一种幼儿教学辅助器具的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及一种幼儿教学辅助器具，属于体育器械技术领域。
【背景技术】
[0002]目前幼儿的腿部训练都是在大人/教练的指导下进行，没有一种器械能够使幼儿自己独立训练的器械。
【发明内容】
[0003]为了克服上述的不足，本发明的目的在于提供一种幼儿教学辅助器具，其能够使幼儿自己独立的对腿部进行训练。
[0004]本发明采取的技术方案如下:
[0005]一种幼儿教学辅助器具，包括架一、架二 ；架一包括连杆一及连杆二，架二包括连杆三及连杆四；连杆一的一端通过销一与支板一活动连接，支板一固定在钢板上，钢板的两端底部分别具有橡胶垫一及橡胶垫一，橡胶垫一及橡胶垫一通过螺钉一固定在钢板的两端底部；连杆二的一端通过销二与支板二活动连接，支板二固定在钢板上；连杆一与连杆二的底部之间具有踏板，连杆一与连杆二之间具有软布一，软布一的两端分别固定在连杆一与连杆二上；软布一的上部具有带一，靠近软布一的一端的连杆一上具有圆管一，靠近软布一的一端的连杆二上具有圆管二 ；圆管一通过螺钉三固定在连杆一上；圆管二通过螺钉四固定在连杆二上山型板一的两端分别固定在圆管一及圆管二的下部；连杆一的另一端通过销三与连杆三的一端活动连接，连杆二的另一端通过销四与连杆四的一端活动连接；靠近销三处的连杆三上具有圆管三，圆管三通过螺钉五固定在连杆三上；靠近销四处的连杆四上具有圆管四，圆管四通过螺钉六固定在连杆四上；u型板二的两端分别固定在圆管三及圆管四上；连杆三与连杆四之间具有软布二，软布二的两端分别固定在连杆三与连杆四上；软布二上部具有带二 ；连杆三的另一端具有支架一，支架一上安装有轴一，轴一上具有轮子一；连杆四的另一端具有支架二，支架二上安装有轴二，轴二上具有轮子二 ；支架一与支架二之间具有轴，轴的两端分别是轴一及轴二 ；u型板一及U型板二的边缘处具有挂钩，拉簧一与拉簧二的两端在挂钩上；连杆一与连杆三的连接处具有把手；连杆二与连杆四的连接处具有相应的把手；带一的两端通过螺钉二分别固定在连杆一及连杆二上。
[0006]软布一的两端通过铆钉分别固定在连杆一与连杆二上。
[0007]本发明的有益效果:两条腿进入到带一及带二里面，手抓住相应把手，可以把腿适当分开，这样可以根据自己的实际情况进行腿部的训练。
【附图说明】
[0008]图1是本发明的主视图。
[0009]图2是本发明的俯视图。
[0010]图3是图1的A向视图。
[0011]图4是图3的G处放大图。
[0012]图5是图1的H处放大图。
[0013]图6是图1的B向视图。
[0014]图7是图6的K处放大图。
[0015]图中:11.橡胶垫一，12.橡胶垫二，2.钢板，3.螺钉一，41.支板一，42.支板二，
5.销一，5a.销二，61.连杆一，62.连杆二，7.踏板，8.铆钉，91.软布一，92.软布二，10.螺钉二，111.带一，121.圆管一，122.圆管二，131.螺钉三，132.螺钉四，141.U型板一，142.U型板二，15.挂钩，161.拉簧一，162.拉簧二，171.销三，172.销四，19.把手，201.圆管三，202.圆管四，211.螺钉五，212.螺钉六，92.软布二，22.带二，281.连杆三，282.连杆四，251.支架一，252.支架二，261.轮子一，262.轮子二，27.轴，271.轴一，272.轴二。
【具体实施方式】
[0016]如图1-7所示:
[0017]一种幼儿教学辅助器具，包括架一、架二 ；架一包括连杆一 61及连杆二 62，架二包括连杆三281及连杆四282 ;连杆一 61的一端通过销一 5与支板一 41活动连接，支板一 41固定在钢板2上，钢板2的两端底部分别具有橡胶垫一 11及橡胶垫一 12，橡胶垫一 11及橡胶垫一 12通过螺钉一 3固定在钢板2的两端底部；连杆二 62的一端通过销二 5a与支板二 42活动连接，支板二 42固定在钢板2上；连杆一 61与连杆二 62的底部之间具有踏板7，连杆一 61与连杆二 62之间具有软布一 91，软布一 91的两端分别固定在连杆一 61与连杆二 62上；软布一 91的上部具有带一 111，靠近软布一 91的一端的连杆一 61上具有圆管一121，靠近软布一 91的一端的连杆二 62上具有圆管二 122 ;圆管一 121通过螺钉三131固定在连杆一 61上；圆管二 122通过螺钉四132固定在连杆二 62上；U型板一 141的两端分别固定在圆管一 121及圆管二 122的下部；连杆一 61的另一端通过销三171与连杆三281的一端活动连接，连杆二 62的另一端通过销四172与连杆四282的一端活动连接；靠近销三171处的连杆三281上具有圆管三201，圆管三201通过螺钉五211固定在连杆三281上；靠近销四172处的连杆四282上具有圆管四202，圆管四202通过螺钉六212固定在连杆四282上；U型板二 