专利名称：一种保暖课桌的制作方法
技术领域：
本发明涉及学生用书桌领域，具体地说是涉及一种保暖课桌。
背景技术：
现在随着生活水平的提高，人们对孩子的教育问题越来越关注，相应的对学生的学习环境也提出了更高的要求。目前，学生普遍使用的课桌采用木质的，当冬天的时候，特别是秦岭淮河以北的学生，木质课桌表面温度低，学生在上面学习时，会感到寒意，影响学生的注意力，从而影响学生的学习效率。
发明内容
鉴于已有产品存在的缺陷，本发明的目的是要提供一种发热的、环保的保暖课桌。为实现上述目的，本发明所采用的技术解决方案一种保暖课桌，其包括桌腿和桌面，还包括隔层和盖板；其特征在于桌面安装于桌腿上，桌面上设有盖板，隔层设于桌面与盖板之间。所述隔层包括面状发热体、环氧板、保温层、反射层、盖板、饰面和电源线，其特征在于环氧板上面设有面状发热体，面状发热体上设有上板，上板上面设有饰面，环氧板下面设有保温层，保温层下面设有反射层；电源线与面状发热体相连接。所述隔层位于桌面与盖板之间，并且采用可采分设计。所述盖板为可以导热的且透光的材质。本发明在书桌上面设有隔层和盖板，隔层通过电源线通电，面状发热发热，温度通过盖板传递给学生，学生在冬天时，可以避免因桌面的寒冷而带来的注意力部集中，同时，本发明采用可分离式结构，当夏天时，可以撤去桌面上的盖板和隔层，书桌可以当成普通的书桌使用，方便简单。
图I是本发明简 图2是本发明剖面 图3是隔层结构示意图。
具体实施例方式图I、图2和图3所示的附图标记如下桌腿I、桌面2、隔层3、盖板4、面状发热体
5、环氧板6、保温层7、反射层8、电源线9、上板11、饰面10。在图I、图2和图3所示的一种保暖课桌的示意图中，其包括桌腿I和桌面2，还包括隔层3和盖板4 ;其特征在于桌面2安装于桌腿I上，桌面2上设有盖板4，隔层3设于桌面2与盖板4之间。隔层3包括隔层实体和装饰层，隔层实体包括面状发热体5、环氧板6、保温层7、反射层8、上板10、饰面11和电源线9，其特征在于环氧板6上面设有面状发热体5，面状发热体6上设有上板10，上板10上面设有饰面11，环氧板6下面设有保温层7，保温层7下面设有反射层8 ;电源线9与面状发热体6相连接。
权利要求
1.一种保暖课桌，其包括桌腿和桌面，还包括隔层和盖板；其特征在于桌面安装于桌腿上，桌面上设有盖板，隔层设于桌面与盖板之间；隔层包括面状发热体、环氧板、保温层、反射层、盖板、饰面和电源线，其特征在于环氧板上面设有面状发热体，面状发热体上设有上板，上板上面设有饰面，环氧板下面设有保温层，保温层下面设有反射层；电源线与面状发热体相连接。
2.根据权利要求I所述的一种保暖课桌，其特征在于隔层位于桌面与盖板之间，并且采用可采分设计。
3.根据权利要求I所述的一种保暖课桌，其特征在于盖板为可以导热的且透光的材质。
全文摘要
一种保暖课桌，其包括桌腿和桌面，还包括隔层和盖板；其特征在于桌面安装于桌腿上，桌面上设有盖板，隔层设于桌面与盖板之间，学生在冬天时，可以避免因桌面的寒冷而带来的注意力部集中，同时，本发明采用可分离式结构，当夏天时，可以撤去桌面上的盖板和隔层，书桌可以当成普通的书桌使用，方便简单。
文档编号A47B41/02GK102835828SQ201110171008
公开日2012年12月26日 申请日期2011年6月23日 优先权日2011年6月23日
发明者时跃, 其他发明人请求不公开姓名 申请人:栾清杨