专利名称：改进的多功能圆规的制作方法
技术领域：
本实用新型属于教学圆规的改进，涉及一种改进的多功能圆规。
背景技术：
目前，学校里老师用的教学圆规功能单一，大多只具有如画圆、画直线等功能，且画的直线往往不直，经常见到老师们上课时常常是圆规、三角板或者半圆仪一块带着，有时还能碰见教室内没有粉笔的情况。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种改进的多功能圆规，其集圆规、三角板、半圆仪、直尺的功能于一身，还能充当拐尺，且其内部还能携带粉笔。
本实用新型的目的是这样实现的一种改进的多功能圆规，其由主脚、副脚和螺钉组成，主脚和副脚的顶部通过螺钉铰接，在横截面分别呈等边直角三角形的主脚和副脚的上端外侧分别设置着其外缘标有角度的1/4圆环板，圆环板的位置一高一低，在主脚和副脚上分别标有长度刻度，主脚和副脚内均设置有粉笔储存槽。
本实用新型的主脚和副脚的上端设置的标有角度的1/4圆环板，可以用来测量角度和绘制各种角度的三角形，将主脚和副脚伸展成一条直线，可以当作直尺来测量长度，当主脚和副脚成一条直线时，标有角度的1/4圆环板合拢成为一个半圆仪，在主脚和副脚的粉笔储存槽内装有粉笔，不用担心上课时没有粉笔，另外本实用新型还可以充当拐尺，检测物体的边角是否垂直。其主脚和副脚合拢在一起，截面为正方形，因此体积小，重量轻，易于携带。
图1为本实用新型的主视结构示意图，图2为图1的A-A剖示图，图3为本实用新型当作直尺用时的示意图。
具体实施方式
下面将结合附图对本实用新型作进一步详细的描述。一种改进的多功能圆规，如图1所示，其由主脚1、副脚2和螺钉3组成，主脚1和副脚2的顶部扁平，通过螺钉3连接，如图1，图2所示，在横截面分别呈等边直角三角形的主脚1和副脚2的上端外侧分别设置着其外缘标有角度的1/4圆环板4、5，其上标的角度分别为0°-90°，圆环板4、5的位置一高一低，若两个圆环板的位置在同一高度上，则不能形成半圆仪。如图1所示，在主脚1和副脚2上标有长度刻度6，以螺钉3为0点，如图3所示，将主脚1和副脚2伸直成一条直线时，则可以当作直尺测量长度，同时主脚1和副脚2上端设置的两个1/4圆环板合拢成为半圆仪，既可以测量角度又能保证主脚1和副脚2伸直时在一条直线上。而当主脚1和副脚2呈相互垂直状态时，则成为拐尺，用来测量物体的边角是否垂直。如图2所示，主脚1和副脚2内设置有粉笔储存槽7可以用来装粉笔8。
权利要求1.一种改进的多功能圆规，其由主脚(1)、副脚(2)和螺钉(3)组成，主脚(1)和副脚(2)的顶部通过螺钉(3)连接，其特征是在横截面分别呈等边直角三角形的主脚(1)和副脚(2)的上端外侧分别设置着其外缘标有角度的1/4圆环板(4、5)，圆环板(4、5)的位置一高一低，在主脚(1)和副脚(2)上分别标有长度刻度(6)，主脚(1)和副脚(2)内均设置有粉笔储存槽(7)。
2.根据权利要求1所述的改进的多功能圆规，其特征是1/4圆环板(4、5)上标的角度分别为0°-90°。
专利摘要本实用新型属于教学用圆规的改进,涉及一种改进的多功能圆规,其由主脚、副脚和螺钉组成,主脚和副脚的顶部通过螺钉连接,在横截面分别呈等边直角三角形的主脚和副脚的上端外侧分别设置着其外缘标有角度的1/4圆环板,在主脚和副脚上分别标有长度刻度,主脚和副脚内均设置有粉笔储存槽。本实用新型集圆规、三角板、半圆仪、直尺的功能于一身,还能充当拐尺,且其内部还能携带粉笔,且体积小,重量轻,易于携带。
文档编号B43L13/00GK2506453SQ0127636
公开日2002年8月21日 申请日期2001年11月23日 优先权日2001年11月23日
发明者叶尔肯别克 申请人:叶尔肯别克