本发明涉及学习用品领域，特别是一种书架。
背景技术：
现在的学生每天作业量较大，常常需要加班才能完成，而寝室里面没有专门的学习课桌可供使用。为解决这一问题，提供了一种书架。
技术实现要素：
本发明所要解决的技术问题是提供一种书架，它可以夹放在床边或者竖立在地面上使用，同时能根据需要调节书板的倾斜角度，并利用照明灯进行照明，结构简单，方便实用。
为解决上述技术问题，本发明所采用的技术方案是：一种书架，书板上设有照明灯，所述书板两侧设有第一夹子，所述书板底部设有支杆，所述支杆底部设有圆盘，所述圆盘底部设有第二夹子，所述第二夹子与圆盘通过螺纹连接，所述支杆与书板通过转轴连接。
本发明提供的一种书架，通过采用上述的结构，它可以夹放在床边或者竖立在地面上使用，同时能根据需要调节书板的倾斜角度，并利用照明灯进行照明，结构简单，方便实用。
附图说明
下面结合附图和实施例对本发明作进一步说明：
图1为本发明的整体结构示意图。
图中：第一夹子1，照明灯2，书板3，圆盘4，第二夹子5，螺纹6，支杆7。
具体实施方式
如图1中，一种书架，书板3上设有照明灯2，所述书板3两侧设有第一夹子1，所述书板3底部设有支杆7，所述支杆7底部设有圆盘4，所述圆盘4底部设有第二夹子5，所述第二夹子5与圆盘4通过螺纹6连接，所述支杆7与书板3通过转轴连接。由此结构，利用第二夹子可以将整体夹放在床架上使用，另外取下第二夹子，还 能利用圆盘作为支撑，将整体放在地面上使用；同时还能根据需要调节书板的倾斜角度，并利用照明灯进行照明，结构简单，方便实用。
上述的实施例仅为本发明的优选技术方案，而不应视为对于本发明的限制，本发明的保护范围应以权利要求记载的技术方案，包括权利要求记载的技术方案中技术特征的等同替换方案为保护范围。即在此范围内的等同替换改进，也在本发明的保护范围之内。