一种学生坐姿矫正椅的制作方法
【专利说明】
[0001](一)
技术领域
[0002]本实用新型涉及一种学生用品，特别涉及一种学生坐姿矫正椅。
[0003](二)
【背景技术】
[0004]小学生们在上课或做作业时，往往习惯趴在桌子上，由于他们正处于长身体的阶段，所以，这样不但对眼睛不好，还对脊椎不好，长此以往，近视、驼背现象就很容易发生在他们身上。
[0005](三)
【发明内容】
[0006]本实用新型为了弥补现有技术的缺陷，提供了一种可保护学生身体健康的学生坐姿矫正椅。
[0007]本实用新型是通过如下技术方案实现的:
[0008]一种学生坐姿矫正椅，包括椅背，其特征是，所述椅背背面设有两条纵向槽，纵向槽内设有滑动触点，纵向槽顶端设有固定触点，滑动触点上连接有背带，背带的另一端连接在椅背正面，在椅背上设有电池和报警器，两组滑动触点和固定触点并联后与电池和报警器串联。
[0009]每个纵向槽上方的椅背顶端固设有两个平行的滚动轮，所述背带穿过两个滚动轮。
[0010]所述两个滑动触点之间设有绝缘杆，所述绝缘杆和椅背之间设有拉簧。
[0011]本实用新型的有益效果是:
[0012]由于设计了报警电路，当小学生做作业时头太低、腰太弯时，报警器就会发出报警声，提醒小学生注意纠正不正确姿势，有利于小学生的身心健康。
[0013](四)
【附图说明】
[0014]下面结合附图对本实用新型作进一步的说明:
[0015]图1为本实用新型的主视结构示意图；
[0016]图2为本实用新型的后视结构示意图；
[0017]图3为本实用新型的电路工作原理图。
[0018]图中，I椅背，2纵向槽，3滑动触点，4固定触点，5绝缘杆，6背带，7滚动轮，8拉簧，9报警器，10电池。
[0019](五)
【具体实施方式】
[0020]附图为本实用新型的具体实施例。如图1至图3所示，该种学生坐姿矫正椅，包括椅背1，在椅背I的背面开有两条纵向槽2，这两条纵向槽2对称设置，在纵向槽2内设有滑动触点3，滑动触点3不能从纵向槽2内掉出来，两个滑动触点3之间通过绝缘杆5连接，绝缘杆5和椅背I之间设有拉簧8，拉簧8可以有两条；纵向槽2顶端设有固定触点4，滑动触点3上连接有背带6，每个纵向槽2上方的椅背I顶端固设有两个平行的滚动轮7，背带6的另一端穿过两个滚动轮7后固定在椅背I正面，在椅背I上设有电池10和报警器9，如图3所示，两组滑动触点3和固定触点4并联后与电池10和报警器9串联。
[0021]同学们使用本实用新型学习时，先将背带6背上，做作业时如果头太低、腰太弯，甚至坐的不正当时，都有可能触发报警器9，提醒同学们注意坐姿。
[0022]除说明书所述技术特征外，其余技术特征均为本领域技术人员已知技术。
【主权项】
1.一种学生坐姿矫正椅，包括椅背(I )，其特征是，所述椅背(I)背面设有两条纵向槽(2)，纵向槽(2)内设有滑动触点(3)，纵向槽(2)顶端设有固定触点(4)，滑动触点(3)上连接有背带(6)，背带(6)的另一端连接在椅背(I)正面，在椅背(I)上设有电池(10)和报警器(9 )，两组滑动触点(3 )和固定触点(4 )并联后与电池(10 )和报警器(9 )串联。2.根据权利要求1所述的学生坐姿矫正椅，其特征是，每个纵向槽(2)上方的椅背(I)顶端固设有两个平行的滚动轮(7)，所述背带(6)穿过两个滚动轮(7)。3.根据权利要求1或2所述的学生坐姿矫正椅，其特征是，所述两个滑动触点(3)之间设有绝缘杆(5 )，所述绝缘杆(5 )和椅背(I)之间设有拉簧(8 )。
【专利摘要】本实用新型涉及一种学生用品，特别公开了一种学生坐姿矫正椅。它包括椅背，其特征是，所述椅背背面设有两条纵向槽，纵向槽内设有滑动触点，纵向槽顶端设有固定触点，滑动触点上连接有背带，背带的另一端连接在椅背正面，在椅背上设有电池和报警器，两组滑动触点和固定触点并联后与电池和报警器串联。每个纵向槽上方的椅背顶端固设有两个平行的滚动轮，所述背带穿过两个滚动轮。所述两个滑动触点之间设有绝缘杆，所述绝缘杆和椅背之间设有拉簧。由于设计了报警电路，当小学生做作业时头太低、腰太弯时，报警器就会发出报警声，提醒小学生注意纠正不正确姿势，有利于小学生的身心健康。
【IPC分类】G08B21/24, A47B39/10
【公开号】CN204838554
【申请号】CN201520557117
【发明人】杨其鹏
【申请人】杨其鹏
【公开日】2015年12月9日
【申请日】2015年7月29日