折叠式儿童学步车的改良结构的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及一种童车，具体是一种折叠式儿童学步车的改良结构。
【背景技术】
[0002]随着生活水平的不断提高，学步车在众多家庭的应用也越来越广泛；目前市面主要有两种学步车，其中一种是出现时间较早的不可折叠的学步车，这种学步车在非使用状态时占用空间较大，不便存放，同时携带不方便。因此，市面上出现了一种采用“X”形铁架折叠的学步车，如中国专利号:2015302395966这种学步车在非使用状态时可折叠收起，从而便于存放和携带。正是由于存在着需要折叠功能的需要，现有的学步车中，儿童都是采用布兜的方式乘坐在学步车上(因为布兜可以在童车折叠时发生形变)。但是这种布兜主要存在以下缺点:1、儿童在乘坐过程中，由于布兜在受到重力时非常容易变形，因此容易导致儿童臀部及裆部受到挤压，一则乘坐舒适感较差，二则儿童器官容易受到挤压，影响儿童正常发育。2、由于学步期的儿童大小便还不能自理，因此会在学步车上便溺，这就容易导致打湿或是弄脏布兜，使得学步车的布兜需要清洗晾晒，使其短时间不能再次使用。因此有必要对现有的学步车结构作进一步的改善。
【发明内容】
[0003]本发明的目的是为了克服已有技术存在的缺点，提供一种结构简单，生产成本低，能有效提升儿童乘坐舒适感，方便用户对学步车进行清洗且短时间内可以再次使用的一种折叠式儿童学步车的改良结构。
[0004]本发明目的是用以下方式实现的:一种折叠式儿童学步车的改良结构，其包括面板，底盘及安装在上述两者之间的支架，支架整体结构呈“X”型，并可通过支架的折叠使得面板与底盘对接实现童车的整体折叠，其特征在于:所述的面板底部通过铰接座安装有拉臂，拉臂的下端活动铰接安装有座板，座板在拉臂的作用下可竖直向下打开供儿童乘坐，拉臂也可向后摆动使得座板收纳入面板下方的容置区。
[0005]所述的拉臂包括设置在座板前方左右两侧的两根第一拉臂，及设于座板后方左右两侧的两根第二拉臂。
[0006]所述的两根第二拉臂间通过扶手把连接为一整体。
[0007]所述的面板尾部设置有向内凹陷的把手区，座板折叠后扶手把位于该把手区内固定。
[0008]所述底盘的尾部呈开口状，形成“门”字状造型，为儿童行走提供空间。
[0009]所述的座板的前方中间位置设有拉带，拉带的另一端与面板固定连接。
[0010]所述的把手区内内设置有锁止插销，锁止插销可插入位于第二拉臂上的锁止孔内。
[0011]所述的锁止插销设置有两个，对称设置在把手区两侧。
[0012]所述的第一拉臂或是第二拉臂上铰接安装有定位扣、当座板打开时卡扣入设置在铰接座上的卡槽内固定。
[0013]本发明的有益效果是:1、结构简单，组装方便，生产成本低，提高市场竞争力。2、本案中利用可折叠的座板结构在满足学步车可整体折叠使用要求的同时，由于座板为硬质材料，因此儿童的臀部可整体乘坐在座板上，而不会被勒到。3、座板折叠后在面板的后方行成儿童的扶手区，儿童可手扶扶手把推着学步车进行学步，提升其功能性。4、底盘的尾部开口状，形成“门”字状造型，为儿童行走提供空间。避免儿童走动时脚提到底盘。
【附图说明】
[0014]图1、2为本发明座板处于收折状态使用效果图。
[0015]图3为本发明中图2的A部结构放大图。
[0016]图4为本发明座板处于收折状态效果图。
[0017]图5、6为本发明座板处于打开状态使用效果图。
[0018]图7、8为本发明座板处于打开状态效果图。
[0019]图9为本发明座板中图8的B部结构放大图。
[0020]图10为本发明座板处于打开状效结构剖视图。
