一种新型磁学实验器具的制作方法

文档序号:2567715阅读:337来源:国知局
专利名称:一种新型磁学实验器具的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种实验器具,具体涉及一种新型磁学实验器具。
本实用新型提供的一种新型磁学实验器具为盒体状,包括盒体和盒盖,其中,在所述的盒盖上有分割线,在所述的盒体中有间隔,将各种磁性实验器具分割,在所述的盒体的底部有若干圆孔,在所述的盒体中还包括长塑料管、长磁塑片条、非常规磁条、连接接头、软铁片、铝片、不锈钢片、大圆铁片、中圆铁片、条型磁铁、蹄型磁铁、大磁粉盒、小磁粉盒、磁环、小钕铁硼、小磁铁条、低居里点片、钢珠、铜垫圈、不锈钢垫圈、指南针、方磁塑片、方孔磁塑片、钢棒、软铁棒、铜棒、软铁条、磁性书写板、长磁悬浮棒、螺母、磁悬浮挡板、大磁环、大钕铁硼、大垫片、短磁悬浮棒、磁屏蔽圈等部件,以进行各种实验操作。
本实用新型提供的一种新型磁学实验器具可通过对多种磁性或非磁性部件的操作,进行各种各样有趣味性的小实验,做到寓教于乐。另外,本实用新型结构小窍、便于携带、其信息量大,知识内容丰富,能帮助学生理解磁学中的难点,因此深受广大学生的欢迎。
2、本实用新型提供的新型磁学实验器具盒体的仰视图。
3、本实用新型提供的新型磁学实验器具盒体内部的俯视图。
4、本实用新型提供的磁性书写板的示意图。
实施例1实验器材磁环14、软铁片05、软铁棒25、钢棒26、铝片6、小磁粉盒13、长塑料管1、铜棒20步骤第一步用磁铁去接触软铁片、钢棒、小磁粉盒软铁棒。
第二步用磁铁去接触纸、塑料管、铜棒、铝片。
结果磁铁能吸引铁磁性材料,磁铁不能吸引非铁磁性材料。
结论磁性是某些物体能吸引铁、镍、钴等物质的属性,铁磁性材料或原先有磁性,或在外磁场中会被磁化而出现磁性。
实施例2实验器材;指南针21、条形磁铁10。
步骤第一步观察指南针的构造;第二步观察它的指针所指方向。
第三步用磁铁去接近指南针的二极;结果指南针是由一个磁性薄铁片,中间有一个小孔插在针尖上可在水平面内自由转动而组成。在周围不存在其他磁铁时,指南针的N极指北,S极指南。当用磁铁接近指南针时,指南针的N极指向磁铁的S极,或指南针的S极指向磁铁的N极。
结论指南针就是针状的磁铁,除了用它识别方向,还可以用指南针来识别极性不明的磁铁的N极与S极,观察磁场中磁感线的方向。
实施例3实验器材大铁件、小钕铁硼15、硼砂。
步骤第一步把小钕铁硼片吸在大铁件上,再用力将钕铁硼强磁铁向上提拉。
第二步用磁铁去吸引硼砂。
结果钕铁硼磁铁与大铁件间的吸力很大,足以克服大铁件所受重力而将其提起。钕铁硼磁铁不能吸引起硼砂。
结论钕铁硼铁是一种超强永磁铁。组成钕铁硼超磁铁的原料之一硼砂是非磁性材料。
实施例4器材条形磁铁10、磁环14、大磁粉盒12、图钉、指南针21步骤第一步将各种形状的磁铁与图钉,大头针等相接触。
第二步将各种形状的磁铁贴在磁粉盒面上。
第三步将各种形状的磁铁接近指南针。
结果图钉等会被磁铁的两端吸住。磁粉盒内的磁粉会集聚在磁铁的两端。磁铁的两端会吸引指南针。
结论磁体上磁性最强的区域称为磁极,可将指南针将其分为N极与S极。
实施例5实验器材非常规磁条03、方磁塑片22、方孔磁塑片23步骤第一步将磁条的两端相互接触。将磁条两面相互接触。
第一步将磁环两端面相互接触。将磁环两侧面相互接触。
结果N极与S极在磁条的两侧面上,N极与S极在磁环侧面圆周的某一位置上。端面之间有可能有相互作用,也有可能无相互作用。
结论磁极分布与磁体的几何体形状无关。它们的磁极位置决定于充磁时的放置位置。
权利要求1.一种新型磁学实验器具,其特征在于该实验器具为盒体状,包括盒体(50)和盒盖(51),其中,在所述的盒体(50)中有间隔(53),将各种磁性实验器具分割,所述的盒盖(51)上有分割线(52),所述的盒体(50)上的间隔(53)与盒盖(51)上的分割线(52)相对应,在所述的盒体(50)的底部有若干圆孔(54)。
2.根据权利要求1所述的一种新型磁学实验器具,其特征在于在所述的盒体(50)中的各种磁性实验器具包括长塑料管(1)、长磁塑片条(2)、非常规磁条(3)、连接接头(4)、软铁片(5)、铝片(6)、不锈钢片(7)、大圆铁片(8)、中圆铁片(9)、条型磁铁(10)、蹄型磁铁(11)、大磁粉盒(12)、小磁粉盒(13)、磁环(14)、小钕铁硼(15)、小磁铁条(16)、低居里点片(17)、钢珠(18)、铜垫圈(19)、不锈钢垫圈(20)、指南针(21)、方磁塑片(22)、方孔磁塑片(23)、钢棒(24)、软铁棒(25)、铜棒(26)、软铁条(27)、磁性书写板(28)、长磁悬浮棒(29)、螺母(30)、磁悬浮挡板(31)、大磁环(32)、大钕铁硼(33)、大垫片(34)、短磁悬浮棒(35)、磁屏蔽圈(36)。
专利摘要本实用新型涉及一种实验器具,具体涉及一种新型磁学实验器具。对于广大学生来讲,在学习磁与磁场中有许多有趣的特点,但由于磁场是看不见、摸不着,因此,使学生对其充满了神秘感。为此,本实用新型提供了一种新型磁学实验器具,其为盒体状,包括盒体(50)和盒盖(51),其中,在所述的盒盖(51)上有分割线(52),在所述的盒体(50)中有间隔(53),将各种磁性实验器具分割,所述的盒体(50)上的间隔(53)与盒盖(51)上的分割线(52)相对应。本实用新型结构小巧、便于携带、其信息量大,知识内容丰富,能帮助学生理解磁学中的难点,因此深受广大学生的欢迎。
文档编号G09B23/00GK2535876SQ02215588
公开日2003年2月12日 申请日期2002年2月5日 优先权日2002年2月5日
发明者黄曾新 申请人:黄曾新
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