专利名称：写字姿势固定架的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种学习用具，特别涉及一种写字姿势固定架。
背景技术：
最近20年，中国青少年的体质不断下降，近视发病率逐年上升。2004年，教育部作了一个《2004年全国学生体质健康监测报告》，在此报告中，中国7至12岁小学生视力不良检出率为32. 5%，小学生由于自制力较差，读 书写字时很难一直保持一个正确的姿势，大部分小学生在写字时不自觉的头就慢慢低下去了，几乎接近作业本，长期这样的话，眼睛很容易就近视。
发明内容本实用新型的目的在于提供一种写字姿势固定架，可以让学生保持正确的写字姿势，从而有效的预防近视。为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是一种写字姿势固定架，包括相互垂直的横支架和竖支架，横支架一端设有书本支撑架，另一端设置活动接口，与竖支架底端活动连接，竖支架上端为任意几何形状。所述横支架的长度控制在25 45cm之间，竖支架长度控制在25 45cm之间。所述活动接口距离横支架另一端距离为5 15cm。所述竖支架上端为心形或者圆形或者四边形。可以根据不同年龄段学生的身高，改变横竖支架的长度和活动接口距离横支架另一端的距离。本实用新型的优点在于写字姿势固定架设有横竖支架，控制写字时头的位置距离书本的距离，能够帮助小学生们养成良好的写字姿势，有效的预防近视。
图I是本实用新型实施例I的结构示意图；图2是本实用新型实施例2的结构示意图；其中1_横支架，2-竖支架，3-书本支撑架，4-活动接口。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型作进一步说明。实施例I :如图I所示，一种写字姿势固定架，由相互垂直的横支架I和竖支架2组成，横支架I 一端设有书本支撑架3，另一端设置活动接口 4与竖支架2底端活动连接，横支架I的长度为25cm，竖支架2长度为25 cm。活动接口 4距离横支架I另一端距离为5cm，该距离即为学生写字时身体距离课桌的距离。横支架I远离书本支撑架3的另一端制作成心形或者其他带弧度的形状，竖支架2上端为心形。该支架横竖支架长度较短，适合矮个子的小学生使用。实施例2:如图2所示，ー种写字姿势固定架，由相互垂直的横支架I和竖支架2组成，横支架I 一端设有书本支撑架3，另一端设置活动接ロ 4与竖支架2底端活动连接，横支架I的长度为45cm，竖支架2长度为45 cm。活动接ロ 4距离横支架I另一端距离为15cm，该距离
即为学生写字时身体距离课桌的距离。横支架I远离书本支撑架3的另一端制作成心形或者其他带弧度的形状，竖支架2上端为圆形。该支架横竖支架长度较长，适合身高较高的学生使用。
权利要求1.一种写字姿势固定架，其特征在于包括相互垂直的横支架(I)和竖支架(2)，横支架(I) 一端设有书本支撑架(3)，另一端设置活动接口(4)与竖支架(2)底端活动连接，竖支架(2)上端为心形或者圆形或者四边形。
2.根据权利要求I所述的一种写字姿势固定架，其特征在于所述横支架(I)的长度控制在25 45cm之间，竖支架(2)长度控制在25 45cm之间。
3.根据权利要求I所述的一种写字姿势固定架，其特征在于所述活动接口(4)距离横支架(I)另一端距离为5 15cm。
专利摘要一种写字姿势固定架，包括相互垂直的横支架和竖支架，横支架一端设有书本支撑架，另一端设置活动接口与竖支架底端活动连接，竖支架上端为任意几何形状。横支架的长度控制在25~45cm之间，竖支架长度控制在25~45cm之间。活动接口距离横支架另一端距离为5~15cm。竖支架上端为心形或者圆形或者四边形。可以根据不同年龄段学生的身高，改变横竖支架的长度和活动接口距离横支架另一端的距离。本实用新型的优点在于写字姿势固定架设有横竖支架，控制写字时头的位置距离书本的距离，能够帮助小学生们养成良好的写字姿势，有效的预防近视。
文档编号A47B41/00GK202514918SQ201220068540
公开日2012年11月7日 申请日期2012年2月29日 优先权日2012年2月29日
发明者沈雅敏, 顾辰璐 申请人:顾辰璐