一种可拼接的益智玩具的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及一种玩具，尤其是一种可拼接的益智玩具。
【背景技术】
[0002]益智玩具，是可以让我们在玩的过程中开发智力增长智慧的玩具。
[0003]益智玩具除了开发智力外，还有更多的功能。比如刺激功能发展，辅助孩子认识世界，帮助他们配合身上各种感官的反应，来接触和认知新奇的万事万物。
[0004]益智玩具还具有协调身体机能的作用，通过玩益智玩具，训练并逐渐建立起孩子的手脚协调、手眼配合等身体机能。
[0005]另外益智玩具还具有练习社交活动的作用，孩子在跟他们的同伴或父母玩益智玩具的过程中，不知不觉间在发展他们的社会关系，即使他们在合作或竞争中容易产生执拗和争吵，实际上他们正在发展合作精神和学习与人分享的心理，为日后融入社会打下基础。同时，语言能力、情绪释放、动手能力等都得到一定提高。
[0006]益智玩具还可以作为工艺品进行收藏与欣赏。
[0007]目前，市场上的益智玩具都较注重益智效果，而忽略了玩具的欣赏价值。
【发明内容】
[0008]本发明就是针对上述问题，提供一种造型古朴美观，同时又具有益智效果的可拼接的益智玩具。为解决这些问题，本发明采用以下技术方案:
[0009]一种可拼接的益智玩具，由中间块和两侧的侧块拼接成一个蛋形整体，所述中间块设有多个卡槽部三，所述两侧的侧块对应位置设有卡扣部三，所述中间块与两侧的侧块通过卡槽部三与卡扣部三拼接在一起。
[0010]本发明的技术特点还在于:所述中间块设有龟形凹孔，所述龟形凹孔内设有配套的龟形块。
[0011 ] 所述两侧的侧块分别由中间的王字形块和两边的配合块组成，所述王字形块设有多个卡槽部二，所述两边的配合块分别设有对应的卡扣部二，所述王字形块与两边的配合块通过卡槽部二与卡扣部二拼接成一个整体。
[0012]所述中间块包括上块和下块，所述上块底部两端设有卡扣部一，所述下块的上部两端设有卡槽部一，所述上块与下块通过卡扣部一与卡槽部一拼接成一个整体。
[0013]所述蛋形整体底部设有卡槽部四，所述卡槽部四贯穿主体的中间块与两侧的侧块，所述卡槽部四设有配套的卡块，所述卡槽部四与卡块的对应位置分别设有凹孔一和凹孔二。
[0014]所述益智玩具还包括有底座，所述底座设有插杆，所述插杆插入凹孔一与凹孔二中，从而将底座与蛋形整体固定。
[0015]采用以上技术方案，本发明具有以下优点:
[0016]1.本发明造型别致，线条古朴美观，适合作为艺术品摆放与观赏。
[0017]2.本发明拼块较多，拼接步骤较复杂，可以让玩家很好地锻炼手指与头脑，协调身体机能。
【附图说明】
[0018]图1是本发明的立体示意图。
[0019]图2是本发明中间块的上块示意图。
[0020]图3是本发明中间块的下快示意图。
[0021]图4是本发明龟形块的示意图。
[0022]图5是本发明中间块的爆炸示意图(含龟形块)。
[0023]图6是本发明中间块组装好后的侧面正视图。
[0024]图7是本发明右侧块的中间王字形块的示意图。
[0025]图8是本发明右侧块的左边配合块的示意图。
[0026]图9是本发明右侧块的右边配合块的示意图。
[0027]图10是本发明右侧块组装的爆炸示意图
[0028]图11是本发明右侧块组装好后的示意图。
[0029]图12是本发明左侧块的中间王字形块的示意图。
[0030]图13是本发明左侧块的左边配合块的示意图。
[0031]图14是本发明左侧块的右边配合块的示意图。
[0032]图15是本发明左侧块组装好后的示意图。
[0033]图16是本发明中间块与右侧块组装的爆炸示意图。
[0034]图17是本发明中间块与右侧块组装好后的示意图。
[0035]图18是本发明中间块与左、右侧块组装好后的蛋形整体示意图。
[0036]图19是本发明蛋形整体的仰视图。
[0037]图20是本发明底部卡块的示意图。
[0038]图21是本发明蛋形整体与底部卡块组装好后的底侧视图。
[0039]图22是本发明底座的示意图。
[0040]图中标号:1中间块、2侧块、3上块、4下块、5卡扣部一、6卡槽部一、7龟形块、8王字形块、9配合块、10卡槽部二、11卡扣部二、12卡槽部三、13卡扣部三、14卡槽部四、15卡块、16凹孔一、17凹孔二、18底座、19插杆。
【具体实施方式】
[0041]下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步详细的说明:
[0042]实施例1:如图1所示，一种可拼接的益智玩具，包括中间块I和两侧的侧块2，所述中间块I和两侧的侧块2拼接成一个蛋形整体，
