一种新型书桌的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及一种学习用品，特别是一种新型书桌。
【背景技术】
[0002]目前我们使用的书桌功能比较单一，只能靠小朋友还有学生自己来调整自己的坐姿，但是小朋友都是比较懒散的，都喜欢趴在桌子上鞋子看书，这样就会影响身体的成长，同时也会影响视力。
【发明内容】
[0003]本发明主要针对以上问题，提供一种能够在写作业看书时纠正坐姿，保护视力，让小朋友养成良好的学习生活习惯，更加舒适更加方便摆放的书桌。其采用的技术方案如下:
[0004]—种新型书桌包括:桌架、翻动面、书架一、书架二、桌面、抽屉和阻尼器，所述桌架通过螺栓与桌面底面固接，书架一通过固接的方式与桌面表面连接，书架二通过固接的方式与桌架连接，抽屉通过脱拆连接的方式与桌面底面连接，阻尼器通过转动连接的方式与翻动面底面连接，所述桌面底面设有脱拆滑道，抽屉两侧设有滑轮，抽屉两侧滑轮通过脱拆连接的方式与桌面的脱拆滑道连接，所述阻尼器的空气缸伸缩端通过转动连接的方式与翻动面的一端连接，翻动面另一端通过转动轴与桌架转动连接，书架一和书架二都分为上下两层，书架一和书架二的组成板都采用榫接的方式连接。
[0005]在上述技术方案基础上，所述翻动面顶端装转有夹书器，所述夹书器为一个固定杆和两个活动夹，固定杆固接于翻动面，两个活动夹通过转动连接的方式与固定杆连接。
[0006]在上述技术方案基础上，所述桌架的两条桌腿采用伸缩结构，在桌架一条左腿一侧设有摇柄，摇柄连接转轴，转轴两端设有齿轮，所述两端齿轮与桌架两条桌腿的内置齿条啮合，摇柄安装限位杆。
[0007]本发明能够在写作业看书时纠正坐姿，保护视力，让小朋友养成良好的学习生活习惯，更加舒适更加方便摆放。
【附图说明】
[0008]图1是本发明的结构示意图；
[0009]图2是本发明的结构示意图；
[0010]符号说明:
[0011]1.桌架、2.翻动面、3.书架一、4.书架二、5.桌面、6.抽屉、7.阻尼器。
【具体实施方式】
[0012]下面结合附图和实例对本发明作进一步说明:
[0013]如图1和图2所示，一种新型书桌包括:桌架1、翻动面2、书架一3、书架二4、桌面5、抽屉6和阻尼器7，所述桌架I通过螺栓与桌面5底面固接，书架一 3通过固接的方式与桌面5表面连接，书架二 3通过固接的方式与桌架I连接，抽屉6通过脱拆连接的方式与桌面I底面连接，阻尼器7通过转动连接的方式与翻动面2底面连接，所述桌面I底面设有脱拆滑道，抽屉6两侧设有滑轮，抽屉6两侧滑轮通过脱拆连接的方式与桌面I的脱拆滑道连接，所述阻尼器7的空气缸伸缩端通过转动连接的方式与翻动面2的一端连接，翻动面2另一端通过转动轴与桌架I转动连接，书架一 3和书架二 4都分为上下两层，书架一 3和书架二 4的组成板都采用榫接的方式连接。
[0014]优选地，所述翻动面2顶端装转有夹书器，所述夹书器(图中未示出)为一个固定杆和两个活动夹，固定杆固接于翻动面，两个活动夹(图中未示出)通过转动连接的方式与固定杆(图中未示出)连接。
[0015]优选地，所述桌架I的两条桌腿采用伸缩结构，在桌架I一条左腿一侧设有摇柄(图中未示出)，摇柄连接转轴，转轴(图中未示出)两端设有齿轮(图中未示出)，所述两端齿轮与桌架I两条桌腿的内置齿条(图中未示出)啮合，摇柄安装限位杆。
[0016]本发明能够在写作业看书时纠正坐姿，保护视力，让小朋友养成良好的学习生活习惯，更加舒适更加方便摆放。
[0017]上面以举例方式对本发明进行了说明，但本发明不限于上述具体实施例，凡基于本发明所做的任何改动或变型均属于本发明要求保护的范围。
【主权项】
1.一种新型书桌，其特征是，包括:桌架、翻动面、书架一、书架二、桌面、抽屉和阻尼器，所述桌架通过螺栓与桌面底面固接，书架一通过固接的方式与桌面表面连接，书架二通过固接的方式与桌架连接，抽屉通过脱拆连接的方式与桌面底面连接，阻尼器通过转动连接的方式与翻动面底面连接，所述桌面底面设有脱拆滑道，抽屉两侧设有滑轮，抽屉两侧滑轮通过脱拆连接的方式与桌面的脱拆滑道连接，所述阻尼器的空气缸伸缩端通过转动连接的方式与翻动面的一端连接，翻动面另一端通过转动轴与桌架转动连接，书架一和书架二都分为上下两层，书架一和书架二的组成板都采用榫接的方式连接。2.根据权利要求1所述一种新型书桌，其特征是:所述翻动面顶端装转有夹书器，所述夹书器为一个固定杆和两个活动夹，固定杆固接于翻动面，两个活动夹通过转动连接的方式与固定杆连接。3.根据权利要求1所述一种新型书桌，其特征是:所述桌架的两条桌腿采用伸缩结构，在桌架一条左腿一侧设有摇柄，摇柄连接转轴，转轴两端设有齿轮，所述两端齿轮与桌架两条桌腿的内置齿条啮合，摇柄安装限位杆。
【专利摘要】本发明涉及一种新型书桌包括：桌架、翻动面、书架一、书架二、桌面、抽屉和阻尼器，所述桌架通过螺栓与桌面底面固接，书架一通过固接的方式与桌面表面连接，书架二通过固接的方式与桌架连接，抽屉通过脱拆连接的方式与桌面底面连接，阻尼器通过转动连接的方式与翻动面底面连接，所述桌面底面设有脱拆滑道，抽屉两侧设有滑轮，抽屉两侧滑轮通过脱拆连接的方式与桌面的脱拆滑道连接，本发明能够在写作业看书时纠正坐姿，保护视力，让小朋友养成良好的学习生活习惯，更加舒适更加方便摆放。
【IPC分类】A47B83/04, A47B13/08
【公开号】CN105615344
【申请号】CN201510970562
【发明人】李姗姗
【申请人】青岛玻莱莫斯新材料技术有限公司
【公开日】2016年6月1日
【申请日】2015年12月22日