一种英语学习卡包的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种英语教学及学习用具，具体为一种英语学习卡包。
【背景技术】
[0002]目前，英语教学及学习过程中有大量的单词记忆课程，老师和同学们在教授与学习过程中通常需要随身携带单词记忆卡来方便学习，但是大量的学习卡不方便携带，尤其在教学过程中，展示起来不方便，因此，需要一种方便携带及展示的教学用具。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的就是针对上述存在的缺陷而提供一种英语学习卡包。该学习卡包可展开成为学习卡展示板，并可折叠成为包体来盛装学习卡及其他物品，便于教师和学生随身携带，方便实用，利于英语教学使用。
[0004]本实用新型的一种英语学习卡包技术方案为，包括两片底边相连的包体片组成的包体，除相连的底边外，包体片的其他三个侧边设置有拉链，当两包体片沿相连底边折叠时，两包体片侧边的拉链通过拉锁合为一体，包体内侧面设置有一个以上的粘扣；该学习卡包还配有学习卡，学习卡正面为英语单词，学习卡背面设置有粘扣，包体内侧面的粘扣与学习卡背面的粘扣相配合。
[0005]学习卡包侧边设置有包带。
[0006]包体内侧面为圆毛粘扣片，学习卡背面为刺毛粘扣片。
[0007]每片包体内侧面设置排列规则的粘扣，至少为三排两列。
[0008]本实用新型的一种英语学习卡包有益效果为:该学习卡包可展开成为学习卡展示板，并可折叠成为包体来盛装学习卡及其他物品，便于教师和学生随身携带，方便实用，利于英语教学使用。
【附图说明】
:
[0009]图1所不为本实用新型展开后的基本结构不意图；
[0010]图2所不为本实用新型折置后的基本结构不意图；
[0011]图3所示为学习卡正面图；
[0012]图4为学习卡背面图。
[0013]图中，1.包体，2.包带，3.拉锁，4.圆毛粘扣片，5.拉链，6.学习卡，7.刺毛粘扣片。
【具体实施方式】
:
[0014]为了更好地理解本实用新型，下面结合附图来详细说明本实用新型的技术方案，但是本实用新型并不局限于此。
[0015]实施例1
[0016]本实用新型的一种英语学习卡包，包括两片底边相连的包体片组成的包体1，除相连的底边外，包体片的其他三个侧边设置有拉链5，当两包体片沿相连底边折叠时，两包体片侧边的拉链5通过拉锁3合为一体，包体I内侧面设置有四排五列规则排列的粘扣；该学习卡包还配有学习卡6，学习卡6正面为英语单词，学习卡6背面设置有粘扣，包体I内侧面的粘扣与学习卡6背面的粘扣相配合。
[0017]学习卡6包侧边设置有包带2。
[0018]包体I内侧面为圆毛粘扣片4，学习卡6背面为刺毛粘扣片7。
[0019]实施例2
[0020]本实用新型的一种英语学习卡包，包括两片底边相连的包体片组成的包体1，除相连的底边外，包体片的其他三个侧边设置有拉链5，当两包体片沿相连底边折叠时，两包体片侧边的拉链5通过拉锁3合为一体，包体I内侧面设置有八排四列规则排列的粘扣；该学习卡包还配有学习卡6，学习卡6正面为英语单词，学习卡6背面设置有粘扣，包体I内侧面的粘扣与学习卡6背面的粘扣相配合。
[0021]学习卡6包侧边设置有包带2。
[0022]包体I内侧面为圆毛粘扣片4，学习卡6背面为刺毛粘扣片7。
【主权项】
1.一种英语学习卡包，其特征在于，包括两片底边相连的包体片组成的包体，除相连的底边外，包体片的其他三个侧边设置有拉链，当两包体片沿相连底边折叠时，两包体片侧边的拉链通过拉锁合为一体，包体内侧面设置有一个以上的粘扣；该学习卡包还配有学习卡，学习卡正面为英语单词，学习卡背面设置有粘扣，包体内侧面的粘扣与学习卡背面的粘扣相配合。2.根据权利要求1所述的一种英语学习卡包，其特征在于，学习卡包侧边设置有包带。3.根据权利要求1所述的一种英语学习卡包，其特征在于，包体内侧面为圆毛粘扣片，学习卡背面为刺毛粘扣片。4.根据权利要求1所述的一种英语学习卡包，其特征在于，每片包体内侧面设置排列规则的粘扣，至少为三排两列。
【专利摘要】本实用新型公开了一种英语学习卡包。包括两片底边相连的包体片组成的包体，除相连的底边外，包体片的其他三个侧边设置有拉链，包体内侧面设置有一个以上的粘扣；该学习卡包还配有学习卡，学习卡正面为英语单词，学习卡背面设置有粘扣，包体内侧面的粘扣与学习卡背面的粘扣相配合。该学习卡包可展开成为学习卡展示板，并可折叠成为包体来盛装学习卡及其他物品，便于教师和学生随身携带，方便实用，利于英语教学使用。
【IPC分类】A45C11/24
【公开号】CN204908327
【申请号】CN201520682121
【发明人】马本凯
【申请人】马本凯
【公开日】2015年12月30日
【申请日】2015年9月6日