专利名称：舒适课桌桌面板的制作方法
技术领域：
舒适课桌桌面板技术领域舒适课桌桌面板属于读写桌部件制造领域a 背景技术现行的学生课桌，学生长时间使用会出现腰酸背痛、近视和驼背的情况。而且手肘弯曲 部位会悬于课桌之外，时间长了，也会有不适感。发明内容本实用新型的目的在于提供一种舒适学生课桌桌面板以解决以上问题。本实用新型的特征在于它含有一个靠近使用者一惻的桌面开有一个长度略大于使用者 腰宽的缺口 2的下倾式课桌桌面板1以及位于缺口 2两拥且又和下倾式课桌桌面板1靠近使 用者一倒相连的托肘板3。本实用新型的有益效果为使用本实用新型，能够有效地避免因读写时间过长而引起的 腰酸背痛，有助于预防青少年的近视和驼背，并且手肘弯曲部位不会悬于课桌之外，即时时 间长了，也不会有不适感，从而提高了使用者的作业效率
图1为托肘板3位于缺口 2下方的带托肘板3的下倾式课桌桌面板1的立体视图； 图2为托肘板3位于缺口 2两旁的带托肘板3的下倾式课桌桌面板1的立体视图； 图3为托肘板3位于缺口 2下方但向前延伸的带托肘板3的下倾式课桌桌面板1的立体视图。
具体实施方式
下面结合实施例对本实用新型作详细描绘。实施例1. 如图1。 1是带缺口 2的下倾式课桌桌面板，3是位于缺口 2的两下倩且和下倾式 课桌桌面板1靠近使用者一倒成钝角粘接的托肘板，两者也可以转动连接，4是用于防止书 本自桌面下滑的用软垫作成的挡板，可以把它一直铺到托肘板3的面上。在读写时，使用者 把手肘托在托肘板3上便会有舒适感。2. 如图2。 其托肘板3位于缺口 2的两旁，且处于同一水平线上，托肘板3是和下 倾式舒适课桌桌面板1成钝角粘接的。其余和实施例1相同。3. 如图3。 托肘板3位于缺口2下方，但是是向前延伸的，可同时用以存放文具用 品。其余和实施例l相同。由此可见，缺口 2减少了长时间使用造成的腰酸背痛的情况，下傾式课桌桌面板1开 阔了使用者的视野，托肘板3对手肘起了一个衬托的作用，从而便产生了舒适感。
权利要求1. 舒适课桌桌面板，它含有一个靠近使用者一侧的桌面上开有一个长度略大于使用者腰宽的缺口的下倾式课桌桌面板，其特征在于它由该下倾式课桌桌面板(1)以及位于靠近使用者一侧的桌面上的缺口(2)两侧且又和下倾式课桌桌面板(1)靠近使用者一侧相连的托肘板(3)组成。
2. 根据权利要求1所述的一种舒适课桌桌面板，其特征在于在所述的下倾式课桌桌面 板(1)上有一个用以防止书本下滑的挡板(4)。
专利摘要一种舒适课桌桌面板，属于读写桌部件制造技术领域，其特征在于它含有一个靠近使用者一侧的桌面上开有一个长度略大于使用者腰宽的缺口的下倾式课桌桌面板以及位于缺口两侧且又和下倾式课桌桌面板靠近使用者一侧相连的托肘板。由于缺口减少了长时间使用造成的腰酸背痛的情况，下倾式课桌桌面板开阔了使用者的视野，托肘板对手肘起了一个衬托的作用，从而便产生了舒适感。
文档编号A47B41/00GK201213584SQ20082006657
公开日2009年4月1日 申请日期2008年4月22日 优先权日2008年4月22日
发明者段吕晗 申请人:段吕晗