专利名称：纸桥演示器的制作方法
技术领域：
本实用新型属于一种教学用具，涉及一种纸桥演示器。适用作引导学 生进行创造性思维的创新教育演示装置，特别是能开发学生有关桥梁方面 的联想和想象力及创造力。
背景技术：
当前，国家正在大力提倡创新型教育，而创新型教育虽然不乏文字、 音像等方面的教材，可是，直观性的、学生可以操作的创新型教育的教具 还不多见，尚未见有关桥梁建设方面的创新教育演示装置，这就使创新 教育难免往往易于流于形式，成为空洞的说教，致使创新教育难以收到应 有的实效。发明内容本实用新型的目的旨在克服上述现有技术中的不足，提供一种能开发 学生有关桥梁方面的联想和想象力及创造力的纸桥演示器。本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是 一种纸桥演示器， 其特征是主要由一个中部有凹槽4并在凹槽4中形成有位置相对、等高 的台阶2和台阶3的长方体形基体1组成。本实用新型所采用的技术方案中所述长方体形基体1上面或台阶2和台阶3上面还置有1—2张复印纸5。本实用新型所采用的技术方案中所述台阶2和台阶3上面还置有折 叠成瓦楞形的复印纸7、折叠成瓦楞形的复印纸7上方的所述长方体形基 体1上面还置有复印纸6、复印纸6上面置有玩具汽车10 (或其它玩具、 重物)。本实用新型所采用的技术方案中所述凹槽4中还置有弧形拱桥状复印纸8、弧形拱桥状复印纸8上方的所述长方体形基体1上面还置有复印 纸6、复印纸6上面还置有玩具汽车10 (或其它玩具、重物)。本实用新型所采用的技术方案中所述凹槽4中还置有圆筒形桥墩状 复印纸9、圆筒形桥墩状复印纸9上方的所述长方体形基体1上面还置有 复印纸6、复印纸6上面还置有玩具汽车10 (或其它玩具、重物)。本实用新型具有下列特点和有益效果(1) 通过折纸的方式，让比较柔软的普通复印纸可以平放到本实用 新型纸桥演示器的凹槽处，让其承载一辆体重较轻的玩具汽车模型(或其 它玩具、重物)，启发人们想象，进行创新思维；通过使用本实用新型纸 桥演示器，可以生动直观地进行创新教育，启发学生的创新思维，以利于 培养创新型人才；(2) 本实用新型纸桥演示器不仅可以由教师用来进行创新教育，而 且可以由学生亲手参与操作，既受到创新教育，又得到创新实践，符合现 代素质教育、创新教育和新课程改革的理念，结构简单，实用性强。
图1是本实用新型实施例中长方体基体结构示意图；图2是图1的长方体基体纵向剖视结构示意图；图3是图1的长方体基体上放有1_2张复印纸的结构示意图；图4是本实用新型实施例1结构示意图；图5是本实用新型实施例2结构示意图；图6是本实用新型实施例3结构示意图。图中l一长方体基体、2_台阶、3—台阶、4一凹槽、5—复印纸、6 一复印纸、7—折叠成瓦楞形的复印纸、8—弧形拱桥状复印纸、9一圆筒 形桥墩状复印纸、IO—玩具汽车。
具体实施方式
实施例l:参见附图l、 2和4。—种纸桥演示器，由一个中部有凹槽4并在凹槽4中形成有位置相对、 等高的台阶2和台阶3的长方体形基体1，置于凹槽4中的圆筒形桥墩状 复印纸9 (其高度与凹槽4 一致)，置于圆筒形桥墩状复印纸9上方的长方 体形基体1上面的复印纸6，以及置于复印纸6上面的玩具汽车10组成。使用方法是在桌上摆放纸桥演示器的长方体形基体1，并准备几张 普通的16开(或其它规格)复印纸和一辆体重较轻的玩具汽车模型；然后提出任务"就凭借这一、两张普通的纸，把它放到长方体形基体1的缺口 (即凹槽4)处，让它承载这辆玩具汽车。"