体育教学用鞍马的制作方法

文档序号:1612974阅读:450来源:国知局
专利名称:体育教学用鞍马的制作方法
技术领域
本实用新型涉及教学设备领域,具体地说是体育教学用鞍马。
背景技术
目前,我国中小学受教学场地的限制,没有固定的鞍马教学场所,在需要向学生教 授鞍马学习内容的时候,都是需要教师和学生从教学器材库将鞍马移动到开阔的场地学 习。由于鞍马比较笨重,每次需要很多人共同移动才可以,不但给教师和学生增加了负担, 而且在移动的过程中很容易出现砸伤学生的情况,很不安全。
发明内容本实用新型的技术任务是针对以上不足之处,提供一种结构简单、移动灵活、安全 可靠的体育教学用鞍马。本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是该教学用鞍马包括鞍马本体和 支撑底座,鞍马本体通过升降架安装在截面为梯形的木制支撑底座的顶部,升降架可相对 支撑底座上下调节;支撑底座的的下部四角处都设置有滑槽,滑槽内设置有可相对滑动的 滑块,滑块的底部设置有万向轮。所述的支撑底座的侧面上部设置有与升降架配合的锁固螺栓。所述的滑块上设置有锁紧钮。本实用新型的体育教学用鞍马和现有技术相比,具有设计合理、结构简单、易于加 工、使用方便、移动灵活、安全可靠等特点。
以下结合附图
对本实用新型进一步说明。附图为体育教学用鞍马的结构示意图。图中1、鞍马本体,2、支撑底座,3、升降架,4、锁固螺栓,5、滑槽,6、滑块,7、万向 轮,8、锁紧钮。
具体实施方式
以下结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明。本实用新型的体育教学用鞍马,其结构包括鞍马本体1和支撑底座2,鞍马本体1 通过升降架3安装在截面为梯形的木制支撑底座2的顶部,升降架3可相对支撑底座2上 下调节,支撑底座2的侧面上部设置有与升降架3配合的锁固螺栓4 ;支撑底座2的的下部 四角处都设置有滑槽5,滑槽5内设置有可相对滑动的滑块6,滑块6的底部设置有万向轮 7,滑块6上设置有锁紧钮8。当需要移动鞍马时,将滑块6向下移动,使得万向轮7接触地面,然后用锁紧钮8 固定滑块6的位置,之后即可推动鞍马移动;当需要使用鞍马时,将滑块6向上移动,使得万向轮7高于支撑底座2的底部,之后即可使用。本实用新型的体育教学用鞍马其加工制作 非常简单方便,按说明书附图所示加工 制作即可。除说明书所述的技术特征外,均为本专业技术人员的已知技术。
权利要求体育教学用鞍马,包括鞍马本体和支撑底座,其特征在于鞍马本体通过升降架安装在截面为梯形的木制支撑底座的顶部,升降架可相对支撑底座上下调节;支撑底座的的下部四角处都设置有滑槽,滑槽内设置有可相对滑动的滑块,滑块的底部设置有万向轮。
2.根据权利要求1所述的体育教学用鞍马,其特征在于所述的支撑底座的侧面上部设 置有与升降架配合的锁固螺栓。
3.根据权利要求1所述的体育教学用鞍马,其特征在于所述的滑块上设置有锁紧钮。
专利摘要本实用新型公开了一种体育教学用鞍马,属于教学设备领域,其结构包括鞍马本体和支撑底座,鞍马本体通过升降架安装在截面为梯形的木制支撑底座的顶部,升降架可相对支撑底座上下调节;支撑底座的的下部四角处都设置有滑槽,滑槽内设置有可相对滑动的滑块,滑块的底部设置有万向轮。本实用新型的体育教学用鞍马和现有技术相比,具有设计合理、结构简单、易于加工、使用方便、移动灵活、安全可靠等特点。
文档编号A63B5/12GK201768291SQ201020276400
公开日2011年3月23日 申请日期2010年7月30日 优先权日2010年7月30日
发明者马传举 申请人:马传举
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