专利名称：儿童学步车的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种供幼儿学步时期用的儿童学步车。
背景技术：
现有技术中的学步车，通常包括上护围、设置于上护围上的能够供儿童双腿伸入并托住儿童臀部的座位兜、底架、设置于所述底架底部的多个车轮，设置于所述上护围和所述底架之间的支撑架。当儿童站立于座位兜内，幼儿需要承受上半身的体重，有可能存在使得儿童形成螺旋腿的隐患。
发明内容
本发明要解决的技术问题是提供一种儿童学车步。
为了解决上述技术问题，本发明采用的一种技术方案是一种儿童学步车，包括具有供儿童站立于地面的站立空间的底架、设置于所述的底架下部的多个滚轮、下部连接于所述的底架上的支撑架，所述的儿童学步车还包括用于设置于儿童腋下并围设在儿童胸部的上护围，所述的上护围连接于所述的支撑架的上部。在某些实施方式中，所述的上护围包括第一护围架、第二护围架，所述的第一护围架的一端部与所述的第二护围架的一端部通过连接调节结构相能够拆卸地连接，所述的第一护围架的另一端部与所述的支撑架的上部相活动或固定地连接，所述的第二护围架的另一端部与所述的第一护围架的另一端部或者与所述的支撑架的上部相活动地连接。在某些实施方式中，所述的上护围包括第一护围架、第二护围架，所述的第一护围架的一端部与所述的第二护围架的一端部通过连接调节结构相能够拆卸地连接，所述的第一护围架的另一端部与所述的支撑架的上部的一侧部通过第一转轴相转动地连接，所述的第二护围架的另一端部与所述的支撑架的上部的另一侧部通过第二转轴相转动地连接。在某些进一步实施方式中，所述的第一转轴与所述的第二转轴分别沿着上下方向延伸，并且所述的第一转轴与所述的第二转轴相平行地设置。在某些又一进一步实施方式中，所述的连接调节结构为能够将所述的第一护围架与所述的第二护围架连接锁定于多个长度档位的连接调节结构。在某些实施方式中，所述的支撑架为高度能够调节的支撑架。在某些进一步实施方式中，所述的支撑架包括上部连接有所述的上护围的上撑架、下部与所述的底架的前部相固定连接的下撑架、设置于所述的上撑架与所述的下撑架之间的定位装置，所述的上撑架和所述的下撑架能够沿着上下方向相滑动地连接。在某些实施方式中，所述的支撑架只有一根，设置于所述的底架的一侧部的上方。由于上述技术方案的运用，本发明与现有技术相比具有下列优点本发明提供了一种新的技术构思的技术方案，上护围能够类似父母双手环住儿童上半身，并给于儿童支撑，能够较好的避免儿童因需要靠双腿支撑上半身而形成螺旋腿，使用较安全。
附图I为儿童学步车的主视图(第一护围架与第二护围架相分离状态);
附图2为儿童学步车的主视图(第一护围架与第二护围架相连接状态)；
附图3为儿童学步车的俯视图(第一护围架与第二护围架相分离状态)；
其中1、上护围；2、第一护围架；3、第二护围架；4、第一转轴；5、第二转轴；6、支撑架；
7、定位装置；8、底架；9、滚轮；10、上撑架；11、下撑架；12、锁钩；13、锁定孔。
具体实施例方式如各附图所示，一种儿童学步车，包括具有供儿童站立于地面的站立空间的底架 8、设置于底架8下部的多个滚轮9、下部连接于底架8上的支撑架6，儿童学步车还包括用于设置于儿童腋下并围设在儿童胸部的上护围1，上护围I连接于支撑架6的上部。底架8可以是呈闭合的框形，也可以是呈不闭合的U型。本实施例中，上护围I包括第一护围架2、第二护围架3，第一护围架2的一端部与第二护围架3的一端部通过连接调节结构相能够拆卸地连接，第一护围架2的另一端部与支撑架6的上部的一侧部通过第一转轴4相转动地连接，第二护围架3的另一端部与支撑架6的上部的另一侧部通过第二转轴5相转动地连接。第一转轴4与第二转轴5分别沿着上下方向延伸，并且第一转轴4与第二转轴5相平行地设置。第一护围架2与第二护围架3可以是呈长条状的软性的塑料，也可以长条弧形的硬塑料，在与儿童接触的侧壁上具有柔软层。连接调节结构为能够将第一护围架2与第二护围架3连接锁定于多个长度档位的连接调节结构。连接调节结构的具体结构不是本发明的要点，只要是能够将第一护围架2与第二护围架3之间连接锁定，并且也能够拆开的都适用，而当连接锁定时能够将第一护围架2与第二护围架3锁定于多个位置的为优选，从而能够适合各种身裁的儿童。比如，连接调节结构包括开设在第一护围架2上的沿着长度方向分布的多个锁定孔13，而在第二护围架3的一端部上的固定、转动或滑动设置有锁钩12，锁定时，锁钩12插在相应的锁定孔13内并钩住。