一种可升降讲台的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种讲台，具体说是一种可升降讲台。
【背景技术】
[0002]目前黑板书写面积有限，更因教师身高差异，导致黑板的利用面积各不相同，导致黑板上部利用不充分，尤其在公式推算过程中，因为无法完整书写推算过程，而影响教学。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的便是提供一种能满足教学需求的升降讲台。
[0004]为实现上述目的，本实用新型的技术方案包括底座、外壁、防护盖、升降台、传动轴、齿轮箱，所述底座上方左右两侧设有通过焊接固定的轴承支架，所述轴承支架上端设有轴承座，所述轴承座通过传动轴连接，所述轴承支架内侧设有三个分布均匀的导向筒，所述导向筒通过焊接固定在底座上，所述导向筒间设有限位支架，所述限位支架顶端设有限位器，所述底座上方外沿设有外壁，所述外壁上侧设有防护盖，所述防护盖上方设有升降台，所述升降台下侧设有与导向筒对应的升降柱，所述升降柱前侧设有齿轨，所述传动轴上设有与齿轨对应的宽齿轮，所述传动轴连接有齿轮箱，所述齿轮箱左侧设有减速机，所述升降台右上侧设有控制器，所述限位器和减速机通过电线与控制器连接。
[0005]由于采用上述技术方案，本实用新型的有益效果:可自由升降，充分使用黑板，消除教师身高导致的利用率低的问题，提高教学质量，减少在讲课过程中黑板的擦除次数，降低粉尘对学生的影响和污染。
【附图说明】
[0006]现结合附图对本实用新型做进一步说明。
[0007]图1为本实用新型的结构示意图。
[0008]图中:1、底座，2、外壁，3、防护盖，4、升降台，5、传动轴，6、齿轮箱，7、轴承支架，8、轴承座，9、导向筒，10、限位支架，11、限位器，12、升降柱，13、齿轨，14、宽齿轮，15、减速机，16、控制器，17、电线。
【具体实施方式】
[0009]如图1所示，本实用新型包括底座1、外壁2、防护盖3、升降台4、传动轴5、齿轮箱6，其特征在于:所述底座I上方左右两侧设有通过焊接固定的轴承支架7，所述轴承支架7上端设有轴承座8，所述轴承座8通过传动轴5连接，所述轴承支架7内侧设有三个分布均匀的导向筒9，所述导向筒9通过焊接固定在底座I上，所述导向筒9间设有限位支架10，所述限位支架10顶端设有限位器11，所述底座I上方外沿设有外壁2，所述外壁2上侧设有防护盖3，所述防护盖3上方设有升降台4，所述升降台4下侧设有与导向筒9对应的升降柱12，所述升降柱12前侧设有齿轨13，所述传动轴5上设有与齿轨13对应的宽齿轮14，所述传动轴5连接有齿轮箱6，所述齿轮箱6左侧设有减速机15，所述升降台4右上侧设有控制器16，所述限位器11和减速机15通过电线17与控制器16连接。
[0010]本实用新型的工作原理:通过控制器16控制使限位器11断电，减速机15通电，通过传动轴5、齿轮、齿轨13带动升降柱12提升，推动升降台4上升，达到预定高度通过控制器16控制使限位器11通电，减速机15断电，使升降台4停在预定位置，通过控制器16控制使限位器11断电，使升降台4缓慢下落。
【主权项】
1.一种可升降讲台，包括底座、外壁、防护盖、升降台、传动轴、齿轮箱，其特征在于:所述底座上方左右两侧设有通过焊接固定的轴承支架，所述轴承支架上端设有轴承座，所述轴承座通过传动轴连接，所述轴承支架内侧设有三个分布均匀的导向筒，所述导向筒通过焊接固定在底座上，所述导向筒间设有限位支架，所述限位支架顶端设有限位器，所述底座上方外沿设有外壁，所述外壁上侧设有防护盖，所述防护盖上方设有升降台，所述升降台下侧设有与导向筒对应的升降柱，所述升降柱前侧设有齿轨，所述传动轴上设有与齿轨对应的宽齿轮，所述传动轴连接有齿轮箱，所述齿轮箱左侧设有减速机，所述升降台右上侧设有控制器，所述限位器和减速机通过电线与控制器连接。
【专利摘要】本实用新型公开了一种可升降讲台，包括底座、外壁、防护盖、升降台、传动轴、齿轮箱，所述底座上方左右两侧设有通过焊接固定的轴承支架，所述轴承支架上端设有轴承座，所述轴承座通过传动轴连接，所述轴承支架内侧设有三个分布均匀的导向筒，所述导向筒通过焊接固定在底座上，所述导向筒间设有限位支架，所述限位支架顶端设有限位器，所述传动轴连接有齿轮箱，所述齿轮箱左侧设有减速机，所述升降台右上侧设有控制器，所述限位器和减速机通过电线与控制器连接。本实用新型的有益效果：可自由升降，充分使用黑板，消除教师身高导致的利用率低的问题，提高教学质量，减少在讲课过程中黑板的擦除次数，降低粉尘对学生的影响和污染。
【IPC分类】E04H3/12
【公开号】CN204850571
【申请号】CN201520583917
【发明人】陈璐
【申请人】陈璐
【公开日】2015年12月9日
【申请日】2015年8月6日