专利名称：液体压差连通演示器的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种中学物理教学用的教学演示装置，具体地说是一种液 体压差连通演示器。2、 背景技术在中学物理教学讲授液体压力压强时，由于物理概念不直观具体，学生往 往不容易理解，特别是对于影响液体压强的物理量时，学生很容易将液体压强 与液体的体积大小连接在一起，引起误解。另外，现有的液体压强演示装置只 能定性的体现液体中处处都有压强，而不能比较相互之间不同地方的压强大小， 也不能直观地演示连通器原理和虹吸原理。3、 发明内容本实用新型的目的是克服上述缺点，提供一种既能清楚直观地演示液体压 强关系，又能演示连通器原理和虹吸原理的液体压差连通演示器。本实用新型的技术方案是按以下方式实现的，本实用新型的液体压差连通 演示器，其结构为两透明玻璃容器的底部通过测量演示机构连接，在测量演示 机构的上方，通过S形导管连通两玻璃容器，在S形导管中部设置有连通开关。 测量演示机构由活塞、齿轮、指针、刻度盘和连接管组成，连接管两端与容器 连通，内设置有两个活塞，活塞之间通过连接杆固定连接，在连接杆上表面设 置有齿条，连接管上部设置有齿轮和刻度盘，齿轮与齿条啮合，齿轮上设置有 指针。本实用新型的液体压差连通演示器设计合理、结构简单，可方便、直观地 演示液体的压强关系、连通器原理和虹吸原理。
附图l为液体压差连通演示器的结构示意图。附图中的标记分别表示S形导管l、连通开关2、活塞3、齿轮4、指针5、 刻度盘6、连接管7、连接杆8 、大直径容器9、小直径容器IO、密封圈ll。 具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的液体压差连通演示器作以下详细说明。 如附图所示，本实用新型的液体压差连通演示器，其结构为两透明玻璃容 器的底部通过测量演示机构连接，在测量演示机构的上方，通过S形导管1连通 两玻璃容器，在S形导管1中部设置有连通开关2。测量演示机构由活塞3、齿轮4、指针5、刻度盘6和连接管7组成，连接管7两端与容器连通，内设置有两个活塞3， 活塞3之间通过连接杆8固定连接，在连接杆8上表面设置有齿条，连接管7上部 设置有齿轮4和刻度盘6，齿轮4与齿条啮合，齿轮4上设置有指针5。上述两透明玻璃容器高度不等，大直径容器9的高度小于小直径容器10，大 直径容器9的容积小于小直径容器10，在两玻璃容器上还设置有等容刻度线及高 度刻度线。连接管7内的活塞3设置有密封圈11。该液体压差连通演示器演示压强关系时，先校正演示器，使指针5指向刻度 盘6中间位置。关闭S形导管1的连通开关2，将液体加入大直径容器9直到等容刻 度线，然后往小直径容器10内缓缓加入等密度液体。当小直径容器10内液体高 度小于等高线时，通过指针5显示可知底部压强小于大直径容器9;当液体高度 处于等高线时，指针5重新指向刻度盘6中间位置；当液体加到等容线时，通过 指针5指示可知底部压强大于大直径容器9。演示连通器原理时，打开S形导管1的连通开关2，使两玻璃容器连通，验证 连通器内液体的各种性质。演示虹吸原理时，打开S形导管1的连通开关2，往小直径容器10内缓缓加入 液体，当液体高度大于S形导管1的最高点时，发生虹吸现象。本实用新型的液体压差连通演示器设计合理、结构简单、安全可靠、使用 方便、易于维护，因而，具有很好的推广使用价值。
权利要求1、液体压差连通演示器，其特征在于两透明玻璃容器的底部通过测量演示机构连接，在测量演示机构的上方，通过S形导管连通两玻璃容器，在S形导管中部设置有连通开关，测量演示机构由活塞、齿轮、指针、刻度盘和连接管组成，连接管两端与容器连通，内设置有两个活塞，活塞之间通过连接杆固定连接，在连接杆上表面设置有齿条，连接管上部设置有齿轮和刻度盘，齿轮与齿条啮合，齿轮上设置指针。
2、 根据权利要求1所述的液体压差连通演示器，其特征在于两透明玻璃容 器上设置有等容刻度线及高度刻度线。
专利摘要本实用新型提供一种液体压差连通演示器，其结构为两透明玻璃容器的底部通过测量演示机构连接，在测量演示机构的上方，通过S形导管连通两玻璃容器，在S形导管中部设置有连通开关。测量演示机构由活塞、齿轮、指针、刻度盘和连接管组成，连接管两端与容器连通，内设置有两个活塞，活塞之间通过连接杆固定连接，在连接杆上表面设置有齿条，连接管上部设置有齿轮和刻度盘，齿轮与齿条啮合，齿轮上设置有指针。本实用新型的液体压差连通演示器设计合理、结构简单，可方便、直观地演示液体的压强关系、连通器原理和虹吸原理，适合广大中学用于教学演示，因而，具有很好地推广使用价值。
文档编号G09B23/12GK201111752SQ20072002879
公开日2008年9月10日 申请日期2007年10月29日 优先权日2007年10月29日
发明者岳宪伟 申请人:岳宪伟