桌面打开式课桌的制作方法

文档序号:2163197阅读:855来源:国知局
专利名称:桌面打开式课桌的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种课桌或者书桌,尤其涉及一种可打开桌面的课桌。
背景技术
传统的课桌通常为一体式结构,课本和学习物品都堆放在桌面上,经查会出现没有地方容置;市面上也有一些具有可以打开的桌面部分,以方便使用者取出桌内的学习物品,所述可打开的桌面部分与课桌其他部分通常采用枢轴方式连接,使用时将桌面向上翻起。然而在取书的过程中,桌面上摆放的物品容易滑落,因此需要提前清理桌面,这给使用者带来了不便,因此实用性有限。
发明内容本实用新型提供了一种改进的桌面打开式课桌,便于桌面在放有物品的情况下, 轻松拿放书籍,可大大减轻在学生桌前学习时拿书时的繁琐,提高学习效率,同时大大提高了桌面的使用面积。本实用新型为实现以上目的而采用的技术方案是一种桌面打开式课桌,包括桌腿、桌肚和桌面,在桌肚和桌面之间设置多个长度相等且相互平行的曲柄,曲柄的两端分别枢轴连接于桌肚和桌面。进一步地,桌面下方固定有多个机架,曲柄的顶端分别枢轴连接到所述机架上。进一步地,所述桌面打开式课桌还包括棘爪、开关块和弹簧;至少一个曲柄的顶端形成棘轮,棘轮的圆心处枢轴连接于机架;棘爪位于棘轮的旁侧,棘爪中部也枢轴连接在机架上,棘爪的一端具有与棘轮的棘齿相啮合的咬合齿,棘爪的另一端枢轴连接开关块;开关块顶部具有凸块和台阶,弹簧上端固定在桌面下方,弹簧下端抵接在开关块顶部的台阶上;棘轮的棘齿和棘爪的咬合齿构成在桌面关闭方向上的自锁装置。进一步地,朝桌面打开方向的棘齿和咬合齿的配合面具有可相互推开的斜面或者抛物面结构,而朝桌面关闭方向的棘齿和咬合齿的配合面具有相互锁止的平面结构。进一步地,桌腿与桌肚采用分离式连接方式,其中桌肚底部和桌腿上部分别设有若干个高度不等的螺孔,并通过所述螺栓将桌腿与桌肚固定连接。本实用新型具有以下优点(1)整体结构简单,制造方便,使用灵活。(2)改变传统桌面的打开方式,使桌面始终与地面保持平行,防止桌上物品滑落。(3)翻转到一定角度后,通过棘轮棘齿结构实现简单的自锁,可以讲桌面固定到任何需要的位置,保证了桌面在各个位置的稳定性,提高了桌面的承受能力。(4)可以调节课桌高度,满足不同使用者的身高要求。

图1为本实用新型的主视图;[0015]图2为图1的侧视图;图3为角度调节装置的结构示意图;图4为图3中局部放大图;图5为桌腿与桌肚连接局部结构示意图;图6为本实用新型使用状态示意图。附图标记说明1桌腿;2桌肚;3桌面;4角度调节装置;5曲柄;6机架;7棘爪;8开关块;9弹簧; 10棘轮;11棘齿;12咬合齿。
具体实施方式
参见图1和图2,本实用新型提供了一种课桌,主要由桌腿1、桌肚2和桌面3组成。 桌腿1和桌肚2采用可调节高度的螺栓固定方式连接,桌面3与桌肚2通过角度调节装置 4连接。图3示出了角度调节装置4上部的组成结构。其中,角度调节装置4包括曲柄5、 机架6、棘爪7、开关块8和弹簧9等装置。其中,曲柄5为设置在桌面和桌肚之间的多个长度相等且相互平行的曲柄,并且两端分别枢轴连接于桌肚2和桌面3,在本实施例中,优选在桌肚2的外侧面分别设置两个长度相等且相互平行的曲柄5。曲柄5的底端分别枢轴连接到桌肚2上,曲柄5的顶端分别枢轴连接于机架6,机架6固定在桌面3的下方。参见图4,至少一个曲柄5的顶端形成棘轮10,棘轮10的圆心处枢轴连接于机架 6。棘爪7位于棘轮10的旁侧,棘爪7中部也枢轴连接在机架6上,棘爪7的一端具有与棘轮10的棘齿11相啮合的咬合齿12,棘爪7的另一端枢轴连接开关块8,开关块8顶部具有凸块和台阶,弹簧9上端固定在桌面3下方,弹簧9下端抵接在开关块8顶部的台阶上。棘轮10的棘齿11和棘爪7的咬合齿12构成在桌面关闭方向上的自锁装置,优选朝桌面打开方向的棘齿11和咬合齿12的配合面具有可相互推开的斜面或者抛物面结构,而朝桌面关闭方向的棘齿11和咬合齿12的配合面具有相互锁止的平面结构。根据图5,桌腿1与桌肚2还可以采用分离式连接方式,其中桌肚底部和桌腿上部分别设有若干个高度不等的螺孔,并通过螺栓固定连接。下面根据图6,并结合图1-5的结构,具体说明本实用新型的工作过程。