多功能书立的制作方法
【专利摘要】本发明涉及一种日常学习用品，特别涉及一种多功能书立。该多功能书立，包括底板，其特征在于：底板左端设有可拆卸的固定立板，底板右端设有可拆卸的滑动立板；设在固定立板底部两侧的可伸缩控杆A，通过固定螺栓控制设在滑动立板两侧的可伸缩控杆B的长度。该发明的书立结构简单，稳定性明显加强，每次调节后使用螺丝固定，从而不会出现容易倒伏的现象。此外，将本书立倒置后，在其上面放一块木板，即可作为一个可调节高度的小茶几或是小板凳使用，适于广泛推广。
【专利说明】多功能书立
[0001](一)
【技术领域】
本发明涉及一种日常学习用品，特别涉及一种多功能书立。
[0002](二)
【背景技术】
平时使用的书立大大方便了我们的学习生活，但是目前所使用的书立，夹的书太多时很容易倒，而且在搬运的时候也很不方便，由于书立没有对书起到保护作用的部件，书有可能从书立中掉落，给学生带来麻烦。
[0003](三)
【发明内容】
本发明为了弥补现有技术的不足，提供了一种设计合理，结构方便的多功能书立。
[0004]本发明是通过如下技术方案实现的:
一种多功能书立，包括底板，其特征在于:底板左端设有可拆卸的固定立板，底板右端设有可拆卸的滑动立板；设在固定立板底部两侧的可伸缩控杆A，通过固定螺栓控制设在滑动立板两侧的可伸缩控杆B的长度。
[0005]本发明的有益效果是:该发明的书立结构简单，稳定性明显加强，每次调节后使用螺丝固定，从而不会出现容易倒伏的现象。此外，将本书立倒置后，在其上面放一块木板，即可作为一个可调节高度的小茶几或是小板凳使用，适于广泛推广。
[0006](四)
【专利附图】
【附图说明】
下面结合附图对本发明作进一步的说明。
[0007]附图1为本发明多功能书立的主视图；
附图2为本发明多功能书立的俯视图。
[0008]图中，I底板，2固定立板，3滑动立板，4可伸缩控杆A，5固定螺栓，6可伸缩控杆B0
[0009](五)
【具体实施方式】
附图为本发明的一种具体实施例。该实施例包括底板1，其特征是:底板I左端设有可拆卸的固定立板2,底板I右端设有可拆卸的滑动立板3 ;设在固定立板2底部两侧的可伸缩控杆A 4，通过固定螺栓5控制设在滑动立板3两侧的可伸缩控杆B 6的长度。
[0010]采用本发明的书立，使用的时候根据所夹书的厚度调节书夹的长度，先松开固定螺栓5，通过可伸缩控杆B 6调节至所需长度后，再将固定螺栓5拧紧，这样操作方便，助于提高学生的积极性。
【权利要求】
1.一种多功能书立，包括底板(1)，其特征在于:底板(I)左端设有可拆卸的固定立板(2)，底板(I)右端设有可拆卸的滑动立板(3);设在固定立板(2)底部两侧的可伸缩控杆A(4)，通过固定螺栓(5)控制设在滑动立板(3)两侧的可伸缩控杆B (6)的长度。
【文档编号】A47B65/00GK104414209SQ201310402547
【公开日】2015年3月18日 申请日期:2013年9月7日 优先权日:2013年9月7日
【发明者】仝亚军 申请人:仝亚军