支撑架6为高度能够调节的支撑架6。从而能够适合各种身高的儿童使用。本实施例中，支撑架6包括上部连接有上护围I的上撑架10、下部与底架8的前部相固定连接的下撑架11、设置于上撑架10与下撑架(11)之间的定位装置7，上撑架10和下撑架11能够沿着上下方向相滑动地连接。定位装置7的具体结构同样不是本发明的要点，只要是能够将两个滑动的部件之间锁定的结构都可以使用，同样的，如在下撑架11上开设有多个弹销孔，沿着下撑架11的上下长度方向分布，在上撑架10上活动设置有弹销，锁定时，弹销插在弹销孔内。本实施例中，支撑架6是通过上撑架10与下撑架11两个部件构成的，除此之夕卜，还可以是由三个部件、四个部件依次相滑动连接构成的，并且每两个部件之间都通过定位装置7定位。支撑架6只有一根，设置于底架8的一侧部的上方。关于上护围I的结构，无图示，第一护围架2的另一端部还可以与支撑架6的上部相滑动地连接，第二护围架3的另一端部与支撑架6的上部相滑动地连接。或者第一护围架2的另一端部与支撑架6的上部相固定连接，第二护围架3的另一端部与支撑架6的上部相转动的连接。或者上护围I就是一与支撑架6的上部连接成一圈闭合的松紧带，或者是一圈能够调节长度的安全带。如上所述，我们完全按照本发明的宗旨进行了说明，但本发明并非局限于上述实施例和实施方法。相关技术领域的从业者可在本发明的技术思想许可的范围内进 行不同的变化及实施。
权利要求
1.一种儿童学步车，包括具有供儿童站立于地面的站立空间的底架(8)、设置于所述的底架(8)下部的多个滚轮(9)、下部连接于所述的底架(8)上的支撑架(6)，其特征在于所述的儿童学步车还包括用于设置于儿童腋下并围设在儿童胸部的上护围(1)，所述的上护围(I)连接于所述的支撑架(6 )的上部。
2.根据权利要求I所述的儿童学步车，其特征在于所述的上护围(I)包括第一护围架(2)、第二护围架(3)，所述的第一护围架(2)的一端部与所述的第二护围架(3)的一端部通过连接调节结构相能够拆卸地连接，所述的第一护围架(2)的另一端部与所述的支撑架(6)的上部相活动或固定地连接，所述的第二护围架(3)的另一端部与所述的第一护围架(2)的另一端部或者与所述的支撑架(6)的上部相活动地连接。
3.根据权利要求I所述的儿童学步车，其特征在于所述的上护围(I)包括第一护围架(2)、第二护围架(3)，所述的第一护围架(2)的一端部与所述的第二护围架(3)的一端部通过连接调节结构相能够拆卸地连接，所述的第一护围架(2)的另一端部与所述的支撑架(6)的上部的一侧部通过第一转轴(4)相转动地连接，所述的第二护围架(3)的另一端部与所述的支撑架(6)的上部的另一侧部通过第二转轴(5)相转动地连接。
4.根据权利要求3所述的儿童学步车，其特征在于所述的第一转轴(4)与所述的第二转轴(5)分别沿着上下方向延伸，并且所述的第一转轴(4)与所述的第二转轴(5)相平行地设置。
5.根据权利要求2或3所述的儿童学步车，其特征在于所述的连接调节结构为能够将所述的第一护围架(2)与所述的第二护围架(3)连接锁定于多个长度档位的连接调节结构。
6.根据权利要求I所述的儿童学步车，其特征在于所述的支撑架(6)为高度能够调节的支撑架(6)。
7.根据权利要求6所述的儿童学步车，其特征在于所述的支撑架(6)包括上部连接有所述的上护围(I)的上撑架(10)、下部与所述的底架(8)的前部相固定连接的下撑架(11)、设置于所述的上撑架(10)与所述的下撑架(11)之间的定位装置(7)，所述的上撑架(10)和所述的下撑架(11)能够沿着上下方向相滑动地连接。
8.根据权利要求I所述的儿童学步车，其特征在于所述的支撑架(6)只有一根，设置于所述的底架(8)的一侧部的上方。
全文摘要
一种儿童学步车，包括具有供儿童站立于地面的站立空间的底架、设置于所述的底架下部的多个滚轮、下部连接于所述的底架上的支撑架，所述的儿童学步车还包括用于设置于儿童腋下并围设在儿童胸部的上护围，所述的上护围连接于所述的支撑架的上部。本发明提供了一种新的技术构思的技术方案，上护围能够类似父母双手环住儿童上半身，并给于儿童支撑，能够较好的避免儿童因需要靠双腿支撑上半身而形成螺旋腿，使用较安全。
文档编号A47D13/04GK102772069SQ20121029455
公开日2012年11月14日 申请日期2012年7月27日 优先权日2012年7月27日
发明者段兴隆 申请人:好孩子儿童用品有限公司