课堂提醒椅的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及课堂提醒椅，具体地说是一种使课堂学习氛围不被中断而又能有好地提醒个别同学专心听课和提醒椅。
【背景技术】
[0002]在课堂上课桌、椅子都是学生们用来听课学习的工具，老师在上课时总有学生会因为某些事情而分心，老师遇到这种情况通常只有两种选择第一是视而不见，第二停下讲课进度提醒某学生要专心听课，但是这两种选择都存在降低教学质量和进度的问题，所以有些老师会使用短暂的停顿来暗示提醒，虽然这方法对学习氛围和教学质量影响不大，不过这方法的提醒效果也不理想，所以在上课时老师总为类似的问题而烦恼。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的是提供课堂提醒椅，它在不打断学习氛围的情况下通过远程遥控提醒棒直接产生触动来提醒学生专利听课，在提醒过程中除了被提醒学生有感知效果夕卜，对其他学生不产生任何负面影响。同时保护了被提醒学生的尊严。
[0004]本实用新型的技术解决方案是在椅子，电源，控制器的基础上，其特点是有步进电机，托板，提醒棒，连杆，在椅子的坐板上设置有两个提醒棒的顶出孔，坐板的下方通过支架设置有托板，托板上设置有步进电机，步进电机的转轴垂直穿过托板向下凸出，并且此端通过螺纹与连杆的中间处相连接，在连杆的左、右两端分别与两根提醒棒的一端相连接，两根提醒棒的另一端分别向椅子坐板上的两个提醒棒顶出孔方向延伸，其端面与椅子坐板上表面平行。
[0005]本实用新型的工作原理是老师通过遥控器发出控制信号到控制箱，控制箱输出步进电机的动作信号，使步进电机根据控制箱的信号进行转动，促使提醒棒上升触动学生的腿部从而提醒学生专心听课然后复位，老师可以根据学生的反应态度再次加强提醒力度从而在不打断学习氛围的情况下提醒学生专利听课。
[0006]本实用新型的优点是结构合理，制造成本低，它能在不打断学习氛围的情况下通过远程遥控提醒棒直接产生触动来提醒学生专利听课，在提醒过程中除了被提醒学生有感知效果外，对其他学生不产生任何负面影响。
【附图说明】
[0007]图1是本实用新型的结构示意图。
[0008]图2是本实用新型另一视角的结构示意图。
【具体实施方式】
[0009]根据图1、图2所示，本实用新型在椅子1，电源6，控制器7的基础上，其特点是有步进电机4，托板5，提醒棒2，连杆3，在椅子I的坐板上设置有两个提醒棒的顶出孔，坐板的下方通过支架设置有托板5，托板5上设置有步进电机4，步进电机4的转轴垂直穿过托板5向下凸出，并且此端通过螺纹与连杆3的中间处相连接，在连杆3的左、右两端分别与两根提醒棒2的一端相连接，两根提醒棒2的另一端分别向椅子坐板上的两个提醒棒顶出孔方向延伸并且插入到两个提醒棒的顶出孔内，其端面与椅子坐板上表面平行。
【主权项】
1.课堂提醒椅，它包括椅子，电源，控制器，其特征是有步进电机，托板，提醒棒，连杆，在椅子的坐板上设置有两个提醒棒的顶出孔，坐板的下方通过支架设置有托板，托板上设置有步进电机，步进电机的转轴垂直穿过托板向下凸出，并且此端通过螺纹与连杆的中间处相连接，在连杆的左、右两端分别与两根提醒棒的一端相连接，两根提醒棒的另一端分别向椅子坐板上的两个提醒棒顶出孔方向延伸，其端面与椅子坐板上表面平行。
【专利摘要】本实用新型涉及课堂提醒椅，用于课堂提醒，它公开了有步进电机，托板，提醒棒，连杆，在椅子的坐板上设置有两个提醒棒的顶出孔，坐板的下方通过支架设置有托板，托板上设置有步进电机，步进电机的转轴垂直穿过托板向下凸出，并且此端通过螺纹与连杆的中间处相连接，在连杆的左、右两端分别与两根提醒棒的一端相连接，两根提醒棒的另一端分别向椅子坐板上的两个提醒棒顶出孔方向延伸，其端面与椅子坐板上表面平行。本实用新型的优点是结构合理，制造成本低，它能在不打断学习氛围的情况下通过远程遥控或者多媒体教室的中控台提醒棒直接产生触动来提醒学生专利听课，在提醒过程中除了被提醒学生有感知效果外，对其他学生不产生任何负面影响，同时保护了被提醒学生的尊严。
【IPC分类】A47B39-12
【公开号】CN204427164
【申请号】CN201520025350
【发明人】黄健龙, 李晓杰, 凌良斌
【申请人】广东技术师范学院天河学院
【公开日】2015年7月1日
【申请日】2015年1月15日