专利名称：模拟跨步电压教学投影演示仪的制作方法
技术领域：
本实用新型是一种在教学过程中使用的模拟跨步电压教学投影演示仪。
人们一般都知道，高压线落到地面，地面上与高压电线断头距离不同的各点之间存在着电压，当人们走进高压电线断头时，两脚站在离落地电线远近不同的位置上，电流流过人体造成跨步触电，两脚之间就存在电压，从而形成跨步电压，跨步大则电压大，跨步小则电压小，越靠近高压电线断头，电压越高，在教学时教师只能用图来说明问题，无法直观地演示给学生，教学效果不很理想。
本实用新型的目的在于提供一种模拟跨步电压教学投影演示仪，以供教学时给学生演示。
本实用新型是这样实现的一种模拟跨步电压教学投影演示仪，主要由面板、水槽、人体滑板构成，水槽设置在面板上，水槽的内壁装有导电金属圈，水槽外壁延伸有外接电源的负极接线头，水槽中部设有外接电源的正电极，面板上设有一滑槽，滑槽内装有一手动滑块，所述手动滑块与一个人体滑板连接，人体滑板的两脚分别装有可探测在水槽内人体两脚之间电压的测电棒，所述两测电棒分别设有外接电压表的接线头。
本实用新型的模拟跨步电压教学投影演示仪结构简单，操作方便，利用投影仪，使学生坐在教室里就能在屏幕上清晰地看到跨步电压实验，方便了教学，提高了教学质量。
以下结合附图对本实用新型作详细描述
图1为本实用新型的正视结构示意图；图2为本实用新型的剖示结构示意图。
参考
图1、图2，模拟跨步电压教学投影演示仪主要由面板2、水槽4、人体滑板11构成，水槽4设置在面板2上，演示时水槽4内装有水3，水槽4的内壁装有导电铜圈12或其它金属导体，水槽4外壁延伸有外接电源的负极接线头9，水槽4中部设有外接电源的正电极10，为了有立体投影效果，水槽4呈椭圆形，面板2的左下端设有一滑槽5，滑槽5内装有一手动滑块8，所述手动滑块8与一个人体滑板11连接，为增强投影效果人体13与人体滑板11用有机玻璃材料作为一体，面板2与水槽4也同样由有机玻璃材料制作，人体13的两脚分别装有可探测在水槽4内人体两脚之间电压的测电棒6，所述两测电棒6分别设有外接投影灵敏电压表1的接线头，为了增强演示效果，方便操作，人体滑板11的右脚连接有一人腿操作杆7，根据滑槽5与水槽4的相对位置关系，人体操作杆7也可设置与人体滑板11的左脚，为增强视觉效果，加强学生的记忆，面板2右上方还画有高压铁架14，为了投影方便，面板2上设有放置投影电压表1的缺口。
演示时，准备投影仪一台、荧幕一块、投影灵敏电压表一块、9伏电源一台或干电池，将投影仪放平、放稳，把本实用新型的演示仪放在投影仪上，在左上角放上投影电压表，将人体左脚上的测电棒接线头接在电压表负极端，右脚测电棒的接线头接在电压表正极端，水槽中心的正电极通过连线15接电源正极端，水槽外壁的负极接线头通过连线16接电源负极端，打开投影机开关，调整画面位置和焦距，使画面清晰，人体滑板和人体推到左边，将人腿操作杆扳到站立位置，在水槽中倒入三分之二有杂质的水，打开模拟跨步实验电源和投影仪电源，将人腿操作杆扳到跨步位置，这时电压表上就有电压指示，左手稳住面板，右手推动手动滑块将人体和人体滑板慢慢向水槽中心的正电极移动，同时，电压逐渐升高，人体越靠近“高压”(水槽中心的正电极)落地点，电压越高，扳动人腿操作杆，跨步越大，电压越大，跨步越小，电压越小。
权利要求1．一种模拟跨步电压教学投影演示仪，其特征在于主要由面板、水槽、人体滑板构成，水槽设置在面板上，水槽的内壁装有导电金属圈，水槽外壁延伸有外接电源的负极接线头，水槽中部设有外接电源的正电极，面板上设有一滑槽，滑槽内装有一手动滑块，所述手动滑块与一个人体滑板连接，人体滑板的两脚分别装有可探测在水槽内人体两脚之间电压的测电棒，所述两测电棒分别设有外接电压表的接线头。
2．如权利要求1所述的模拟跨步电压教学投影演示仪，其特征在于所述水槽呈椭圆形。
3．如权利要求1或2所述的模拟跨步电压教学投影演示仪，其特征在于人体滑板连接有人腿操作杆。
专利摘要本实用新型是一种模拟跨步电压教学投影演示仪,主要由面板、水槽、人体滑板构成,水槽的内壁装有铜圈,水槽中部设有外接电源的正电极,面板上设有一滑槽,滑槽内装有一手动滑块,所述手动滑块与一个人体滑板连接,人体滑板的两脚分别装有可探测在水槽内人体两脚之间电压的测电棒,结构简单,操作方便,利用投影仪,使学生坐在教室里就能在屏幕上清晰地看到跨步电压实验,方便了教学,提高了教学质量。
文档编号G09B23/18GK2449313SQ0025730
公开日2001年9月19日 申请日期2000年10月30日 优先权日2000年10月30日
发明者张尚珍 申请人:张尚珍