多用途变形式课桌椅的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及多用途变形式课桌椅。
【背景技术】
[0002]随着社会的不断发展，学生的团结合作及实践能力培养愈发得到重视，特别是在机械类课程中，授课方式的多样性受到了现有的教室设备单一功能性的限制，不利于学生现场进行制图，并且现有的课桌椅的位置是固定的，也就是说不能实现前后桌讨论，因为传统的课桌椅距离固定，前桌转过去根本没有可以放脚的地方。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型所要解决的技术问题是提供一种操作简单、实用性强、功能实现效果良好，可实现前后桌讨论和轻松地变换为制图桌的多用途变形式课桌椅。
[0004]为了解决上述技术问题，本实用新型的技术方案是:多用途变形式课桌椅，包括桌体，所述桌体上铰接有桌面，所述桌体上位于桌面的下侧固连有抽屉板，所述桌面上设置有滑槽，所述滑槽内嵌合有用于限位固定桌面的斜撑杆，所述斜撑杆的另一端铰接在抽屉板上，所述桌体上设置有可移动的凳板。
[0005]进一步的，所述滑槽上开设有若干个用于卡和斜撑杆的U形凹槽，所述斜撑杆与抽屉板之间设置有用于复位斜撑杆的弹簧。
[0006]进一步的，所述桌体包括用于安装桌面的角钢，所述桌面的一端铰接在角钢上，所述角钢的一端向下倾斜延伸有支撑架，所述支撑架的另一端固连有支撑脚。
[0007]进一步的，所述桌体上还设置有靠背固定件，所述靠背固定件通过螺钉固连有靠背ο
[0008]进一步的，所述支撑架上固连有连接块，所述连接块铰接有凳板支架，所述凳板支架内设置有滑杆，所述滑杆的两端通过轴承固连在凳板支架上，滑杆上可左右移动的穿设有若干个滑块，所述滑块上固连有凳板固定件，所述凳板支架上开设有用于滑动凳板固定件的移动槽，所述凳板支架上位于滑块与凳板固定件的连接端一侧开设有若干个用于限位凳板固定件的限位槽，所述限位槽与移动槽相连通，所述凳板固定件与凳板相固连。
[0009]进一步的，所述桌面通过合页铰接有用于限位画板的翻板，所述翻板的一端设置有用于限位画板的凸起。
[0010]与现有技术相比，本实用新型具有以下有益效果:本实用新型操作简单、实用性强、功能实现效果良好;通过将桌面铰接在桌体上，配合滑槽以及与滑槽卡和的斜撑杆，实现将普通课桌迅速转换成机械制图桌，倾斜的桌面以及凸起设计便于使用者制图，达到一桌多用途的效果;通过在在滑槽上开设若干个U形槽，可以轻松地实现桌板的自锁，弹簧的设置又能实现桌板的收回;凳板的可滑动、可翻转设计，实现将普通单面向讲台的课椅快速转换为便于前后桌同学面对面交流的课椅，方便小组协作讨论。
[0011]下面结合附图和【具体实施方式】对本实用新型做进一步详细的说明。
【附图说明】
[0012]图1为本实用新型的构造不意图；
[0013]图2为图1中的A向视图。
[0014]图中:1-凳板支架，2-连接块，3-靠背，4-靠背固定件，5-角钢，6-滑槽，7-桌面，8-翻板，9-斜撑杆，10-抽屉板，11-桌体，12-滑块，13-滑杆，14-凳板，15-凳板固定件，16-支撑脚，17-合页，18-双头螺柱，19-轴承，20-弹簧。
【具体实施方式】
[0015]如图1?2所示，多用途变形式课桌椅，包括桌体11，所述桌体11上铰接有桌面7，所述桌体11上位于桌面7的下侧固连有抽屉板10，所述桌面7上设置有滑槽6，所述滑槽6内嵌合有用于限位固定桌面7的斜撑杆9，所述斜撑杆9的另一端铰接在抽屉板10上，所述桌体11上设置有可移动的凳板14。
[0016]在本实施例中，所述滑槽6上开设有若干个用于卡和斜撑杆9的U形凹槽，所述斜撑杆9与抽屉板10之间设置有用于复位斜撑杆9的弹簧20。
[0017]在本实施例中，所述桌体11包括用于安装桌面7的角钢5，所述桌面7的一端铰接在角钢5上，所述角钢5的一端向下倾斜延伸有支撑架，所述支撑架的另一端固连有支撑脚16。
[0018]在本实施例中，所述桌体11上还设置有靠背固定件4，所述靠背固定件4通过螺钉固连有靠背3。
