专利名称：一种益智玩具的制作方法
技术领域：
一种益智玩具技术领域[0001]本实用新型涉及玩具领域，具体的说是一种益智玩具。
技术背景[0002]目前，随着社会经济的发展和人类对知识的探索，社会智能化已经逐渐应用到 了人们的日常生活领域，各种各样的电子玩具产品替代了很多原先的玩具，但电子玩具 的智能化却减少了让孩子思考和自己动手的机会，反而不利于初识事物的孩子的成长， 这种现象已经引起业内人士的关注。实用新型内容[0003]本实用新型就是为了解决现实技术中存在的问题，结合初识事物的孩子的认知 需要，提供的一种益智玩具。[0004]实现上述实用新型目的的技术方案如下[0005]一种益智玩具，包括一个跷跷板装置；至少两个盒子，所述盒子具有区分的标 记；至少两个配重块，所述配重块的大小为能放入盒子。[0006]所述配重块的重量相同。[0007]所述盒子的区分的标记为形状标记。[0008]所述盒子的区分的标记为颜色标记。[0009]所述盒子的区分标记为数字或字母标记。[0010]本实用新型的有益效果[0011]本实用新型结构简单，物美价廉，科学实用，可以大规模普及；同时，该实用 产品使用灵活，可以根据不同的孩子年龄需要，添加不同事务，来培养儿童认知能力及 动手能力。
[0012]图1为本实用新型的一种实施例的结构示意图；[0013]图2为本实用新型的盒子打开的结构图。
具体实施方式
[0014]
以下结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明。[0015]如图1和图2所示，一种益智玩具，包括一个跷跷板装置，所述跷跷板装置包括 一支架1和一设置在支架上的平衡板2;至少两个盒子3，所述盒子具有区分的标记；至 少两个配重块6，所述配重块的大小为能放入盒子。盒子的区分的标记可以是盒子本身具 有不同的形状，或盒子外表面具有不同形状的图案，或具有不同的颜色，或用不同的数 字或字母标记加以区分。使用时将两个盒子放在跷跷板上，然后问孩子哪个盒子重，孩 子根据盒子翘起或落下通过区分的标记指出相应的盒子，同时可使孩子记住一些标记，如颜色，形状等。也可让孩子自己动手，并通过调整配重块来调整盒子的重量。[0016]所述盒子具有盖子4，所述盖子上具有凸块5。[0017]所述配重块6的重量相同。当然，配重块的重量也可不同。
权利要求1.一种益智玩具，其特征为包括一个跷跷板装置；至少两个盒子，所述盒子具有 区分的标记；至少两个配重块，所述配重块的大小为能放入盒子。
2.根据权利要求1所述的益智玩具，其特征为所述配重块的重量相同。
3.根据权利要求1所述的益智玩具，其特征为所述盒子具有盖子，所述盖子上具 有凸块。
专利摘要本实用新型为一种益智玩具，包括一个跷跷板装置；至少两个盒子，所述盒子具有区分的标记；至少两个配重块，所述配重块的大小为能放入盒子。本实用新型结构简单，物美价廉，科学实用，值得推广应用。
文档编号A63H33/04GK201807191SQ20102013665
公开日2011年4月27日 申请日期2010年3月19日 优先权日2010年3月19日
发明者邓勇 申请人:上海百花教育信息咨询服务有限公司