学生用可调书夹装置的制造方法
【专利摘要】本实用新型涉及一种学生用文具，具体的说是一种学生用可调书夹装置；包括由上盖和下盒体侧边铰接组成的文具盒，文具盒的材质为镀锌铁片，其特征在于：所述上盖的内表面上还安装有一根可伸缩的波纹管，该波纹管的上端密封，下端对应设有一个封闭波纹管口的塞子，该塞子设置在下盒体内；所述上盖靠近铰接位置的侧面板上设置有卡住书本底部的弹性卡，所述弹性卡左右对称设有两个，弹性卡成U形，所述上盖侧面板上设置有供弹性卡插入的孔，弹性卡较长一端的端部设置有防止其脱出的磁性凸块；采用本实用新型技术方案的学生用可调书夹装置，空间占用小、便于携带、倾斜角度可调且翻书夹持简单。
【专利说明】
学生用可调书夹装置
技术领域
[0001]本实用新型涉及一种学生用文具，具体的说是一种学生用可调书夹装置。
【背景技术】
[0002]学生上课大部分都是将书本平放在课桌上，看书时需要低头弯腰，长时间如此容易造成颈部疼痛，脊椎弯曲，严重的甚至会引起视力下降。虽然现在有的课桌设置成了桌面倾斜，一方面这种改变投入很大，另一方面桌面倾斜容易滑动，不方便书本的固定;此外还出现了单独使用的书夹，通常由一个倾斜设置的支撑板和支撑板后部的支腿组成，支撑板的两侧设有夹持书本的夹子，使用效果相对更好一些，但是实际使用中，发明人也发现其体积较大不方便学生携带，此外由于桌面上通常有文具盒和其它书本占用空间，导致书夹安放也不方便，更重要的是翻页的过程中还需要分别对书本的两侧进行夹持，使用不够方便，支撑板的角度调节通常只是分成几个简单的档位，不利于根据学生的喜好自由调整，因此现在有必要提供一种占用空间小，携带方便，而且翻书夹持也简单的书夹装置，以提高学生的健康水平和读书便利性。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种空间占用小、便于携带、倾斜角度可调且翻书夹持简单的学生用可调书夹装置。
[0004]为了实现上述目的，本实用新型提供一种学生用可调书夹装置，包括由上盖和下盒体侧边铰接组成的文具盒，文具盒的材质为镀锌铁片，所述上盖的内表面上还安装有一根可伸缩的波纹管，该波纹管的上端密封，下端对应设有一个封闭波纹管口的塞子，该塞子设置在下盒体内；所述上盖靠近铰接位置的侧面板上设置有卡住书本底部的弹性卡，所述弹性卡左右对称设有两个，弹性卡成U形，所述上盖侧面板上设置有供弹性卡插入的孔，弹性卡较长一端的端部设置有防止其脱出的磁性凸块。
[0005]采用本实用新型技术方案的学生用可调书夹装置具有如下特点:需要使用书夹时，首先从上盖的侧面板上抽出弹性卡，并旋转弹性卡的一端向上，另一端通过磁性凸块与上盖内表面吸合固定，同时拉伸波纹管到合适学生的长度，然后将波纹管固定到塞子上，从而形成合适角度的书夹，最后只需要将书本放置在文具盒上盖上，并在重力的作用下将书本底部卡入弹性卡即可，当需要翻书时，只需要轻轻上推书本使其从弹性卡中出来，翻页后在重力的作用下再次卡入即可。如果书夹使用完毕后，只需将弹性卡插入上盖的侧面板，然后拔掉塞子即可，此时变身文具盒，不额外占用空间，便于学生携带，同时没有封堵塞子的波纹管在文具盒中可以挤压固定其中的文具，避免其大幅晃动损坏。
