一种多空间课桌的制作方法

文档序号:9128170阅读:311来源:国知局
一种多空间课桌的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及课桌应用技术领域,尤其是一种多空间课桌。
【背景技术】
[0002]课桌,为学生所用课桌,从最早的学堂里的八方桌开始,用于学校,学堂学习的桌子应该统一为课桌。
[0003]实木课桌:2000年大部分学校都是使用这种传统由实木加工成的单人课桌,双人课桌。这种课桌加工方便,材料为杂木,浪费大量木材,而且不耐用,目前仍为很多贫困地区的中小学采用。因课桌凳高度固定,逐渐被钢塑结构的可调试课桌取代。
[0004]升降课桌:又名可调试课桌,顾名思义,就是课桌凳的高度可调,通过桌腿的相关固件在滑轴之间上下调节来起到调节课桌高度,以此来满足学校及学生需求。该类课桌主要为钢塑结构,桌面为三聚氰胺板,桌腿为钢管件,相关连接地面部分有塑料帽保护。
[0005]橡塑课桌:主要采用橡塑合金材料,经机械模压成型校用课桌椅产品,该类产品多为固定结构,高度不可调,但因为所用材料特殊,材质较好,耐用轻便,也得到部分学校采用。
[0006]现有的课桌上的空间不能得到充分使用,进而导致书籍较多的学生,书籍摆放成为问题,本实用新型提出一种新型的课桌进而满足人们的需要。
【实用新型内容】
[0007]现有技术不能满足人们的需要,为弥补现有技术的不足,本实用新型旨在提供一种多空间课桌。
[0008]为实现该技术目的,本实用新型的方案是:一种多空间课桌,包括桌腿、抽屉板、桌面板、支撑架和上板;所述桌面板与桌腿固定连接;所述上板固定于支撑架上;所述抽屉板为抽屉底板,且与桌腿固定连接。
[0009]作为本实用新型的进一步技术方案:所述桌腿设置有四个,且与桌面板固定连接。
[0010]作为本实用新型的进一步技术方案:所述支撑架与桌面板靠近桌面后端固定连接。
[0011]与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该多空间课桌,在现有的桌面板上设置有支架和连接的上板,桌面上的空间得到充分利用,扩大了桌面上空间利用率,书籍的摆放不再是问题;整体结构简单,造价低,制作方便,实用性强,易于推广使用。
【附图说明】
[0012]图1为本实用新型的整体结构示意图;
[0013]图2为本实用新型的俯视图;
[0014]其中:桌腿I ;抽屉板2 ;桌面板3 ;支撑架4 ;上板5。
【具体实施方式】
[0015]下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例,都属于本实用新型保护的范围。
[0016]请参阅图1?2,本实用新型实施例中,一种多空间课桌,包括桌腿1、抽屉板2、桌面板3、支撑架4和上板5 ;所述桌面板3与桌腿I固定连接;所述上板5固定于支撑架4上;所述抽屉板2为抽屉底板,且与桌腿I固定连接。
[0017]作为本实用新型的进一步技术方案:所述桌腿I设置有四个,且与桌面板3固定连接。
[0018]作为本实用新型的进一步技术方案:所述支撑架4与桌面板3靠近桌面后端固定连接。
[0019]本实用新型实现课桌多空间的作用机理为:它在桌面上设置有支撑架4,支撑架4中部、上板5底端的空腔内可以盛放书籍,在上板5上亦可以放置书籍等,给变了现有的桌子只是桌面上摆放书籍的情形,桌面上的空间得到充分的利用。
[0020]对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其它的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
[0021]以上所述,仅为本实用新型的较佳实施例,并不用以限制本实用新型,凡是依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何细微修改、等同替换和改进,均应包含在本实用新型技术方案的保护范围之内。
【主权项】
1.一种多空间课桌,包括桌腿(1)、抽屉板(2)、桌面板(3)、支撑架(4)和上板(5);其特征在于:所述桌面板(3)与桌腿(I)固定连接;所述上板(5)固定于支撑架(4)上;所述抽屉板(2)为抽屉底板,且与桌腿(I)固定连接。2.根据权利要求1所述的一种多空间课桌,其特征在于:所述桌腿(I)设置有四个,且与桌面板(3)固定连接。3.根据权利要求1所述的一种多空间课桌,其特征在于:所述支撑架(4)与桌面板(3)靠近桌面后端固定连接。
【专利摘要】本实用新型公开了一种多空间课桌,包括桌腿、抽屉板、桌面板、支撑架和上板;所述桌面板与桌腿固定连接;所述上板固定于支撑架上;所述抽屉板为抽屉底板,且与桌腿固定连接;该多空间课桌,在现有的桌面板上设置有支架和连接的上板,桌面上的空间得到充分利用,扩大了桌面上空间利用率,书籍的摆放不再是问题。
【IPC分类】A47B41/00
【公开号】CN204797109
【申请号】CN201520115683
【发明人】蒋建武, 刘震, 刘征, 蒋娟娟, 张华
【申请人】蒋建武
【公开日】2015年11月25日
【申请日】2015年2月15日
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