一开始，人们可能会认为这根本不可能——因为这纸片是软的，这一、两张纸根本平放不到缺口处(参见附图3)，不过，如果把一张纸折叠成"桥 墩"状的圆筒形桥墩状复印纸9，放在缺口处(高度与凹槽4一致)，再在 圆筒形桥墩状复印纸9上放置普通的复印纸6，这一下就可以使这张原来 比较柔软的纸张变得坚挺起来——当然就可以承载一辆玩具汽车10 了， 还能够让这辆玩具汽车在其上通过。在人们惊叹之时，使用者可以适时提出迸一步的问题请想一想，看看还有没有其他的方法可以达到目的？待思考一会儿后，人们可以手拿纸 张亲自试一试，这时，人们可以把纸张弯曲成"弧形"状，人们就会一下 子联想到"拱桥"。由此，思路一打开，人们还可以把纸张折叠成"圆筒" 状、"立方体"状等。如此一来，无论是"瓦楞"状，"弧形"状，"圆筒" 状，还是"立方体"状等，它们不仅可以承载这辆玩具汽车，而且，只要 把这些各个形状的折纸分别单独放在缺口处，都可以把一辆玩具汽车安稳 的放在其上。如果再在上面平铺一张纸，还可能让这辆玩具汽车在其上通 过。如此，原先认为根本不可能的事情，却变得轻而易举了。而且一个教 具竟然有多种解决问题的办法。这就是本实用新型在创新教育方面的神奇魅力。实施例2:参见附图l、 2和5。一种纸桥演示器，圆筒形桥墩状复印纸9替换为折叠成瓦楞形的复印 纸7，折叠成瓦楞形的复印纸7的两端分别置于台阶2和台阶3上，其它 同实施例l，略。实施例3:参见附图1、 2和6。一种纸桥演示器，圆筒形桥墩状复印纸9替换为弧形拱桥状复印纸8， 其它同实施例l，略。本实用新型不限于上述实施例，本实用新型内容所述均可实施并具有 所述良好效果。
权利要求1、一种纸桥演示器，其特征是主要由一个中部有凹槽(4)并在凹槽(4)中形成有位置相对、等高的台阶(2)和台阶(3)的长方体形基体(1)组成。
2、 按权利要求1所述的纸桥演示器，其特征是所述长方体形基体 (1)上面或台阶(2)和台阶(3)上面置有1一2张复印纸(5)。
3、 按权利要求1所述的纸桥演示器，其特征是所述台阶(2)和台 阶(3)上面置有折叠成瓦楞形的复印纸(7)、折叠成瓦楞形的复印纸(7) 上方的所述长方体形基体(1)上面置有复印纸(6)、复印纸(6)上面置 有玩具汽车(io)。
4、 按权利要求1所述的纸桥演示器，其特征是所述凹槽(4)中置 有弧形拱桥状复印纸(8)、弧形拱桥状复印纸(8)上方的所述长方体形 基体(1)上面置有复印纸(6)、复印纸(6)上面置有玩具汽车(10)。
5、 按权利要求1所述的纸桥演示器，其特征是所述凹槽(4)中置 有圆筒形桥墩状复印纸(9)、圆筒形桥墩状复印纸(9)上方的所述长方 体形基体(1)上面置有复印纸(6)、复印纸(6)上面置有玩具汽车(10)。
专利摘要一种纸桥演示器，其特征是主要由一个中部有凹槽并在凹槽中形成有位置相对、等高的台阶(2)和台阶(3)的长方体形基体组成；凹槽中可分别放置瓦楞形、弧形拱桥状、圆筒形桥墩状、平面等不同形状的复印纸，再放置玩具汽车等。通过使用本实用新型，可以生动直观地进行创新教育，启发学生的创新思维，利于培养创新型人才。
文档编号G09B25/00GK201166938SQ200720081900
公开日2008年12月17日 申请日期2007年11月9日 优先权日2007年11月9日
发明者何道会, 壹 樊, 樊培建, 胥树发 申请人:壹 樊