专利名称：多功能教具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教师使用的教具，特别是一种多功能且携带、使用都很方便的教具。
目前，直尺、圆轨、三角板是数学教师在上课时作图常用的工具。因此，教师上课前，就必须先备好这三种教具。在作图时，常在用完一种教具后，再取另一种教具使用，这样携带及使用都不方便。
本实用新型的目的就是针对这种现象而设计的一种功能多且使用携带都很方便的教具。
本实用新型的目的是这样实现的，把常用的折尺1的两端，通过2个固定轴3和常用的圆轨2结合一起，并使折尺的两端能通过固定轴3自由转动，如
图1。再在圆轨2的另一面上开挖两条细槽5(槽的大小以放进圆轨尖4为宜)。分别在这两条槽5内安装一个固定轴6，使圆轨尖4能通过固定轴6上下活动。当圆轨尖4朝下时，正好放进槽5里，如图2。
以下结合附图详细说明本实用新型的实施例
图1 折尺与圆轨的结合图图2 圆轨尖上下活动示意图图3 该教具具有直尺、三角板的使用功能示意图。
图1中1、折尺2、圆轨3、圆轨与折尺的固定轴4、圆轨尖图2中5、圆轨两条腿上的固定槽 6、圆轨尖上下活动固定轴该教具在使用时，把圆轨尖4朝上，张开圆轨2的两条腿，该教具当圆轨使用。把圆轨尖4朝下放进槽5里，张开圆轨2的两条腿，拉直折尺1，就可以当直尺或三角板使用，如图3。这样，就使一种教具具有多种用途，且携带及使用都很方便。
权利要求1.一种多功能教具。其特征是把教学中常用的折尺的两端通过固定轴和常用的圆规有机地结合成为一个整体，让折尺和圆规的下部平行，并使折尺能通过固定轴自由转动。
专利摘要本实用新型公开了一种多功能教具。该教具是把常用的折尺与圆轨，通过一个固定轴有机地结合在一起，并在圆轨的另一面开挖两条细槽，并分别在细槽内设置一个固定轴，使圆轨尖能上下活动。当圆轨尖朝下，张开圆轨的两条腿，拉直折尺时，该教具便具有了直尺、三角板的使用功能。由于采用上述结构，便使该教具具有了多种用途，且携带及使用都很方便。
文档编号G09B11/00GK2532989SQ0127657
公开日2003年1月29日 申请日期2001年12月8日 优先权日2001年12月8日
发明者祝宝坤, 孙润琴, 于伟芳, 邵梅, 于尊娟, 巩春忠 申请人:祝宝坤