一种适用于思想攭治教学的凳子的制作方法
【专利摘要】一种适用于思想攭治教学的凳子，其包括两个挡板机构和一个凳体机构，所述挡板机构包括一个挡板元件和一个定位元件，所述定位元件设置于所述挡板元件，所述凳体机构包括一个顶板元件、一个底板元件、一个侧板元件、一个盖板元件和四个支撑腿，所述支撑腿设置于所述顶板元件，所述底板元件设置于所述支撑腿，所述底板元件具有多个定位槽，所述挡板机构的所述定位元件定位于所述底板元件的所述定位槽，所述侧板元件连接于所述顶板元件、所述底板元件和所述支撑腿，以在所述顶板元件、所述底板元件、所述侧板元件和所述挡板元件之间形成一个容纳腔，所述盖板元件的轴连接于一个所述支撑腿，以使所述盖板元件封闭所述容纳腔的开口。
【专利说明】
一种适用于思想政治教学的凳子
技术领域
[0001]本实用新型涉及一种凳子，尤其是涉及一种适用于思想政治教学的凳子。
【背景技术】
[0002]在思想政治教学中，学生需要使用课桌、课桌凳等教学用具来完成政治老师的课堂教学，学生在政治学习之余还要学习其他学科的知识，例如英语、语文等学科，再加上各种课外读物学生小小的书桌上无法承载各种学科的书本，容易造成在政治老师开始教学时学生不容易从各种学科的书本中翻阅出政治课本，各种书本堆积在一起也容易造成学生在政治学习中的压抑。
[0003]本实用新型能有效地解决学生在政治学习中书本的存储，为学生释放出更多的学习空间，方便学生学习政治知识，也大大提高政治老师的教学质量。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型所要解决的技术问题是提供一种适用于思想政治教学的凳子。
[0005]为了解决上述问题，本实用新型提供的技术方案是:一种适用于思想政治教学的凳子，其中所述适用于思想政治教学的凳子包括:
[0006]两个挡板机构，其中各个所述挡板机构分别包括一个挡板元件以及一个定位元件，各个所述定位元件分别一体地设置于各个所述挡板元件的下部；以及
[0007]—个凳体机构，其中所述凳体机构包括一个顶板元件、一个底板元件、一个侧板元件、一个盖板元件以及四个支撑腿，其中各个所述支撑腿的上端部分别设置于所述顶板元件的四个转角，所述底板元件的四个转角分别设置于各个所述支撑腿的中部，并且所述底板元件具有多个相互平行的定位槽，各个所述挡板机构的所述定位元件得以可拆卸地定位于所述底板元件的各个所述定位槽，所述侧板元件的四周分别连接于所述顶板元件、所述底板元件以及相邻所述支撑腿，以在所述顶板元件、所述底板元件、所述侧板元件以及各个所述挡板元件之间形成一个侧部开口的容纳腔，所述盖板元件的连接侧轴连接于一个所述支撑腿，以使所述盖板元件得以封闭所述容纳腔的开口。
[0008]作为对本实用新型的所述适用于思想政治教学的凳子的进一步优选的实施例，所述适用于思想政治教学的凳子包括一个文具收纳机构，所述文具收纳机构设置于所述盖板元件，并且文具收纳机构得以容纳于所述容纳腔内，其中所述文具收纳机构具有一列上部开口的收纳腔。
[0009]作为对本实用新型的所述适用于思想政治教学的凳子的进一步优选的实施例，所述凳体机构包括一个操作元件，所述操作元件设置于所述盖板元件的自由侧。
[0010]作为对本实用新型的所述适用于思想政治教学的凳子的进一步优选的实施例，所述定位槽是燕尾槽。
[0011]作为对本实用新型的所述适用于思想政治教学的凳子的进一步优选的实施例，所述挡板机构是塑料件。
[0012]本实用新型具有的优点和有益效果是:
[0013]本实用新型的优势是提供一种适用于思想政治教学的凳子，其中所述适用于思想政治教学的凳子包括两个挡板机构以及一个凳体机构，各个所述挡板机构可拆卸地安装于所述凳体机构的预设位置，以便于学生在政治知识的学习中能将书本存储于所述适用于思想政治教学的凳子，也便于支撑学生坐下，为学生释放更多的学习空间。
