专利名称：分体式篮板的制作方法
技术领域：
本发明涉及体育用品，直接涉及篮球架。
背景技术：
为强身健体，目前我国在义务教育各个阶段以及高中和大学均开设了体育课程，从初中开始将篮球作为体育教学的一项重要内容，但通过调查发现，目前多数学校使用的篮球架为国家通用的篮板高度为3. 3米的篮球架，虽然为解决不同年龄、不同身高的学生练习篮球，目前市场上出现了一些可调节高度的篮球架，但由于篮球架比较笨重，调节时需要多人操作而且易发生安全事故，给学生进行篮球训练带来了一定的困难，从而在一定程度上影响了学生练习篮球的积极性。发明内容本发明的目的就是要提供一种分体式篮板，它能有效地解决目前篮球架高度不好调节的问题。本发明的目的是这样实现的篮球架由分体式篮板和支架组成，篮板分为固定篮板和活动篮板两部分，固定篮板与支架焊接在一起，下部设置有2个螺丝眼，活动篮板上与固定篮板螺丝眼对应位置设置有螺杆。当高年级的同学训练时直接使用固定篮板即可。当低年级的同学训练时，将活动篮板通过螺杆和螺丝与固定篮板连接在一起，训练结束后将固定篮板卸下即可。由于篮板为分体式，它能满足不同年龄、不同身高的学生进行篮球训练。
附图是本发明的外观示意图，下面结合附图对本发明作进一步说明。
具体实施方式
附图1示出了本发明分体式篮板的整体外观样式，附图2、附图 3分别示出了固定篮板和活动篮板的细部结构，本发明的工作过程为分体式篮板分为固定篮板1和活动篮板2两部分，固定篮板1与支架3焊接在一起，下部设置有2个螺丝眼， 活动篮板2上与固定篮板1螺丝眼对应位置设置有螺杆4。当高年级的同学训练时直接使用固定篮板1即可。当低年级的同学训练时，将活动篮板2通过螺杆5和螺丝6与固定篮板2连接在一起，训练结束后将固定篮板2卸下即可。
权利要求
1. 一种分体式篮板，由固定篮板(1)和活动篮板( 两部分组成，其特征是固定篮板 (1)与支架C3)焊接在一起，下部设置有两个螺丝眼，活动篮板( 上与固定篮板(1)螺丝眼对应位置设置有螺杆(4)。
全文摘要
本发明公开了一种分体式篮板，篮板分为固定篮板和活动篮板两部分，固定篮板与支架焊接在一起，下部设置有两个螺丝眼，活动篮板上与固定篮板螺丝眼对应位置设置有螺杆。当高年级的同学训练时直接使用固定篮板即可。当低年级的同学训练时，将活动篮板通过螺杆和螺丝与固定篮板连接在一起，训练结束后将固定篮板卸下即可。由于篮板为分体式，它能满足不同年龄、不同身高的学生进行篮球训练。
文档编号A63B63/08GK102380196SQ201010272529
公开日2012年3月21日 申请日期2010年9月3日 优先权日2010年9月3日
发明者刘善刚 申请人:刘善刚