专利名称：阅读支架的制作方法
技术领域：
本实用新型属于教学用具技术领域，具体地讲是ー种阅读支架。
背景技术：
目前，在阅读书籍时大多是手捧书籍或将书籍放在办公桌上按压翻页查阅，这样操作起来十分麻烦、费时费カ，给教师増加了极大的工作难度。发明内容本实用新型的目的是提供ー种在阅读书籍时操作简便、省时省力的阅读支架。本实用新型的技术方案是包括斜板和支撑杆，其特征是在斜板下边缘设有挡板，挡板上设有手腕垫，斜板侧面设有支撑轴，支撑轴上设有夹臂，夹臂外侧设有按柄。本实用新型的有益效果是本实用新型结构简单，在阅读书籍时操作简便、省时省力，减轻了教师的工作难度。
附图I为本实用新型的结构示意图。图中I、斜板，2、支撑杆，3、挡板，4、手腕垫，5、支撑轴，6、夹臂，7、按柄。
具体实施方式
包括斜板I和支撑杆2，其特征是在斜板I下边缘设有挡板3，挡板3上设有手腕垫4，斜板I侧面设有支撑轴5，支撑轴5上设有夹臂6，夹臂6外侧设有按柄7。在阅读书籍时，将书籍放在斜板I上，左手按压按柄7，右手腕部放在手腕垫4上翻书籍后用夹臂6固定即可。
权利要求1.阅读支架，包括斜板(I)和支撑杆(2)，其特征是在斜板(I)下边缘设有挡板(3)，挡板(3)上设有手腕垫(4)，斜板⑴侧面设有支撑轴(5)，支撑轴(5)上设有夹臂(6)，夹臂(6)外侧设有按柄(7)。
专利摘要阅读支架，属于教学用具技术领域。本实用新型的技术方案是包括斜板和支撑杆，其特征是在斜板下边缘设有挡板，挡板上设有手腕垫，斜板侧面设有支撑轴，支撑轴上设有夹臂，夹臂外侧设有按柄。本实用新型结构简单，在阅读书籍时操作简便、省时省力，减轻了教师的工作难度。
文档编号A47B23/00GK202536566SQ20112057327
公开日2012年11月21日 申请日期2011年12月24日 优先权日2011年12月24日
发明者崔长学, 杨位湘 申请人:杨位湘