一种可乐瓶玩具的制作方法

1.本实用新型涉及玩具领域，具体是指一种可乐瓶玩具。


背景技术：

2.目前在每个家庭当中通常会购买有儿童玩具，其中不乏益智玩具，拼图玩具是一种集娱乐、知识、欣赏于一体的diy玩具。无需任何辅助工具就可以将平面纸板或木板拼装成各种立体模型，如建筑、车船、军事模型、儿童乐园等，能培养动手动脑能力，适合少年儿童、成年人、老年人等人群，是亲情游戏首选。拼图玩具在国内外家庭中都受到了极大的重视。国外家庭重视孩子们独立自主意识的培养，注重动手动脑，积极探索、创新，并引导孩子们发散思维，提高想象力。有异于国内的家庭教育模式：培训班、兴趣班等等模式，国外家长认为孩子们在游戏中获得启发尤为重要。在游戏中玩耍，活得快乐，并且在过程中学到更为深刻的东西，主观能动性极大的提高，这是寓教于乐的方式。国外家庭偏好于能够动手动脑的玩具，尤其是拼装类的玩具如畅销全球的乐高，费雪等，国内一线品牌如若态拼图也受到了越来越多的家长们青睐，但在当今社会，随着科技的发展，好玩的玩具越来越多，传统的拼图玩具由于功能单调，一款拼图玩具只有平面形状，并且拼图不可旋转移动位置。


技术实现要素：

3.本实用新型的目的是克服现有技术中的不足之处，提供一种曲面立体可转动的可乐瓶玩具。
4.本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现的：
5.一种可乐瓶玩具，包括瓶身上盖、瓶身下盖以及瓶身主体，所述瓶身主体包括相连的转动主轴、转动轴下盖、若干个滑片组以及若干个转动轮组，所述瓶身上盖通过转动主轴与瓶身主体一端连接，所述瓶身下盖通过转动轴下盖与瓶身主体另一端连接，所述转动轮组包括转动轮上盖、与转动轮上盖连接的转动轮轴以及与转动轮轴相连接的转动轮下盖，所述转动主轴穿过若干个转动轮组，所述滑片组包括相连的内滑片和外滑片。
6.进一步的，所述内滑片设置有第一滑动槽和第二滑动槽，所述第一滑动槽与转动轮上盖部分嵌合，所述第二滑动槽与转动轮下盖部分嵌合。
7.进一步的，所述内滑片设置有第一定位部，所述外滑片设置有卡接部，所述第一定位部与卡接部卡接。
8.进一步的，所述转动主轴设置有第一定位槽，所述转动轴下盖设置有第二定位部，旋转转动主轴，带动第二定位部旋入第一定位槽。
9.进一步的，所述内滑片还设置有第三滑动槽和第四滑动槽，所述第一滑动槽、第二滑动槽、第三滑动槽和第四滑动槽形成第二定位槽，所述转动主轴设置有弹力珠，所述第二定位槽与弹力珠部分嵌合。
10.进一步的，所述转动轮下盖设置有珠槽，所述珠槽用于卡住弹力珠。
11.进一步的，所述若干个外滑片之间有滑动间隙。
12.进一步的，所述滑动间隙在0.5-1mm之间。
13.进一步的，所述滑片组在转动轮组的转动作用下的转动角度为360度。
14.本实用新型相比现有技术具有以下优点及有益效果：
15.本实用新型设计为可乐瓶形状，曲面方便手持，滑片组在转动轮组上360度转动，在空缺一个转动轮组的情况下，其他的转动轮组可以从一层滑动到其他层，打乱拼图原来的图案，再进行恢复图案的益智滑动，锻炼人脑思维，培养动手能力。
附图说明
16.图1为一种可乐瓶玩具的主视图；
17.图2为图1b-b方向的剖视图；
18.图3为图1a-a方向的剖视图；
19.图4为一种可乐瓶玩具的立体图；
20.图5为转动轴下盖示意图；
21.图6为内滑片立体图；
22.图7为内滑片右视图；
23.图8为外滑片立体图；
24.图9为外滑盖右视图；
25.图10为转动主轴示意图。
具体实施方式
26.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
27.如图1、图2和图3所示，一种可乐瓶玩具，包括瓶身上盖1、瓶身下盖10以及瓶身主体11，所述瓶身主体11包括相连的转动主轴2、转动轴下盖9、若干个滑片组以及若干个转动轮组，所述瓶身上盖1通过转动主轴2与瓶身主体11一端连接，所述瓶身下盖9通过转动轴下盖9与瓶身主体11另一端连接，所述转动轮组包括转动轮上盖3、与转动轮上盖3连接的转动轮轴4以及与转动轮轴4相连接的转动轮下盖8，所述转动主轴4穿过若干个转动轮组，所述滑片组包括相连的内滑片5和外滑片6。
28.如图6和图7所示，所述内滑片5设置有第一滑动槽51和第二滑动槽52，所述第一滑动槽51与转动轮上盖3部分嵌合，所述第二滑动槽52与转动轮下盖8部分嵌合，第一滑动槽51和第二滑动槽52可以控制内滑片5相对转动主轴2上下移动。
29.如图8和图9所示，所述内滑片5设置有第一定位部56，所述外滑片6设置有卡接部61，所述第一定位部56与卡接部61卡接，内滑片5通过转动主轴2转动，并且带动外滑片6转动。
30.如图4、图5和图10所示，所述转动主轴2设置有第一定位槽21，所述转动轴下盖9设置有第二定位部91，旋转转动主轴2，带动第二定位部91旋入第一定位槽21，向相反方向旋转，则可以分离转动主轴2和转动轴下盖9。
31.所述内滑片5还设置有第三滑动槽53和第四滑动槽54，所述第一滑动槽51、第二滑动槽52、第三滑动槽53和第四滑动槽54形成第二定位槽55，所述转动主轴2设置有弹力珠41，所述第二定位槽55与弹力珠41部分嵌合，弹力珠41对内滑片5的挤压具有缓冲作用。
32.所述转动轮下盖8设置有珠槽81，所述珠槽81用于卡住弹力珠41。
33.所述若干个外滑片6之间有滑动间隙7。所述滑动间隙7在0.5-1mm之间。
34.所述滑片组在转动轮组的转动作用下的转动角度为360度。
35.本实用新型的形状比正方体、长方体要更耐摔，本实用新型可在瓶身主体11印各种不同的图案出售。
36.实施例1
37.拿起可乐瓶玩具，可以转动整个瓶身主体11，可以通过转动转动主轴2来分别横向转动第一层滑片组、第二层滑片组、第三层滑片组，打乱图案，通过图案衔接线索可以恢复成原图案，培养动手能力。
38.实施例2
39.将可乐瓶玩具其中一个滑片组拆下来，剩余的滑片组可以任意上下左右移动，图案被打乱的复杂程度增加，恢复图案的难度也增加，实现一种玩具具有多个难易程度。
40.需要说明的是，上述具体实施方式仅仅为本实用新型的较佳实施例及所运用技术原理，在本实用新型所公开的技术范围内，任何熟悉本技术领域的技术人员在未背离本实用新型的精神实质与原理下所作的改变、修饰、替代、组合、简化，均应为等效的置换方式，都应涵盖在本实用新型的保护范围内。