[0019]在本实施例中，所述支撑架上固连有连接块2，所述连接块2铰接有凳板支架1，所述凳板支架1内设置有滑杆13，所述滑杆13的两端通过轴承固连在凳板支架1上，滑杆13上可左右移动的穿设有若干个滑块12，所述滑块12上固连有凳板固定件15，所述凳板支架1上开设有用于滑动凳板固定件15的移动槽，所述凳板支架1上位于滑块12与凳板固定件15的连接端一侧开设有若干个用于限位凳板固定件15的限位槽，所述限位槽与移动槽相连通，所述凳板固定件15上与凳板14相固连。
[0020]在本实施例中，所述桌面7通过合页17铰接有用于限位画板的翻板8，所述翻板8的一端设置有用于限位画板的凸起。
[0021]具体实施过程:使用凳板14用于就坐时，直接将凳板14翻转下来便可，非使用状态时，可将凳板14翻转贴紧靠背3进行收合，节省空间，需要进行前后桌讨论时，将凳板14沿滑块方向翻转90°，然后将凳板14往外拉，凳板14会带动滑块12沿滑杆13进行滑动，拉大凳板14与桌体11之间的距离，提供容纳使用者就坐的空间，使用者只需靠近桌体11，将凳板14重新翻转回来，凳板固定件15会卡进限位槽内对凳板14进行限位固定，保证凳板14不易发生窜动，便可就坐；当需要使用制图桌功能时，将桌面7的非铰接端拉起，桌面7的一端和桌体11铰接固定，桌面7被拉起会带动滑槽6的移动，配合斜撑杆9在滑槽6内自由移动并通过将斜撑杆9嵌合在U形凹槽内实现桌面7的自锁，而后只需将翻板8旋转上来，翻板8上的凸起设计，便于放置画板时，画板不易脱离倾斜的桌面7，在使用之后也是只需要轻轻地提一下桌面7使斜撑杆9脱离U形凹槽，就能通过弹簧20带动斜撑杆9复位实现桌面7的收回，这样就可以轻松地实现制图桌的功能。
[0022]以上所述仅为本实用新型的较佳实施例，凡依本实用新型申请专利范围所做的均等变化与修饰，皆应属本实用新型的涵盖范围。
【主权项】
1.多用途变形式课桌椅，包括桌体，其特征在于:所述桌体上铰接有桌面，所述桌体上位于桌面的下侧固连有抽屉板，所述桌面上设置有滑槽，所述滑槽内嵌合有用于限位固定桌面的斜撑杆，所述斜撑杆的另一端铰接在抽屉板上，所述桌体上设置有可移动的凳板。2.根据权利要求1所述的多用途变形式课桌椅，其特征在于:所述滑槽上开设有若干个用于卡和斜撑杆的U形凹槽，所述斜撑杆与抽屉板之间设置有用于复位斜撑杆的弹簧。3.根据权利要求1所述的多用途变形式课桌椅，其特征在于:所述桌体包括用于安装桌面的角钢，所述桌面的一端铰接在角钢上，所述角钢的一端向下倾斜延伸有支撑架，所述支撑架的另一端固连有支撑脚。4.根据权利要求1所述的多用途变形式课桌椅，其特征在于:所述桌体上还设置有靠背固定件，所述靠背固定件通过螺钉固连有靠背。5.根据权利要求3所述的多用途变形式课桌椅，其特征在于:所述支撑架上固连有连接块，所述连接块铰接有凳板支架，所述凳板支架内设置有滑杆，所述滑杆的两端通过轴承固连在凳板支架上，滑杆上可左右移动的穿设有若干个滑块，所述滑块上固连有凳板固定件，所述凳板支架上开设有用于滑动凳板固定件的移动槽，所述凳板支架上位于滑块与凳板固定件的连接端一侧开设有若干个用于限位凳板固定件的限位槽，所述限位槽与移动槽相连通，所述凳板固定件与凳板相固连。6.根据权利要求1所述的多用途变形式课桌椅，其特征在于:所述桌面通过合页铰接有用于限位画板的翻板，所述翻板的一端设置有用于限位画板的凸起。
【专利摘要】本实用新型涉及多用途变形式课桌椅，包括桌体，所述桌体上铰接有桌面，所述桌体上位于桌面的下侧固连有抽屉板，所述桌面上设置有滑槽，所述滑槽内嵌合有用于限位固定桌面的斜撑杆，所述斜撑杆的另一端铰接在抽屉板上，所述桌体上设置有可移动的凳板。本实用新型操作简单、实用性强、功能实现效果良好；通过将桌面铰接在桌体上，配合滑槽以及与滑槽卡和的斜撑杆，实现将普通课桌迅速转换成机械制图桌，达到一桌多用途的效果；凳板的可滑动、可翻转设计，实现将普通单面向讲台的课椅快速转换为便于前后桌同学面对面交流的课椅，方便小组协作讨论。
【IPC分类】A47B39/00, A47B41/02, A47B41/04, A47B39/04, A47B39/02
【公开号】CN205125497
【申请号】CN201520854684
【发明人】陈俊强, 林琪, 林 建, 王明明
【申请人】福建农林大学
【公开日】2016年4月6日
【申请日】2015年10月29日