本体的两侧设置有装雨伞或水壶的网状的隔套，隔套上方设置有可调节长度的弹性绑带，书包本体采用防水布制成，主隔层和副隔层的顶端采用拉链封闭，书包本体的顶端设置有提手，书包本体的背面上连接双肩背带，双肩背带的下端连接长度调节带。
2.根据权利要求1所述的学生书包，其特征在于:所述的书包本体的背面上设置有缓冲垫。
【文档编号】A45C13/02GK104433114SQ201310413849
【公开日】2015年3月25日 申请日期:2013年9月12日 优先权日:2013年9月12日
【发明者】莫正东 申请人:常州市欧满箱包有限公司