[0043]如图2、图3、图4、图5、图6所示，所述中间块I包括上块3和下块4，所述上块3底部两端设有卡扣部一 5，所述下块的上部两端设有卡槽部一 6，所述上块3与下块4通过卡扣部一 5与卡槽部一 6拼接组成。所述中间块的中部设有龟形凹孔，所述龟形凹孔内设有配套的龟形块7。为了防止在组装时阻挡侧块与中间块的拼接，所述龟形块的最大厚度小于或等于中间块的最小厚度。
[0044]如图7-图15所示，所述两侧的侧块2分别由中间的王字形块8和两边的配合块9组成，所述王字形块8设有多个卡槽部二 10，所述配合块设有对应的卡扣部二 11，所述王字形块8与配合块9通过卡槽部二 10与卡扣部二 11拼接组成。
[0045]如图6、图15和图16所示，所述中间块I设有多个卡槽部三12，所述两侧的侧块2对应位置设有卡扣部三13，所述中间块I与两侧的侧块2通过卡槽部三12与卡扣部三13拼接组成。
[0046]如图19、图20、图21和图22所示，所述蛋形整体底部设有卡槽部四14，所述卡槽部四14贯穿蛋形整体的中间块I与两侧的侧块2，所述卡槽部四14处设有配套的卡块15，所述卡槽部四14与卡块15的对应位置分别设有凹孔一 16和凹孔二 17，所述益智玩具还包括有底座18，所述底座18设有插杆19，所述插杆19插入凹孔一和凹孔二中，从而将底座18与益智玩具的蛋形整体固定。
[0047]实际组装时，先如图5所示，将中间块的上块卡扣部一 5从左右方向上卡入下块卡槽部一 6，然后将龟形块从左右方向上卡入中间块的龟形凹孔中，这样，中间块就如图6所示，组装好了。
[0048]接下来，如图10所示，分别将右侧块的两边配合块9的卡扣部二 11从左右方向上卡入右侧块的中间王字形块的卡槽部二 10，这样，右侧块就如图11所示，组装好了。
[0049]左侧块与右侧块同样组装，组装好后，如图15所示。
[0050]接下来就是侧块与中间块的组装了，如图16所示，将组装好的右侧块的卡扣部三13从前后方向上卡入中间块的卡槽部三12，这样，如图17所示，右侧块就与中间块组装好了，同样方法将左侧块与中间块组装好，最后如图18所示，组装成一个蛋形整体。
[0051]接下来，将卡块15从左右方向上卡入蛋形整体底部的卡槽部四14中，两凹孔一 16和凹孔二 17对准。然后将底座18的插杆19插入凹孔中，这样，如图1所示，整个玩具就拼接好了。
[0052]如果要拆卸，可以将上述步骤反向操作一遍即可。
[0053]采用以上技术方案，本发明具有造型别致，线条古朴美观，适合作为艺术品摆放与观赏的优点。同时，本发明拼块较多，拼接步骤较复杂，可以让玩家很好地锻炼手指与头脑，协调身体机能。
【主权项】
1.一种可拼接的益智玩具，其特征在于，所述益智玩具由中间块(I)和两侧的侧块(2)拼接成一个蛋形整体，所述中间块(I)设有多个卡槽部三(12)，所述两侧的侧块(2)对应位置设有卡扣部三(13)，所述中间块(I)与两侧的侧块(2)通过卡槽部三(12)与卡扣部三(13)拼接在一起。
2.根据权利要求1所述的一种可拼接的益智玩具，其特征在于，所述中间块(I)设有龟形凹孔，所述龟形凹孔内设有配套的龟形块(J)。
3.根据权利要求1所述的一种可拼接的益智玩具，其特征在于，所述两侧的侧块(2)分别由中间的王字形块(8)和两边的配合块(9)拼接组成，所述王字形块(8)设有多个卡槽部二(10)，所述两边的配合块(9)分别设有对应的卡扣部二(11)，所述王字形块(8)与两边的配合块(9)通过卡槽部二(10)与卡扣部二(11)拼接成一个整体。
4.根据权利要求1或2所述的一种可拼接的益智玩具，其特征在于，所述中间块(I)包括上块(3)和下块(4)，所述上块(3)底部两端设有卡扣部一(5)，所述下块的上部两端设有卡槽部一(6)，所述上块(3)与下块(4)通过卡扣部一(5)与卡槽部一(6)拼接成一个整体。
5.根据权利要求1所述的一种可拼接的益智玩具，其特征在于，所述蛋形整体底部设有卡槽部四(14)，所述卡槽部四(14)贯穿蛋形整体的中间块(I)与两侧的侧块(2)，所述卡槽部四(14)设有配套的卡块(15)，所述卡槽部四(14)与卡块(15)的对应位置分别设有凹孔一 (16)和凹孔二 (17) ο
6.根据权利要求1所述的一种可拼接的益智玩具，其特征在于，所述益智玩具还包括有底座(18)，所述底座(18)设有插杆(19)，所述插杆(19)插入凹孔一 (16)与凹孔二 (17)中，从而将底座(18)与蛋形整体固定。
【专利摘要】本实用新型公开了一种可拼接的益智玩具，由中间块和两侧的侧块拼接成一个蛋形整体，所述中间块设有多个卡槽部三，所述两侧的侧块对应位置设有卡扣部三，所述中间块与两侧的侧块通过卡槽部三与卡扣部三拼接在一起，所述中间块设有龟形凹孔，所述龟形凹孔内设有配套的龟形块。本实用新型造型别致，线条古朴美观，适合作为艺术品摆放与观赏。
【IPC分类】A63H33-08
【公开号】CN204428834
【申请号】CN201520124487
【发明人】蔡志坚, 蔡容龄
【申请人】蔡志坚
【公开日】2015年7月1日
【申请日】2015年3月3日