专利名称：一种人体模拟触电教学用具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教学器具，具体地说是一种人体模拟触电教学用具。
背景技术：
在目前的电学教学过程中，一般是通过书本知识来了解日常生活中的触电现象，这种死读书，背死书，死板的教学模式不能调动学生的积极性和趣味性，不利于教学。
发明内容
本实用新型的目的是克服上述不足，提供一种将教材中“死”的教学内容变成“活”的教育素材、在确保人身安全的前提下、生动有趣的让学生了解生活常识、掌握安全用电知识的人体模拟触电教学用具。
本实用新型的目的是这样实现的将人体站立地面的平面效果图及对应的手臂和腿部的部件平面效果图粘贴在复合板上，手臂和腿部的部件用螺丝连接到人体的相应位置处，使其关节能够活动。在人体上装有模拟触电电路，模拟触电电路由发光二极管联接声音集成块和触点开关、声音集成块联接喇叭、电路联接电源构成。模拟触电电路有“模拟触电一”和“模拟触电二”两种形式，分别安装在教具板的正、反面两面。发光二极管装在人体心脏位置，当人体触电时发光二极管会发出闪烁红光，在发出红光的同时，伴有人体触电时惨叫声音；假若人体不会触电，则发光二极管只会发出闪烁绿光，从而有效突出其动态效果。声音由声音集成(块)电路发出。
本实用新型的模拟触电教学用具将静态的图画转化为动态模拟触电效果，通过声、光、电独特的表现形式，营造出真实鲜活“人体模拟触电”情景，肢体关节可以在平面上转动，触电时发出红光和发出叫声，生动直观，教训深刻，调动学习积极性，确保人生安全，有效起到安全用电教育作用。
以下结合附图和实施例对本实用新型进行详述，但不限于附图所示。
图1是本实用新型的教学用具的模拟触电一(教具板正面)示意图；图2是本实用新型的教学用具的模拟触电二(教具板反面)示意图；图3是本实用新型的教学用具的模拟触电一电路图；图4是本实用新型的教学用具的模拟触电二电路图。
图中，C-声音集成块，D-发光二极管，M-喇叭，K-开关触点。
具体实施方式
如
图1、2所示，本实用新型的人体模拟触电教学用具的构成是将人体站立地面的平面效果图及对应的手臂和腿部的部件平面效果图粘贴在复合板上，将切割下来的手臂和腿部的部件用螺丝连接到人体的相应位置处，使其关节能够活动。在人体上装有模拟触电电路，模拟触电电路由发光二极管D联接声音集成块C(市售产品)和触点开关K、喇叭、电源构成。模拟触电电路有“模拟触电一”和“模拟触电二”两种形式，如图3、4所示，分别安装在教具板的正、反两面，所有声音集成块中的喇叭线相互并联，共用一个喇叭，所有声音集成块中的两端正、负极分别与电源正、负极相连。电器原件置于“模拟触电一”和“模拟触电二”两面板的中间。图3、4中虚线框A发光二极管与声音集成块并联后与开关(右手触点)串联在电路中。
虚线框B发光二极管与声音集成块并联后正极与开关(左手触点)串联，负极与开关(右手触点)串联在电路中。
虚线框C发光二极管与声音集成块并联后与开关(脚触点)串联在电路中。
虚线框a发光二极管与开关(左手触点)串联在电路中。
虚线框b发光二极管与声音集成电路并联后与开关(右手触点)串联在电路中。
虚线框c发光二极管与开关(左手触点)串联在电路中。
虚线框d开关(右手触点)与发光二极管串联后又与声音集成电路并联，再与开关(左手触点)串联在电路中。
虚线框e两个发光二极管和一个声音集成(块)电路分别并联后正极与开关(两人手牵手触点)串联，负极与开关(左边人的左手触点)串联连接在电路中。
在人体心脏位置装有发光二极管，当人体触电时发光二极管会发出闪烁红光，在发出红光的同时，伴有人体触电时惨叫声音；假若人体不会触电，则发光二极管只会发出闪烁绿光，从而有效突出其动态效果。声音由声音集成(块)电路发出。
权利要求1.一种人体模拟触电教学用具，其特征在于将人体站立地面的平面效果图及对应的手臂和腿部的部件平面效果图粘贴在复合板上，手臂和腿部的部件用螺丝连接到人体的相应位置处；在人体上装有模拟触电电路，模拟触电电路由发光二极管联接声音集成块和触点开关、喇叭、电源构成。
2.根据权利要求1所述的人体模拟触电教学用具，其特征在于发光二极管装在人体心脏位置。
专利摘要本实用新型是一种人体模拟触电教学用具。其特征在于将人体站立地面的平面效果图及对应的手臂和腿部的部件平面效果图粘贴在复合板上，手臂和腿部的部件用螺丝连接到人体的相应位置处；在人体上装有模拟触电电路，模拟触电电路由发光二极管联接声音集成块和触点开关、喇叭、电源构成。本实用新型的模拟触电教学用具将静态的图画转化为动态模拟触电效果，通过声、光、电独特的表现形式，营造出真实鲜活“人体模拟触电”情景，肢体关节可以在平面上转动，触电时发出红光和发出叫声，生动直观，教训深刻，调动学习积极性，确保人生安全，有效起到安全用电教育作用。
文档编号G09B19/00GK2700988SQ200420033700
公开日2005年5月18日 申请日期2004年5月18日 优先权日2004年5月18日
发明者谢红 申请人:谢红