[0006]作为优选方案，所述塞子的下部嵌有与下盒体磁性连接的磁块，这样可以自由的调整并固定塞子的位置，以保证波纹管竖直向下传导其承受的压力，保证其耐用性。
[0007]作为优选方案，所述下盒体的底面靠近铰接位置的一侧设置有硅胶防滑片，如此可以使文具盒在支撑书本后不会在光滑的课桌表面滑动。
【附图说明】
[0008]图1为本实用新型实施例的结构示意图。
[0009]其中，上盖I，下盒体2，波纹管3，塞子4，弹性卡5，硅胶防滑片6。
【具体实施方式】
[0010]下面结合附图和【具体实施方式】对本实用新型作进一步详细的说明:
[0011]如图1所示:本实用新型提供一种学生用可调书夹装置，包括由由上盖I和下盒体2通过侧边铰接而组成的文具盒，文具盒的材质为镀锌铁片，以降低成本同时提供便于磁铁作用，上盖I的内表面上还安装有一根可伸缩的波纹管3，波纹管3的最大管径通常不要超过文具盒宽度的一半，波纹管3的上端密封并固定到上盖I的内表面，波纹管3的下端对应设有一个封闭波纹管口的塞子4，塞子4放置在下盒体内，塞子4的下部嵌有与下盒体2磁性连接的磁块;上盖I靠近铰接位置的侧面板上设有卡住书本底部的弹性卡5，弹性卡5左右对称设有两个，弹性卡5成U形，上盖I侧面板上设置有供弹性卡5插入的孔，弹性卡5较长一端的端部设置有防止其脱出的磁性凸块，弹性卡5较短的一端端部向外侧倾斜，以便于书本的卡入，下盒体I的底面靠近铰接位置的一侧设置有硅胶防滑片6。
[0012]本实用新型技术方案学生用可调书夹装置是这样工作的:需要使用书夹时，首先从上盖I的侧面板上抽出弹性卡5，并旋转弹性卡5的较短一端向上，另一端通过磁性凸块与上盖I内表面吸合固定，同时拉伸波纹管3到合适的长度，然后将波纹管3固定到塞子4上，从而形成合适角度的书夹，最后将书本放置在文具盒上盖并将书本底部卡入弹性卡5即可。需要翻书时，只需要轻轻上推书本使其从弹性卡5中出来，翻页后再次卡入弹性卡5。使用完毕后只需将弹性卡5插入上盖I的侧面板，然后拔掉塞子4S卩可。
[0013]以上所述的仅是本实用新型的优选实施方式，方案中公知的具体结构及特性等常识在此未作过多描述。应当指出，对于本领域的技术人员来说，在不脱离本实用新型结构的前提下，还可以作出若干变形和改进，这些也应该视为本实用新型的保护范围，这些都不会影响本实用新型实施的效果和专利的实用性。
【主权项】
1.一种学生用可调书夹装置，包括由上盖和下盒体侧边铰接组成的文具盒，文具盒的材质为镀锌铁片，其特征在于:所述上盖的内表面上还安装有一根可伸缩的波纹管，该波纹管的上端密封，下端对应设有一个封闭波纹管口的塞子，该塞子设置在下盒体内；所述上盖靠近铰接位置的侧面板上设置有卡住书本底部的弹性卡，所述弹性卡左右对称设有两个，弹性卡成U形，所述上盖侧面板上设置有供弹性卡插入的孔，弹性卡较长一端的端部设置有防止其脱出的磁性凸块。2.根据权利要求1所述的学生用可调书夹装置，其特征在于:所述塞子的下部嵌有与下盒体磁性连接的磁块。3.根据权利要求1或2所述的学生用可调书夹装置，其特征在于:所述下盒体的底面靠近铰接位置的一侧设置有硅胶防滑片。
【文档编号】A47B23/00GK205658584SQ201620380579
【公开日】2016年10月26日
【申请日】2016年4月29日
【发明人】谭廷廷, 李恭安, 周芙蓉, 李劼
【申请人】重庆市荣昌区盘龙镇双巷完全小学