[0014]本实用新型的另一优势在于提供一种适用于思想政治教学的凳子，其中各个所述挡板机构包括一个挡板元件，学生在政治知识的学习中所述挡板元件可支撑学生的其他科目的书本，以便于为学生释放更多的学习空间，也便于学生储存课本。
[0015]本实用新型的另一优势在于提供一种适用于思想政治教学的凳子，其中所述挡板机构包括一个定位元件，所述凳体机构包括一个底板元件，所述底板元件具有多个相互平行的定位槽，各个所述挡板机构的所述定位元件能够可拆卸地定位于所述底板元件的各个所述定位槽，在政治课堂上，学生可根据需要使用所述适用于思想政治教学的凳子存储课本时，可根据课本的数量调节所述定位元件在所述定位槽的位置，以防止挡板元件在支撑书本时发生倾斜，确保学生在使用所述适用于思想政治教学的凳子储存课本时的工整性。
[0016]本实用新型的另一优势在于提供一种适用于思想政治教学的凳子，其中所述凳体机构还具有一容纳腔，书本可被学生储存于所述容纳腔中，以便于学生释放出更多的学习空间去学习政治知识，值得一提的是，所述容纳腔的尺寸可调。
[0017]本实用新型的另一优势在于提供一种适用于思想政治教学的凳子，其中所述适用于思想政治教学的凳子各部分结构涉及合理，布局科学，因此，所述适用于思想政治教学的凳子的材料成本和制造成本都有可以得到有效地控制和监控，从而，可以提高所述适用于思想政治教学的凳子的性价比。
[0018]本实用新型的另一优势在于提供一种适用于思想政治教学的凳子，其中所述适用于思想政治教学的凳子没有涉及到复杂的工艺和精密的构件，而且所述适用于思想政治教学的凳子的原材料来源广泛且低价，能够有效地满足市场的需求，因此，所述适用于思想政治教学的凳子具有良好的市场前景和空间。
[0019]本实用新型的其他目的、优势和特征将在下述的【具体实施方式】、【附图说明】以及权利要求书中提及的技术特征及其组合得到进一步的揭露和阐述。
【附图说明】
[0020]图1是根据本实用新型的一个实施方式的适用于思想政治教学的凳子的立体示意图。
[0021]图2是根据本实用新型的上述实施方式的适用于思想政治教学的凳子的打开状态的立体示意图。
[0022]图3是根据本实用新型的上述实施方式的适用于思想政治教学的凳子的使用状态的立体示意图。
[0023]图4是图3的局部放大示意图。
【具体实施方式】
[0024]以下描述用于揭露本实用新型以使本领域技术人员能够实现本实用新型。以下描述中的优选实施例只作为举例，本领域技术人员可以想到其他显而易见的变型。在以下描述中界定的本实用新型的基本原理可以应用于其他实施方案、变形方案、改进方案、等同方案以及没有背离本实用新型的精神和范围的其他技术方案。
[0025]如图1至图4所示是根据本实用新型的精神所提供的一个优选实施例，其中在本实用新型的这个实施例中，本实用新型提供一种适用于思想政治教学的凳子，其中所述适用于思想政治教学的凳子包括一个凳体机构10以及两个挡板机构20，其中各个所述挡板机构20可拆卸地安装于所述凳体机构10，所述适用于思想政治教学的凳子可储存政治课堂上的学生的书本，为学生释放更多的学习空间。
[0026]所述凳体机构10包括一个顶板元件11、一个底板元件12、一个侧板元件13以及四个支撑腿14，如图2所示，其中各个所述支撑腿14的上端部分别设置于所述顶板元件11的四个转角，所述底板元件12的四个转角分别设置于各个所述支撑腿14的中部，各个所述挡板机构20分别包括一个挡板元件21，所述侧板元件13的四周分别连接于所述顶板元件11、所述底板元件12以及相邻所述支撑腿14，以在所述顶板元件11、所述底板元件12、所述侧板元件13以及各个所述挡板元件21之间形成一个侧部开口的容纳腔15，各个所述挡板机构20活动于所述容纳腔15，学生在使用所述适用于思想政治教学的凳子时，可将书本储存于所述容纳腔15，并且所述挡板元件21可支撑学生的书本，以防止书本发生倾斜，确保学生书本储存于所述容纳腔15时的工整性。
