专利名称：一种儿童数字布贴画的制作方法
技术领域：
一种儿童数字布贴画技术领域[0001]本实用新型涉及一种培养儿童动脑动手能力和审美情趣的粘贴画，属于装饰画技术领域。
背景技术：
[0002]幼儿和儿童时期是青少年发育的最关键时期，在这个时期中，幼儿和儿童的注意力、观察力、思维能力、判断力等智力素质处于飞速发育中，其发育的程度对孩子的一生都具有决定性的意义。在开发儿童智力的过程中，通过音乐、美术、体育等活动对幼儿和儿童进行艺术熏陶是非常重要的，这将使幼儿和儿童能够成长为具有良好艺术修养的现代人。目前，各种培养幼儿和儿童智力发展和艺术教育的教材、玩具层出不穷，令人应接不暇。在这些教材和玩具中，最主要的理念应该是寓教于乐，因此教材和玩具必须具有趣味性，吸引孩子在愉快的玩耍中得到智力的发展和艺术的熏陶。同时，教材和玩具也要在孩子的玩耍中培养孩子的动脑、动手能力，促进其大脑的发育和动作的协调性和灵活性。实用新型内容[0003]本实用新型所要解决的技术问题是提供一种能够寓教于乐、培养幼儿和儿童动手动脑能力和美术修养的儿童数字布贴画。[0004]解决上述技术问题的技术方案是:[0005]一种儿童数字布贴画，它的构成中包括背板、图案贴布，背板上有图案，图案的各个部分分别由图案轮廓线包围，各部分图案轮廓上标有标记，图案贴布为多块布块，各个图案贴布的形状分别与背板上图案的各个部分一一对应，图案贴布的背面有粘贴层。[0006]上述儿童数字布贴画，所述图案贴布背面的粘贴层为双面胶。[0007]上述儿童数字布贴画，它还有相框、塑料膜、挂钩，相框与背板周边相匹配，塑料膜覆盖在粘贴图案贴布后的背板上，挂钩安装在相框上。[0008]本实用新型的有益效果是:[0009]本实用新型在背板上画出图案轮廓线并标上标记，儿童可以按照图案的形状和标记将图案贴布一一贴在图案轮廓上，组成预设的图案。这种布贴画的色彩丰富、图案鲜艳、立体感强、卡通形象鲜明，有良好的视觉艺术效果，深受儿童的喜爱。在制作布贴画的过程中，可以促进儿童的注意力、观察力、思维能力、判断力的发展，培养儿童的动脑、动手能力和艺术修养，同时这种布贴画制作简单易学，制作时间短，适合儿童的生理和心理特点。这种布贴画可以让儿童在轻松的游戏中动手制作自己喜爱的卡通工艺品，不但可以得到成功的快乐，也可以作为儿童房间中的装饰品，使童年生活增加更多的乐趣；本实用新型系列产品品种丰富，美观实用，适用面广，也多用于家庭宾馆酒店做工艺装饰画等用途；还成为亲人朋友之间的馈赠佳品。
[0010]图1是本实用新型的完成效果图；[0011]图2是本实用新型的背板正视图；[0012]图3是本实用新型的部分图案贴布的结构示意图；[0013]图4是本实用新型另一图案贴布的结构示意图。[0014]图中各标号如下:背板1、图案轮廓线2、图案贴布3、粘贴层4、相框5。
具体实施方式
[0015]本实用新型组成中包括相框5、背板1、图案贴布3。[0016]图中显示，背板I上是布贴画的图案，图案的各个部分分别由图案轮廓线2包围，各部分图案轮廓上标有标记，该标记是按照粘贴图案贴布3的顺序而设置的。[0017]图中显示，图案贴布3为多块布块，各个图案贴布3的形状分别与背板I上图案的各个部分一一对应，图案贴布3的背面有粘贴层4，本实用新型的一个实施例的粘贴层选用双面胶。[0018]图中显示，背板I粘贴图案贴布3后覆盖塑料膜，然后将背板I镶嵌在相框5中，挂钩安装在相框5上。[0019]本实用新型的制作方法:[0020]( I)先按照图案形状和数字顺序将彩色的图案贴布3在背板I上拼图，使图案贴布3与背板I上的图案重合。[0021](2)拼好图后，将图案贴布3背面的双面胶揭开。揭开时用左手指甲抵住布边和纸边，用右手轻轻揭开纸边。揭开双面胶时要有耐心，慢慢揭开，不要将粘在图案贴布3 —侧的双面胶撕开，家长可以协助互动。[0022](3)揭开双面胶后，不要急于按紧，将图案贴布3对准图案后再粘贴按紧。[0023](4)粘贴好图案贴布3后，盖上塑料膜，装上相框5，背面用胶带纸封好，装上挂钩，一幅漂亮的布贴画就完成了。[0024]注意事项:四岁以下儿童要由家长陪伴完成。
权利要求1.一种儿童数字布贴画，其特征在于:它的构成中包括背板(I)、图案贴布(3)，背板(I)上有图案，图案的各个部分分别由图案轮廓线(2)包围，各部分图案轮廓上标有标记，图案贴布(3)为多块布块，各个图案贴布(3)的形状分别与背板(I)上图案的各个部分一一对应，图案贴布(3)的背面有粘贴层(4)。
2.根据权利要求1所述的儿童数字布贴画，其特征在于:所述图案贴布(3)背面的粘贴层(4)为双面胶。
3.根据权利要求2所述的儿童数字布贴画，其特征在于:它还有相框(5)、塑料膜、挂钩，相框(5)与背板(I)周边相匹配，塑料膜覆盖在粘贴图案贴布(3)后的背板(I)上，挂钩安装在相框(5)上。
专利摘要一种儿童数字布贴画，属装饰画技术领域，用于培养儿童动脑动手能力和审美情趣。构成中包括背板、图案贴布，背板上有图案，各部分图案轮廓上标有标记，图案贴布为多块布块，各图案贴布的形状分别与背板上图案的各部分一一对应，图案贴布的背面有粘贴层。色彩丰富、图案鲜艳、立体感强、卡通形象鲜明，有良好的视觉艺术效果，深受儿童的喜爱。通过制作可促进儿童的注意力、观察力、思维能力、判断力的发展，培养儿童的动脑、动手能力和艺术修养，制作简单易学，制作时间短，适合儿童的生理和心理特点。可让儿童得到成功的快乐，使童年生活增加更多的乐趣；产品品种丰富，美观实用，适用面广，也多用于家庭宾馆酒店做工艺装饰画等用途；还成为亲友间的馈赠佳品。
文档编号A63F9/10GK203060777SQ20122054403
公开日2013年7月17日 申请日期2012年10月23日 优先权日2012年10月23日
发明者庄丽霞 申请人:庄丽霞