142的两端分别固定在圆管三201及圆管四202上；连杆三281与连杆四282之间具有软布二 92，软布二 92的两端分别固定在连杆三281与连杆四282上；软布二 92上部具有带二 22 ;连杆三281的另一端具有支架一 251，支架一 251上安装有轴一271，轴一 271上具有轮子一 261 ;连杆四282的另一端具有支架二 252，支架二 252上安装有轴二 272，轴二 272上具有轮子二 262 ;支架一 251与支架二 252之间具有轴27，轴27的两端分别是轴一 271及轴二 272 ；U型板一 141及U型板二 142的边缘处具有挂钩15，拉簧一 161与拉簧二 162的两端在挂钩15上；连杆一 61与连杆三281的连接处具有把手19 ；连杆二 62与连杆四282的连接处具有相应的把手；带一 111的两端通过螺钉二 10分别固定在连杆一 61及连杆二 62上。
[0018]软布一 91的两端通过铆钉8分别固定在连杆一 61与连杆二 62上。
【主权项】
1.一种幼儿教学辅助器具，其特征在于:包括架一、架二 ；架一包括连杆一(61)及连杆二(62)，架二包括连杆三(281)及连杆四(282);连杆一(61)的一端通过销一(5)与支板一 (41)活动连接，支板一(41)固定在钢板(2)上，钢板(2)的两端底部分别具有橡胶垫一(11)及橡胶垫一(12)，橡胶垫一(11)及橡胶垫一(12)通过螺钉一(3)固定在钢板(2)的两端底部；连杆二(62)的一端通过销二(5a)与支板二(42)活动连接，支板二(42)固定在钢板⑵上；连杆一(61)与连杆二(62)的底部之间具有踏板(7)，连杆一(61)与连杆二(62)之间具有软布一(91)，软布一(91)的两端分别固定在连杆一(61)与连杆二(62)上；软布一(91)的上部具有带一(111)，靠近软布一(91)的一端的连杆一(61)上具有圆管一(121)，靠近软布一(91)的一端的连杆二(62)上具有圆管二(122);圆管一(121)通过螺钉三(131)固定在连杆一(61)上；圆管二(122)通过螺钉四(132)固定在连杆二(62)上山型板一(141)的两端分别固定在圆管一(121)及圆管二(122)的下部；连杆一(61)的另一端通过销三(171)与连杆三(281)的一端活动连接，连杆二(62)的另一端通过销四(172)与连杆四(282)的一端活动连接；靠近销三(171)处的连杆三(281)上具有圆管三(201)，圆管三(201)通过螺钉五(211)固定在连杆三(281)上；靠近销四(172)处的连杆四(282)上具有圆管四(202)，圆管四(202)通过螺钉六(212)固定在连杆四(282)上；U型板二(142)的两端分别固定在圆管三(201)及圆管四(202)上；连杆三(281)与连杆四(282)之间具有软布二(92)，软布二(92)的两端分别固定在连杆三(281)与连杆四(282)上；软布二(92)上部具有带二(22);连杆三(281)的另一端具有支架一(251)，支架一(251)上安装有轴一(271)，轴一(271)上具有轮子一(261);连杆四(282)的另一端具有支架二(252)，支架二(252)上安装有轴二(272)，轴二 (272)上具有轮子二 (262);支架一 (251)与支架二 (252)之间具有轴(27)，轴(27)的两端分别是轴一 (271)及轴二 (272) ;U型板一 (141)及U型板二(142)的边缘处具有挂钩(15)，拉簧一(161)与拉簧二(162)的两端在挂钩(15)上；连杆一(61)与连杆三(281)的连接处具有把手(19) ?’带一 (111)的两端通过螺钉二(10)分别固定在连杆一(61)及连杆二(62)上。
2.根据权利要求1所述的一种幼儿教学辅助器具，其特征在于:软布一(91)的两端通过铆钉(8)分别固定在连杆一(61)与连杆二(62)上。
【专利摘要】本发明公开了涉及一种幼儿教学辅助器具，属于体育器械技术领域。本发明包括架一、架二；架一包括连杆一及连杆二，架二包括连杆三及连杆四；连杆一的一端通过销一与支板一活动连接，支板一固定在钢板上，钢板的两端底部分别具有橡胶垫一及橡胶垫一，橡胶垫一及橡胶垫一通过螺钉一固定在钢板的两端底部；连杆二的一端通过销二与支板二活动连接，支板二固定在钢板上；连杆一与连杆二的底部之间具有踏板，连杆一与连杆二之间具有软布一，软布一的两端分别固定在连杆一与连杆二上；软布一的上部具有带一，靠近软布一的一端的连杆一上具有圆管一。
【IPC分类】A63B23-04
【公开号】CN104689521
【申请号】CN201510070203
【发明人】岳霞
【申请人】陕西理工学院
【公开日】2015年6月10日
【申请日】2015年2月3日