一种思想政治教学使用的多媒体讲桌的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种思想政治教学使用的多媒体讲桌，包括桌体、桌面、音响、话筒、液晶显示屏、透明显示窗、第一滑轨、触摸屏、控制开关、主机储存箱、键盘抽屉、物品储存箱、支架和第二滑轨，所述桌面上设置有触摸屏与第一滑轨，所述透明显示窗设在桌面的表面靠上端，并且透明显示窗内部安装有液晶显示屏，所述桌体的正面设置有主机储存箱与物品储存箱，并且在主机储存箱的上部设有控制开关与键盘抽屉、所述液晶显示屏通过支架与第二滑轨连接。本实用新型外型美观，并且使用方便，能够提高教学的效率与学生的学习兴趣。
【专利说明】一种思想政治教学使用的多媒体讲桌
【技术领域】
[0001]本实用新型涉教学用具【技术领域】，具体为一种思想政治教学使用的多媒体讲桌。
【背景技术】
[0002]随着社会的发展，现在在教学中都是用多媒体来协助教学，多媒体教学在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果，但是当有问题需要着重详解或补充说明时，老师需要在投影幕布上指点，来回走动，影响教学效果，而老师在讲课时也需要频频回头看投影幕布上投射的图案，颇为不便，大学中的思想政治教学都为大课的形式，即数个班级一起上课，学生多了，老师的声音自然要高一点，才能让所有学生都能听到，现在大学中多媒体讲桌上给老师配备的多为耳麦，要整个套在头上，且声音小，不能达到预期的效果，降低了学生们学习思想政治的效率，教师的体型各有相同，但电脑显示屏不易移动，给教师的授课带来麻烦，影响教学的效率。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种思想政治教学使用的多媒体讲桌，以解决上述【背景技术】中提出的问题。
[0004]为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案:一种思想政治教学使用的多媒体讲桌，包括桌体、桌面、音响、话筒、液晶显示屏、透明显示窗、第一滑轨、触摸屏、控制开关、主机储存箱、键盘抽屉、物品储存箱、支架和第二滑轨，所述桌面上设置有触摸屏与第一滑轨，所述透明显示窗设在桌面的表面靠上端，并且透明显示窗内部安装有液晶显示屏，所述桌体的正面设置有主机储存箱与物品储存箱，并且在主机储存箱的上部设有控制开关与键盘抽屉、所述液晶显示屏通过支架与第二滑轨连接。
[0005]优选的，所述桌体，透明显示窗，第一滑轨和第二滑轨均为圆弧形状。
[0006]优选的，所述桌面上设置有音响，并且音响数量为两个，对称分布在桌面的左右两端。
[0007]优选的，所述第一滑轨上设有话筒，并且话筒底部为球形可以在第一滑轨上滑动。
[0008]优选的，所述支架与液晶显示屏固定连接，支架为两个不同直径的圆柱组成，可以上下伸缩，并且支架底端为球形可以在第二滑轨上滑动。
[0009]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:该桌体为圆弧形，桌面上的物品都在可控制范围之内，教师不用拉回走动即可进行操作，提高了教学的效率，支架可上下伸缩，进而可以调整电脑显示屏的高度，并且支架可以在第二滑轨上移动，教师可以根据需要调整液晶显示屏的位置，使液晶显示屏达到最佳位置，非常的方便，提高了教学的效率，在桌面的左右两端设置有音响，便于所有学生都能听到讲课的内容，提高学生们学习思想政治的兴趣，并且话筒可以再第一滑轨上移动，便于教师的授课，桌体内部设置有物品储存箱与主机储存箱，提高了安全性能，教师可以坐在讲桌前，通过液晶显示屏授课，不必进行来回走动在幕布上指点，极大限度的提高了授课的效率与学生们的学习积极性。
【专利附图】
【附图说明】
[0010]图1为本实用新型的结构示意图；
[0011]图2为本实用新型液晶显不屏调节结构不意图；
[0012]图中:1，桌体、2，桌面、3，音响、4，话筒、5，液晶显示屏、6，透明显示窗、7，第一滑轨、8，触摸屏、9，控制开关、10，主机储存箱、11，键盘抽屉、12，物品储存箱、13，支架、14，第二滑轨。