[0021]图11为本发明中座板与拉臂装配图。
【具体实施方式】
[0022]下面结合附图对本发明作具体进一步的说明。一种折叠式儿童学步车的改良结构，其包括面板I，底盘2及安装在上述两者之间的支架3，支架3整体结构呈“X”型，并可通过支架3的折叠使得面板I与底盘2对接实现童车的整体折叠，其特征在于:所述的面板I底部通过铰接座4安装有拉臂5，拉臂5的下端活动铰接安装有座板6，座板6在拉臂5的作用下可竖直向下打开供儿童乘坐，拉臂5也可向后摆动使得座板6收纳入面板I下方的容置区7。
[0023]所述的拉臂5包括设置在座板6前方左右两侧的两根第一拉臂51，及设于座板后方左右两侧的两根第二拉臂52。
[0024]所述的两根第二拉臂52间通过扶手把53连接为一整体。
[0025]所述的面板I尾部设置有向内凹陷的把手区11，座板6折叠后扶手把53位于该把手区内11固定。
[0026]所述底盘2的尾部呈开口状，形成“门”字状造型，为儿童行走提供空间。
[0027]所述的座板6的前方中间位置设有拉带8，拉带8的另一端与面板I固定连接。
[0028]所述的把手区内11内设置有锁止插销12，锁止插销可插入位于第二拉臂52上的锁止孔54内。
[0029]所述的锁止插销12设置有两个，对称设置在把手区11两侧。
[0030]所述的第一拉臂51或是第二拉臂52上铰接安装有定位扣9、当座板6打开时定位扣9卡扣入设置在铰接座4上的卡槽41内固定。
[0031]工作原理:如图1、2所示，在用户需要折叠童车时，只需要释放定位扣9，然后用力向后推动座板，座板在拉臂的铰接作用下向后方向摆动，然后连同拉臂整体收纳进入面板下方的容置区内。因此用户在折叠童车时，就不会因为座板的阻挡而导致面板与底盘不能折叠。同时，本案中的拉臂上还设置有扶手把53。当座板处于折叠状态时，扶手把正好位于面板尾部的把手区内，因此儿童可扶着该扶手把，然后推着学步车行走。其中，为了避免儿童在学步过程中，脚部容易与底盘发生碰撞，导致儿童夹伤或是摔倒等事故，本案中底盘2的尾部设置呈开口状，形成“门”字状造型，为儿童行走提供空间，从而保证了本学步车的安全性。
[0032]进一步的:如图2、3所述，当座板折叠入把手区内后，锁止插销12可插入位于第二拉臂52上的锁止孔54内。起到对拉臂的固定作用，防止拉臂在非用户操作的情况下自行打开，起到对座板的锁定作用。
[0033]如图5、6所示，当需要将儿童置入童车内部进行乘坐时，用户只需要释放锁止插销12并向下扳动座板，使座板及拉臂从容置区内脱离即可。在座板及拉臂的重力作用下，座板整体向下及向前运动，停留在面板乘坐区的下方，即可将儿童放置在座板上。其中，由于座板由硬质材料制作，因此儿童的臀部可整体乘坐在座板上，同时由于座板不会发生形变，因此座椅不会导致儿童臀部受到勒挤，压迫等。从而避免传统布兜结构儿童在乘坐时因布兜发生形变导致的儿童臀部、裆部等部位受到挤压，影响儿童乘坐舒适感及身体健康发育。
[0034]进一步地:如图8、9所示，为了防止儿童在乘坐过程中座板发生松动，本案中在第一拉臂51或是第二拉臂52上铰接安装有定位扣9、当座板6打开时，定位扣9卡扣入设置在铰接座4上的卡槽41内固定。定位扣能起到固定拉臂与铰接座间相位位置的作用。因此J L童乘坐时，将不能推动座板运动，从而避免儿童从座板上掉落。
[0035]另外，本案中的座板采用塑胶，泡沫等材质制作，因此即使儿童在座板上发生便溺等情况，家长即可用水将座板等部件进行清洗，抹干净后即可马上继续使用。从而避免传统布兜学步车还需要对其进行清洗及长时间晾晒干净后才能使用，这段时间内儿童则不能继续使用学步车，给家长及儿童带来不便。因此与传统技术相比，本案中的结构在满足折叠使用要求的同时，通过对座板连接结构及材质进行改良，在提升儿童乘坐舒适感的同时，避免儿童在学步车上便溺导致不能短时间继续使用的弊端，故可广泛推广使用。
