专利名称：书本阅读架的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教学用品技术领域，具体地说是一种书本阅读架。
背景技术：
一般的，在语文的阅读课上，教师和学生往往把书本平放在书桌上进行阅读，一方面使颈椎下弯，长时间容易造成颈部的疲劳，另一方面长时间低头阅读也会对视力有所影响，学生们经常用两手抓住书本的两页脚把书本立放在书桌上阅读，这样两手就不能做其他事务，比如拿笔标记知识点等。
发明内容本实用新型的技术任务是解决现有技术的不足，提供一种书本阅读架。本实用新型的技术方案是按以下方式实现的，该书本阅读架，其结构包括主板和副板，主板和副板在边缘处通过边缘转轴相铰接，主板临近于副板的一侧开设有凹槽，凹槽内设置有一导轨，导轨上穿接有套管，套管两侧的导轨上分别套有弹簧，支撑杆的一端通过铰轴与副板铰接，另一端铰接在套管上设置的铰座上。本实用新型与现有技术相比所产生的有益效果是该书本阅读架利用弹簧的弹性形变的缓冲作用使主板和副板之间产生一定角度，形成一个有角度的支撑，可支托书本，便于坐姿直立阅读，减轻颈部压力，预防近视，有效提高阅读质量和课堂学习效果。该书本阅读架设计合理、结构简单、安全可靠、使用方便、易于维护，具有很好的推广使用价值。
附图1是本实用新型的结构示意图；附图2是本实用新型的第二种使用状态示意图；附图3是本实用新型的第三种使用状态结构示意图。附图中的标记分别表示1、主板，2、副板，3、边缘转轴，4、凹槽，5、导轨，6、套管，7、弹簧，8、支撑杆，9、铰轴，10、铰座。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的书本阅读架作以下详细说明。如附图1、2、3所示，本实用新型的书本阅读架，其结构包括主板1和副板2，主板1和副板2在边缘处通过边缘转轴3相铰接，主板1临近于副板2的一侧开设有凹槽4，凹槽4内设置有一导轨5，导轨5上穿接有套管6，套管6两侧的导轨5上分别套有弹簧7，支撑杆8的一端通过铰轴9与副板2铰接，另一端铰接在套管6上设置的铰座10上。
权利要求1.书本阅读架，其特征在于包括主板和副板，主板和副板在边缘处通过边缘转轴相铰接，主板临近于副板的一侧开设有凹槽，凹槽内设置有一导轨，导轨上穿接有套管，套管两侧的导轨上分别套有弹簧，支撑杆的一端通过铰轴与副板铰接，另一端铰接在套管上设置的铰座上。
专利摘要本实用新型提供一种书本阅读架，属于教学用品技术领域，其结构包括主板和副板，主板和副板在边缘处通过边缘转轴相铰接，主板临近于副板的一侧开设有凹槽，凹槽内设置有一导轨，导轨上穿接有套管，套管两侧的导轨上分别套有弹簧，支撑杆的一端通过铰轴与副板铰接，另一端铰接在套管上设置的铰座上。该书本阅读架利用弹簧的弹性形变的缓冲作用使主板和副板之间产生一定角度，形成一个有角度的支撑，可支托书本，便于坐姿直立阅读，减轻颈部压力，预防近视，有效提高阅读质量和课堂学习效果。
文档编号A47B23/04GK202312009SQ20112045766
公开日2012年7月11日 申请日期2011年11月18日 优先权日2011年11月18日
发明者商秋霞 申请人:商秋霞