技术特征：
1.一种可乐瓶玩具，其特征在于：包括瓶身上盖、瓶身下盖以及瓶身主体，所述瓶身主体包括相连的转动主轴、转动轴下盖、若干个滑片组以及若干个转动轮组，所述瓶身上盖通过转动主轴与瓶身主体一端连接，所述瓶身下盖通过转动轴下盖与瓶身主体另一端连接，所述转动轮组包括转动轮上盖、与转动轮上盖连接的转动轮轴以及与转动轮轴相连接的转动轮下盖，所述转动主轴穿过若干个转动轮组，所述滑片组包括相连的内滑片和外滑片。2.根据权利要求1所述的可乐瓶玩具，其特征在于：所述内滑片设置有第一滑动槽和第二滑动槽，所述第一滑动槽与转动轮上盖部分嵌合，所述第二滑动槽与转动轮下盖部分嵌合。3.根据权利要求2所述的可乐瓶玩具，其特征在于：所述内滑片设置有第一定位部，所述外滑片设置有卡接部，所述第一定位部与卡接部卡接。4.根据权利要求3所述的可乐瓶玩具，其特征在于：所述转动主轴设置有第一定位槽，所述转动轴下盖设置有第二定位部，旋转转动主轴，带动第二定位部旋入第一定位槽。5.根据权利要求4所述的可乐瓶玩具，其特征在于：所述内滑片还设置有第三滑动槽和第四滑动槽，所述第一滑动槽、第二滑动槽、第三滑动槽和第四滑动槽形成第二定位槽，所述转动主轴设置有弹力珠，所述第二定位槽与弹力珠部分嵌合。6.根据权利要求5所述的可乐瓶玩具，其特征在于：所述转动轮下盖设置有珠槽，所述珠槽用于卡住弹力珠。7.根据权利要求6所述的可乐瓶玩具，其特征在于：所述若干个外滑片之间有滑动间隙。8.根据权利要求7所述的可乐瓶玩具，其特征在于：所述滑动间隙在0.5-1mm之间。9.根据权利要求8所述的可乐瓶玩具，其特征在于：所述滑片组在转动轮组的转动作用下的转动角度为360度。

技术总结
本实用新型公开了一种可乐瓶玩具，包括瓶身上盖、瓶身下盖以及瓶身主体，所述瓶身主体包括相连的转动主轴、转动轴下盖、若干个滑片组以及若干个转动轮组，所述瓶身上盖通过转动主轴与瓶身主体一端连接，所述瓶身下盖通过转动轴下盖与瓶身主体另一端连接，所述转动轮组包括转动轮上盖、与转动轮上盖连接的转动轮轴以及与转动轮轴相连接的转动轮下盖，所述转动主轴穿过若干个转动轮组，所述滑片组包括相连的内滑片和外滑片，本实用新型形状为曲面，方便手持，滑片组在转动轮组上360度转动，在空缺一个转动轮组的情况下，其他的转动轮组可以从一层滑动到其他层，打乱拼图原来的图案，再进行恢复图案的益智滑动，锻炼人脑思维。锻炼人脑思维。锻炼人脑思维。


技术研发人员：麦显辉 王保华
受保护的技术使用者：美光站贸易（东莞）有限公司
技术研发日：2021.12.03
技术公布日：2022/6/13