首先,当桌面从闭合状态打开时,枢轴连接于桌肚2的多个平行的曲柄5的底端相对于桌肚2相对转动,带动通过机架6与曲柄5顶端连接的桌面3向上转动,同时由于曲柄 5顶端也相对于机架6枢轴转动,就保证了机架6上方的桌面3在打开过程中始终保持水平方向,可以在桌上物品保持原样的情况下打开桌面。其次,由于至少一个曲柄5的顶端形成棘轮10,与旁侧的棘爪7相互配合,并且朝桌面打开方向的棘轮10的棘齿11与棘爪7的咬合齿12的配合面具有斜面或者抛物面结构,因此在打开桌面的过程中,棘轮10的棘齿11不断推开棘爪7的咬合齿12,即在打开不受限制。当翻转到一定角度后,使用者需要腾开手取桌肚内的物品时,由于朝桌面关闭方向的棘齿11和咬合齿12的配合面具有相互锁止的平面结构,使得棘轮10和棘齿7形成自锁, 从而将桌面固定在该所需的位置,保证了桌面的稳定性和使用便捷。然后,当需要将桌面合上时,使用者可以向上按压棘爪7右端连接的开关块8,由于开关块8顶部抵接有弹簧9,因此开关块在按压力的作用下可以在一定范围内向上移动, 从而带动棘爪7相对于机架6上的枢轴点转动,直至棘爪7的啮合齿12与棘轮10的棘齿 11脱离啮合状态,因此曲柄可以朝桌面关闭方向转动,从而使桌面顺利地合上。最后,考虑到使用者的身高不同,桌腿1与桌肚2还可以采用分离式连接方式,其中桌肚底部和桌腿上部分别设有若干个高度不等的螺孔,并通过螺栓固定连接。这样,就可以方便快捷地调节桌肚的高度。机架、棘轮和棘爪优选采用45钢制造而成,其中棘轮、棘爪要求强度、硬度和耐磨性较高,所以采用热处理工艺,提高其性能,增长其使用寿命。此外,本实用新型不只限于上述实施例的结构,在不变更本实用新型的主旨的范围内,能进行各种变形。例如,本实用新型的课桌可以是单人课桌,也可以是具有多个开打开桌面的课桌。曲柄可以为直线型或者曲线型;或者曲柄的底端可以枢轴固定在桌肚的外侧或内侧或底部。并且,本实用新型通过参照附图的实施例进行了充分地记载,但很明显, 对具有本领域的通常知识的本领域技术人员来说,也能进行各种各样的变更和变形。因此, 这样的变更和变形应该被解释为未脱出本发明的范围而包含在本实用新型的范围中。
权利要求1.一种桌面打开式课桌,包括桌腿(1)、桌肚( 和桌面(3),其特征在于在桌肚O) 和桌面( 之间设置多个长度相等且相互平行的曲柄( ,曲柄( 的两端分别枢轴连接于桌肚⑵和桌面⑶。
2.根据权利要求1所述的桌面打开式课桌,其特征在于桌面(3)下方固定有多个机架(6),曲柄(5)的顶端分别枢轴连接到所述机架(6)上。
3.根据权利要求2所述的桌面打开式课桌,其特征在于还包括棘爪(7)、开关块(8) 和弹簧(9);至少一个曲柄(5)的顶端形成棘轮(10),棘轮(10)的圆心处枢轴连接于机架 (6);棘爪(7)位于棘轮(10)的旁侧,棘爪(7)中部也枢轴连接在机架(6)上,棘爪(7)的一端具有与棘轮(10)的棘齿(11)相啮合的咬合齿(12),棘爪(7)的另一端枢轴连接开关块(8);开关块(8)顶部具有凸块和台阶,弹簧(9)上端固定在桌面C3)下方,弹簧(9)下端抵接在开关块⑶顶部的台阶上;棘轮(10)的棘齿(11)和棘爪(7)的咬合齿(12)构成在桌面关闭方向上的自锁装置。
4.根据权利要求3所述的桌面打开式课桌,其特征在于朝桌面打开方向的棘齿(11)和咬合齿(1 的配合面具有可相互推开的斜面或者抛物面结构,而朝桌面关闭方向的棘齿 (11)和咬合齿(12)的配合面具有相互锁止的平面结构。
5.根据权利要求1-4其中之一所述的桌面打开式课桌,其特征在于桌腿(1)与桌肚 (2)采用分离式连接方式,其中桌肚( 底部和桌腿(1)上部分别设有若干个高度不等的螺孔,并通过所述螺栓将桌腿(1)与桌肚O)固定连接。
专利摘要本实用新型涉及一种桌面打开式课桌,包括桌腿、桌肚和桌面,在桌肚和桌面之间设置多个长度相等且相互平行的曲柄,曲柄的两端分别枢轴连接于桌肚和桌面;桌腿和桌肚采用可调节高度的螺栓固定方式连接,桌面与桌肚还设置有角度调节装置。本实用新型便于桌面在放有物品的情况下,轻松拿放书籍,可大大减轻在学生桌前学习时拿书时的繁琐,提高学习效率,同时大大提高了桌面的使用面积。
文档编号A47B41/00GK202312052SQ20112045201
公开日2012年7月11日 申请日期2011年11月15日 优先权日2011年11月15日
发明者方海超, 曹春杰, 朱春耕, 谢云波, 陈磊, 高策 申请人:浙江师范大学
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