专利名称：蜘蛛网教具的制作方法
技术领域：
本实用新型为一种教具，尤其涉及一种具有教育意义，可达到易于展开及收合与调整间隙的蜘蛛网教具。
如图7所示，现有的蜘蛛网教具包括有两相对脚座50，两相对的脚座50上设有矩形的框架52，框架52内侧设有以数条网绳54交叉而成的蜘蛛绳网形状，绳网的各网绳54间形成大、小不等的间隙56，上述的蜘蛛网教具在实际使用时，却具有如下的缺点，有待改善1、蜘蛛网教具在使用架设及不使用收合时，其各支撑架较长，且蜘蛛绳网结绳间绳结均为固定绑设，拆装及收合均较费时；2、因蜘蛛绳网各结绳间均为固定绑设，固无法调整各绳网绳结的相对位置，即绳网的各网绳54间形成大、小不等的间隙56无法调整，有其使用上的不方便。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是一种蜘蛛网教具，包括两相对设置的脚座；其特征在于各脚座间设有第三网绳及连接部，连接于两脚座的上部之间设有弧形部，一环部，该环部设置于弧形部及连接部内侧；弧形部与环部之间设置第一网绳及第二网绳；在第一网绳及第二网绳的各端头设有扣具，第一网绳上以绳结交叉设置第二网绳。
前述的蜘蛛网教具，其中第一粗网绳与第二网绳之间的绳结采用弹性组件，该弹性组件供粗网绳及细网绳穿设。
前述的蜘蛛网教具，其中第二网绳的端头可为一端设扣具，另端设绳环。
本实用新型的有益效果是，其对于在学的学生具有教育意义，可达到易架设及收合与调整网绳间间隙的目的。
图1是本实用新型的第一较佳实施例的平面示意图。
图2是本实用新型的脚座、扣具及网绳的立体外观示意图。
图3是本实用新型的网绳及扣具在展开后可以成为鱼骨形状的第一实施例平面示意图。
图4是本实用新型的第一与第二网绳装设于弹性组件的示意图。
图5是本实用新型的第二较佳实施例的平面示意图。
图6是本实用新型的网绳及扣具与绳结于展开后可以成为鱼骨形状的第二实施例平面示意图。
图7是现有蜘蛛网教具的平面示意图。
图中标号说明10脚座12连接杆14弧形部16环部20扣具202绳结22第一网绳24第二网绳26第三网绳28绳环30弹性组件40间隙50脚座52框架54网绳56间隙借由弹性组件30，可供第一网绳22及第二网绳24穿设并定位于其间形成活动绳结，在第一网绳22上拉动弹性组件30及第二网绳24，使第二网绳24、弹性组件30相对第一网绳22位移；反之，亦可在第二网绳24上拉动弹性组件30及第一网绳22，使第一网绳22、弹性组件30相对第二网绳24位移，即可调整第一网绳22及第二网绳24与弧形部14或环部16间所形成绳网间隙的大小。
使用时，如
图1所示，可将教具利用各网绳端头的扣具20快速扣设于弧形部14或环部16结成蜘蛛网形状，并调整各间隙40适当大小，将多人组成一个小组，可以训练团体的合作默契，使人由一端穿越蜘蛛网上的适当间隙40至另端，人可借由越过的方式或是以多人将一个人抬起横向穿越间隙40方式为之，人的身体必需要注意避免碰触蜘蛛网的网绳22、24或弧形部14或环部16，否则算失败，以最短的时间内一组人全数穿过蜘蛛网教具者即算获胜。
如图3所示，本实用新型中所使用的扣具20、第一网绳22及第二网绳24，其作用在于以扣具20可轻易的扣合于弧形部14及环部16上，不使用时，可轻易的将各扣具20由弧形部14及环部16上取下，具有可轻易组装及拆卸的优点。
如图5、图6所示，本实用新型第二网绳24所使用的扣具20、亦可配合一可拆解式的环部16，将扣合处的扣具20以绳环202取代，可轻易的将各扣具20由弧形部14及绳环202在环部16装上或取下，具有可轻易组装及拆卸的优点；另可将扣具20、粗网绳22及细网绳24等予以拉直，即可成为一种鱼骨形状，对学生而言具有教学上的教育意义与方便组装与收合的目的。
因此，经由以上的说明可知，本实用新型采用优异的结构，至少具有如下的优点1、设有扣具20的第一网绳22及第二网绳24，是借由弹性组件30组装成为一体，该网绳22、24可借扣具20快速扣合于弧形部14及环部16上，以将教具结成蜘蛛网形状并适当的拉紧，不需如现有蜘蛛网教具那样每次需在各网绳22、24间打绳结的缺点。
2、拆卸时亦可借由扣具20快速将弧形部14及环部16上的扣具20分离，具有拆卸容易的优点。
3、第一网绳22及第二网绳24，是借由弹性件30组装成为一体，借由弹性组件30可调整第一网绳22及第二网绳24间所形成绳结的适当位置，不会向现有蜘蛛网间隙无法调整的缺点。
4、不使用时，可以将网绳22、24及扣具20拉直并展开成为鱼骨形状，对于学生具有教学上的教育意义。
综上所述，本实用新型具有实用性与创作性，且本实用新型在申请前并未见于任何刊物及公开使用，符合专利法第九十七条及第九十八条的规定，故依法提出申请。
权利要求1.一种蜘蛛网教具，包括两相对设置的脚座；其特征在于两脚座间设有第三网绳及连接杆，连接于两脚座的上部之间设有弧形部，一环部，该环部设置于弧形部及连接部内侧；弧形部与环部之间设置第一网绳及第二网绳；在第一网绳及第二网绳的各端头设有扣具，第一网绳上以绳结交叉设置第二网绳。
2.根据权利要求1所述的蜘蛛网教具，其特征在于所述第一粗网绳与第二网绳之间的绳结采用弹性组件，该弹性组件供粗网绳及细网绳穿设。
3.根据权利要求1或2所述的蜘蛛网教具，其特征在于所述第二网绳的端头为一端设扣具，另端设绳环。
专利摘要一种蜘蛛网教具，包括两相对设置的脚座，两脚座间设有第三网绳及连接杆，连接于两脚座的上部之间设有弧形部，一环部，该环部设置于弧形部及连接部内侧；弧形部与环部之间设置第一网绳及第二网绳；在第一网绳及第二网绳的各端头设有扣具，第一网绳上以绳结交叉设置第二网绳。本实用新型对于学生具有教学上的教育意义，可达到易于展开及收合目的。
文档编号A63B26/00GK2562800SQ0224166
公开日2003年7月30日 申请日期2002年7月16日 优先权日2002年7月16日
发明者黄明郎 申请人:黄明郎