【具体实施方式】
[0013]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行亲楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0014]请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案:一种思想政治教学使用的多媒体讲桌，包括桌体1、桌面2、音响3、话筒4、液晶显示屏5、透明显示窗6、第一滑轨7、触摸屏8、控制开关9、主机储存箱10、键盘抽屉11、物品储存箱12、支架13和第二滑轨14，所述桌面2上设置有触摸屏8与第一滑轨7，所述透明显示窗6设在桌面2的表面靠上端，并且透明显示窗6内部安装有液晶显示屏5,所述桌体I的正面设置有主机储存箱10与物品储存箱12，提高了安全性能，并且在主机储存箱10的上部设有控制开关9与键盘抽屉11、所述液晶显示屏5通过支架13与第二滑轨连接14。所述桌面I的左右两端设置有音响3，便于所有学生都能听到讲课的内容，提高学生们学习思想政治的兴趣，并且话筒4可以再第一滑轨7上移动，便于教师的授课，所述桌面2为圆弧形状，教师可以坐在讲桌前，通过液晶显示屏5授课，不必进行来回走动在幕布上指点，极大限度的提高了授课的效率与学生们的学习积极性。所述支架13可上下伸缩，进而可以调整液晶显示屏5的高度，并且支架13可以在第二滑轨14上移动，教师可以根据需要调整液晶显示屏5的位置，使液晶显示屏5达到最佳位置，非常的方便，提高了教学的效率。
[0015]具体工作原理:在使用时，通过控制开关，可以打开主机与液晶显示屏，通过触摸屏控制液晶显示屏，进而控制幕布上的内容，使用话筒将授课内容通过音响播放给学生们，通过控制开关可以调节话筒的位置与液晶显示屏的位置，方便于教学。
[0016]对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
[0017]此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
【权利要求】
1.一种思想政治教学使用的多媒体讲桌，包括桌体(I)、桌面(2)、音响(3)、话筒(4)、液晶显示屏(5)、透明显示窗(6)、第一滑轨(7)、触摸屏(8)、控制开关(9)、主机储存箱(10)、键盘抽屉(11)、物品储存箱(12)、支架(13)和第二滑轨(14)，其特征在于:所述桌面(2)上设置有触摸屏(8)与第一滑轨(7)，所述透明显示窗(6)设在桌面(2)的表面靠上端，并且透明显示窗(6)内部安装有液晶显示屏(5)，所述桌体(I)的正面设置有主机储存箱(10)与物品储存箱(12)，并且在主机储存箱(10)的上部设有控制开关(9)与键盘抽屉(11 )、所述液晶显示屏(5)通过支架(13)与第二滑轨连接(14)。
2.根据权利要求1所述的一种思想政治教学使用的多媒体讲桌，其特征在于:所述桌体(1)，透明显示窗(6)，第一滑轨(7)和第二滑轨(14)均为圆弧形状。
3.根据权利要求1所述的一种思想政治教学使用的多媒体讲桌，其特征在于:所述桌面(2)上设置有音响(3)，并且音响(3)数量为两个，对称分布在桌面(2)的左右两端。
4.根据权利要求1所述的一种思想政治教学使用的多媒体讲桌，其特征在于:所述第一滑轨(7)上设有话筒(4)，并且话筒(4)底部为球形可以在第一滑轨(7)上滑动。
5.根据权利要求1所述的一种思想政治教学使用的多媒体讲桌，其特征在于:所述支架(13)与液晶显示屏(5)固定连接，支架(13)为两个不同直径的圆柱组成，可以上下伸缩，并且支架(13)底端为球形可以在第二滑轨上(14)滑动。
【文档编号】A47B19/10GK204232542SQ201420737215
【公开日】2015年4月1日 申请日期:2014年12月1日 优先权日:2014年12月1日
【发明者】景丹 申请人:黑龙江科技大学