一种可进行宽度调节课本夹的制作方法

文档序号:10394395阅读:391来源:国知局
一种可进行宽度调节课本夹的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教学用具的技术领域,特别是涉及一种可进行宽度调节课本夹。
【背景技术】
[0002]众所周知,在现有教学系统中,很多教师需要一手拿书,另一只手进行黑板书写,此过程会导致教师的手较累而无法长时间工作;后来出现了一种可进行宽度调节课本夹,此种一种可进行宽度调节课本夹可以将课本进行与黑板的固定,以达到减少教师疲劳度的效果,但是现有技术的一种可进行宽度调节课本夹使用中发现,其无法进行宽度调节,从而导致其对不同大小的书本无法进行适应性调节,从而适应能力较差。
【实用新型内容】
[0003]为解决上述技术问题,本实用新型提供一种可进行宽度调节,从而增强适应能力的课本夹。
[0004]本实用新型的一种可进行宽度调节课本夹,包括吸盘,还包括横向连接柱、纵向连接柱、左分体和右分体,所述横向连接柱的一端与吸盘连接,所述横向连接柱的另一端与纵向连接柱连接;所述左分体包括左夹板、左托板、左调节柱和左连接柱,所述右分体包括右夹板、右托板、右调节柱和右连接柱,所述左夹板通过左连接柱与纵向连接柱可旋转连接,所述左托板安装在左夹板的底端,所述右夹板通过右连接柱与纵向连接柱可旋转连接,所述右托板安装在右夹板的底端,还包括调节管,所述调节管的内部设置有内螺纹结构,所述左调节柱的左端与左夹板的顶端固定,所述右调节柱的右端与右夹板的顶端固定,所述左调节柱的右端和右调节柱的左端均插入并螺装至所述调节管的内部。
[0005]本实用新型的一种可进行宽度调节课本夹,所述左夹板的底端设置有左卡槽,所述左托板的顶端设置有左卡块,所述左卡槽与左卡块卡装配合;所述右夹板的底端设置有右卡槽,所述右托板的顶端设置有右卡块,所述右卡槽与右卡块卡装配合。
[0006]本实用新型的一种可进行宽度调节课本夹,所述吸盘的侧部设置有螺纹槽,所述横向连接柱上设置有外螺纹结构,所述横向连接柱的一端与吸盘侧部的螺纹槽螺装配合。
[0007]与现有技术相比本实用新型的有益效果为:通过上述设置,可以通过调节管的旋转进行左调节柱和右调节柱的相对距离调节,从而进行整体宽度调节,简单实用。
【附图说明】
[0008]图1是本实用新型的结构示意图。
【具体实施方式】
[0009]下面结合附图和实施例,对本实用新型的【具体实施方式】作进一步详细描述。以下实施例用于说明本实用新型,但不用来限制本实用新型的范围。
[0010]如图1所示,本实用新型的一种可进行宽度调节课本夹,包括吸盘I,还包括横向连接柱2、纵向连接柱3、左分体4和右分体5,横向连接柱的一端与吸盘连接,横向连接柱的另一端与纵向连接柱连接;左分体包括左夹板6、左托板7、左调节柱8和左连接柱9,右分体包括右夹板、右托板、右调节柱和右连接柱,左夹板通过左连接柱与纵向连接柱可旋转连接,左托板安装在左夹板的底端,右夹板通过右连接柱与纵向连接柱可旋转连接,右托板安装在右夹板的底端,还包括调节管10,调节管的内部设置有内螺纹结构,左调节柱的左端与左夹板的顶端固定,右调节柱的右端与右夹板的顶端固定,左调节柱的右端和右调节柱的左端均插入并螺装至调节管的内部;通过上述设置,可以通过调节管的旋转进行左调节柱和右调节柱的相对距离调节,从而进行整体宽度调节,简单实用。
[0011]本实用新型的一种可进行宽度调节课本夹,左夹板的底端设置有左卡槽,左托板的顶端设置有左卡块,左卡槽与左卡块卡装配合;右夹板的底端设置有右卡槽,右托板的顶端设置有右卡块,右卡槽与右卡块卡装配合。
[0012]本实用新型的一种可进行宽度调节课本夹,吸盘的侧部设置有螺纹槽,横向连接柱上设置有外螺纹结构,横向连接柱的一端与吸盘侧部的螺纹槽螺装配合。
[0013]以上所述仅是本实用新型的优选实施方式,应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型技术原理的前提下,还可以做出若干改进和变型,这些改进和变型也应视为本实用新型的保护范围。
【主权项】
1.一种可进行宽度调节课本夹,包括吸盘,其特征在于,还包括横向连接柱、纵向连接柱、左分体和右分体,所述横向连接柱的一端与吸盘连接,所述横向连接柱的另一端与纵向连接柱连接;所述左分体包括左夹板、左托板、左调节柱和左连接柱,所述右分体包括右夹板、右托板、右调节柱和右连接柱,所述左夹板通过左连接柱与纵向连接柱可旋转连接,所述左托板安装在左夹板的底端,所述右夹板通过右连接柱与纵向连接柱可旋转连接,所述右托板安装在右夹板的底端,还包括调节管,所述调节管的内部设置有内螺纹结构,所述左调节柱的左端与左夹板的顶端固定,所述右调节柱的右端与右夹板的顶端固定,所述左调节柱的右端和右调节柱的左端均插入并螺装至所述调节管的内部。2.如权利要求1所述的一种可进行宽度调节课本夹,其特征在于,所述左夹板的底端设置有左卡槽,所述左托板的顶端设置有左卡块,所述左卡槽与左卡块卡装配合;所述右夹板的底端设置有右卡槽,所述右托板的顶端设置有右卡块,所述右卡槽与右卡块卡装配合。3.如权利要求2所述的一种可进行宽度调节课本夹,其特征在于,所述吸盘的侧部设置有螺纹槽,所述横向连接柱上设置有外螺纹结构,所述横向连接柱的一端与吸盘侧部的螺纹槽螺装配合。
【专利摘要】本实用新型涉及教学用具的技术领域,特别是涉及一种可进行宽度调节课本夹,本实用新型的课本夹可进行宽度调节,从而增强适应能力;包括吸盘、横向连接柱、纵向连接柱、左分体和右分体;左分体包括左夹板、左托板、左调节柱和左连接柱,右分体包括右夹板、右托板、右调节柱和右连接柱,左托板安装在左夹板的底端,右夹板通过右连接柱与纵向连接柱可旋转连接,右托板安装在右夹板的底端,还包括调节管,调节管的内部设置有内螺纹结构,左调节柱的左端与左夹板的顶端固定,右调节柱的右端与右夹板的顶端固定,左调节柱的右端和右调节柱的左端均插入并螺装至调节管的内部。
【IPC分类】A47B23/04, A47B23/00
【公开号】CN205306318
【申请号】CN201520955395
【发明人】王合会
【申请人】王合会
【公开日】2016年6月15日
【申请日】2015年11月26日
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