[0036]以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点。本行业的技术人员应该了解，本发明不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本发明的原理，在不脱离本发明精神和范围的前提下，本发明还会有各种变化和改进，如座板的材质，连接结构等，这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围内。
【主权项】
1.一种折叠式儿童学步车的改良结构，其包括面板(I)，底盘(2)及安装在上述两者之间的支架(3)，支架(3)整体结构呈“X”型，并可通过支架(3)的折叠使得面板(I)与底盘(2)对接实现童车的整体折叠，其特征在于:所述的面板(I)底部通过铰接座(4)安装有拉臂(5)，拉臂(5)的下端活动铰接安装有座板(6)，座板(6)在拉臂(5)的作用下可竖直向下打开供儿童乘坐，拉臂(5)也可向后摆动使得座板(6)收纳入面板(I)下方的容置区(7)。2.根据权利要求1所述的折叠式儿童学步车的改良结构，其特征在于:所述的拉臂(5)包括设置在座板(6)前方左右两侧的两根第一拉臂(51)，及设于座板后方左右两侧的两根第二拉臂(52)。3.根据权利要求2所述的折叠式儿童学步车的改良结构，其特征在于:所述的两根第二拉臂(52)间通过扶手把(53)连接为一整体。4.根据权利要求1所述的折叠式儿童学步车的改良结构，其特征在于:所述的面板(I)尾部设置有向内凹陷的把手区(11)，座板(6)折叠后扶手把(53)位于该把手区内(11)固定。5.根据权利要求1所述的折叠式儿童学步车的改良结构，其特征在于:所述的底盘(2)的尾部呈开口状，形成“门”字状造型，为儿童行走提供空间。6.根据权利要求1所述的折叠式儿童学步车的改良结构，其特征在于:所述的座板(6)的前方中间位置设有拉带(8)，拉带(8)的另一端与面板(I)固定连接。7.根据权利要求1所述的折叠式儿童学步车的改良结构，其特征在于:所述的把手区内(11)内设置有锁止插销(12)，锁止插销可插入位于第二拉臂(52)上的锁止孔(54)内。8.根据权利要求7所述的折叠式儿童学步车的改良结构，其特征在于:所述的锁止插销(12)设置有两个，对称设置在把手区(11)两侧。9.根据权利要求2所述的折叠式儿童学步车的改良结构，其特征在于:所述的第一拉臂(51)或是第二拉臂(52)上铰接安装有定位扣(9)、当座板(6)打开时，定位扣(9)卡扣入设置在铰接座(4)上的卡槽(41)内固定。
【专利摘要】一种折叠式儿童学步车的改良结构，其包括面板，底盘及安装在上述两者之间的支架，支架整体结构呈“X”型，并可通过支架的折叠使得面板与底盘对接实现童车的整体折叠，其特征在于：所述的面板底部通过铰接座安装有拉臂，拉臂的下端活动铰接安装有座板，座板在拉臂的作用下可竖直向下打开供儿童乘坐，拉臂也可向后摆动使得座板收纳入面板下方的容置区。本发明的有益效果是：1、本案中利用可折叠的座板结构在满足学步车可整体折叠使用要求的同时，由于座板为硬质材料，因此儿童的臀部可整体乘坐在座板上，而不会被勒到。2、座板折叠后在面板的后方行成儿童的扶手区，儿童可手扶扶手把推着学步车进行学步，提升其功能性。
【IPC分类】A47D13/04
【公开号】CN105708233
【申请号】CN201610172405
【发明人】吴炜智
【申请人】佛山市耀拓贸易有限公司