[0027]学生可坐于所述顶板元件12，所述适用于思想政治教学的凳子不仅能方便学生储存书本还能供学生乘坐，从而提高了所述适用于思想政治教学的凳子的利用率。
[0028]进一步地，所述底板元件12具有多个相互平行的定位槽121，如图2和图3所示，各个所述挡板机构20还分别包括一个定位元件22，各个所述定位元件分别一体地设置于各个所述挡板元件的下部，并且各个所述定位元件22能够可拆卸地定位于所述底板元件12的各个所述定位槽121，以使所述挡板元件21能够牢固地支撑学生的书本，学生可选择性的将所述定位元件22安装于所述定位槽121，以防止所述挡板元件21支撑书本时发生倾斜，确保储存于所述适用于思想政治教学的凳子的书本的工整性。
[0029]所述凳体机构10还包括一个盖板元件16以及一个操作元件17，如图1所示，所述操作元件17设置于所述盖板元件16的自由侧，所述盖板元件16的连接侧轴连接于一个所述支撑腿14，以使所述盖板元件16得以封闭所述容纳腔15的开口，并且所述适用于思想政治教学的凳子包括一个文具收纳机构30，如图2所示，所述文具收纳机构30设置于所述盖板元件16，并且文具收纳机构30得以容纳于所述容纳腔15内，其中所述文具收纳机构30具有一列上部开口的收纳腔31，学生在使用所述适用于思想政治教学的凳子时，可将铅笔等用具收纳于所述收纳腔31，所述适用于思想政治教学的凳子方便学生操作。
[0030]进一步地，如图4所示，所述定位槽121是燕尾槽，所述挡板机构20可以是塑料件，以减轻学生使用所述适用于思想政治教学的凳子的重量，方便学生挪动所述适用于思想政治教学的凳子，大大提高学生使用所述适用于思想政治教学的凳子的舒适度。
[0031]本领域的技术人员应理解，上述描述及附图中所示的本实用新型的实施例只作为举例而并不限制本实用新型。本实用新型的目的已经完整并有效地实现。本实用新型的功能及结构原理已在实施例中展示和说明，在没有背离所述原理下，本实用新型的实施方式可以有任何变形或修改。
【主权项】
1.一种适用于思想政治教学的凳子，其特征在于，包括: 两个挡板机构，其中各个所述挡板机构分别包括一个挡板元件以及一个定位元件，各个所述定位元件分别一体地设置于各个所述挡板元件的下部；以及 一个凳体机构，其中所述凳体机构包括一个顶板元件、一个底板元件、一个侧板元件、一个盖板元件以及四个支撑腿，其中各个所述支撑腿的上端部分别设置于所述顶板元件的四个转角，所述底板元件的四个转角分别设置于各个所述支撑腿的中部，并且所述底板元件具有多个相互平行的定位槽，各个所述挡板机构的所述定位元件得以可拆卸地定位于所述底板元件的各个所述定位槽，所述侧板元件的四周分别连接于所述顶板元件、所述底板元件以及相邻所述支撑腿，以在所述顶板元件、所述底板元件、所述侧板元件以及各个所述挡板元件之间形成一个侧部开口的容纳腔，所述盖板元件的连接侧轴连接于一个所述支撑腿，以使所述盖板元件得以封闭所述容纳腔的开口。2.如权利要求1所述的适用于思想政治教学的凳子，其特征在于，所述适用于思想政治教学的凳子包括一个文具收纳机构，所述文具收纳机构设置于所述盖板元件，并且文具收纳机构得以容纳于所述容纳腔内，其中所述文具收纳机构具有一列上部开口的收纳腔。3.如权利要求2所述的适用于思想政治教学的凳子，其特征在于，所述凳体机构包括一个操作元件，所述操作元件设置于所述盖板元件的自由侧。4.如权利要求3所述的适用于思想政治教学的凳子，其特征在于，所述定位槽是燕尾槽。5.如权利要求4所述的适用于思想政治教学的凳子，其特征在于，所述挡板机构是塑料件。
【文档编号】A47C7/00GK205432908SQ201620135252
【公开日】2016年8月10日
【申请日】2016年2月23日
【发明人】宋素敏, 罗梅
【申请人】邢台学院, 宋素敏, 罗梅