一种幼儿用多功能书架的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种多功能书架，特别涉及一种幼儿用多功能书架。
【背景技术】
[0002]众所周知，随着对教育程度认知的加深，幼儿园学生学习的书籍种类繁多，学生在读取某一本书籍时，由于图书数目太多，并且堆叠在一起不容易拿取等，幼儿身材矮小不适合高大的书桌，幼儿使用操作起来较为繁琐。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的就是针对现有技术存在的上述缺陷，提供一种幼儿用多功能书架，结构简单，使用方便，取用书籍方便，省时省力，提高了工作效率。
[0004]其技术方案是:包括主体书架、活动书架、转轴、支撑机构、主体书架的中间设有中空柜，所述的主体书架上设有图书分隔板，所述的主体书架的中间通过转轴连接活动书架，所述的活动书架的底部设有与转轴相互配合的轴孔，轴孔的外侧设有滑槽，所述的活动书架的侧壁上设有支撑机构。
[0005]上述的支撑机构包括支撑腿、固定架、连接杆、弹簧、凸挡和支撑轮，所述的固定架通过连接杆连接支撑腿，所述的连接杆与固定架之间设有弹簧，所述的支撑腿的上部设有卡槽，固定架上设有与卡槽相互配合的凸挡，支撑腿的下部设有支撑轮。
[0006]本实用新型的有益效果是:结构简单，使用方便，取用书籍方便，省时省力，提高了工作效率，减少了空间的占用，提高了空间利用率，主体书架用于老师取放书籍，活动书架用于幼儿园学生取用书籍，实现老师学生两用。
【附图说明】
[0007]附图1是本实用新型的结构示意图；
[0008]附图2是活动书架的底部结构示意图；
[0009]附图3是支撑机构的结构示意图；
[0010]附图4是固定架的结构示意图；
[0011]上图中:主体书架1、活动书架2、转轴3、支撑机构4;中空柜1.1、轴孔2.1、滑槽2.2、支撑腿4.1、固定架4.2、连接杆4.3、弹簧4.4、凸挡4.5和支撑轮4.6。
【具体实施方式】
[0012]结合附图1-4，对本实用新型作进一步的描述:
[0013]本实用新型包括主体书架1、活动书架2、转轴3、支撑机构4，主体书架I的中间设有中空柜1.1，所述的主体书架I上设有图书分隔板，所述的主体书架I的中间通过转轴3连接活动书架2，所述的活动书架2的底部设有与转轴3相互配合的轴孔2.1，轴孔2.1的外侧设有滑槽2.2，所述的活动书架2的侧壁上设有支撑机构4。
[0014]优选的支撑机构4包括支撑腿4.1、固定架4.2、连接杆4.3、弹簧4.4、凸挡4.5和支撑轮4.6，所述的固定架4.2通过连接杆4.3连接支撑腿4.1，所述的连接杆4.3与固定架4.2之间设有弹簧4.4，所述的支撑腿4.1的上部设有卡槽4.7，固定架上设有与卡槽4.7相互配合的凸挡4.5，支撑腿4.1的下部设有支撑轮4.6。
[0015]本实用新型的有益效果是:结构简单，使用方便，取用书籍方便，省时省力，提高了工作效率，减少了空间的占用，提高了空间利用率，主体书架用于老师取放书籍，活动书架用于幼儿园学生取用书籍，实现老师学生两用。
[0016]以上所述，仅是本实用新型的较佳实施例，任何熟悉本领域的技术人员均可能利用上述阐述的技术方案对本实用新型加以修改或将其修改为等同的技术方案。因此，依据本实用新型的技术方案所进行的任何简单修改或等同置换，尽属于本实用新型要求保护的范围。
【主权项】
1.一种幼儿用多功能书架，其特征是:包括主体书架、活动书架、转轴、支撑机构、主体书架的中间设有中空柜，所述的主体书架上设有图书分隔板，所述的主体书架的中间通过转轴连接活动书架，所述的活动书架的底部设有与转轴相互配合的轴孔，轴孔的外侧设有滑槽，所述的活动书架的侧壁上设有支撑机构。2.根据权利要求1所述的一种幼儿用多功能书架，其特征是:所述的支撑机构包括支撑腿、固定架、连接杆、弹簧、凸挡和支撑轮，所述的固定架通过连接杆连接支撑腿，所述的连接杆与固定架之间设有弹簧，所述的支撑腿的上部设有卡槽，固定架上设有与卡槽相互配合的凸挡，支撑腿的下部设有支撑轮。
【专利摘要】本实用新型涉及一种幼儿用多功能书架，其技术方案是：包括主体书架、活动书架、转轴、支撑机构、主体书架的中间设有中空柜，所述的主体书架上设有图书分隔板，所述的主体书架的中间通过转轴连接活动书架，所述的活动书架的底部设有与转轴相互配合的轴孔，轴孔的外侧设有滑槽，所述的活动书架的侧壁上设有支撑机构；本实用新型的有益效果是：结构简单，使用方便，取用书籍方便，省时省力，提高了工作效率，减少了空间的占用，提高了空间利用率，主体书架用于老师取放书籍，活动书架用于幼儿园学生取用书籍，实现老师学生两用。
【IPC分类】A47B63/06, A47B63/00
【公开号】CN205338202
【申请号】CN201620069544
【发明人】魏东霞
【申请人】魏东霞
【公开日】2016年6月29日
【申请日】2016年1月25日