专利名称：多用圆规的制作方法
技术领域：
本实用新型属于学习用具，尤其是涉及一种集测量角度和线段长 度于一体的多用圆规。二、 技术背景目前学生使用的数学用具圆规和量角器均为独立单个产品，圆规 只能用来画圆，测量线段长度则需要借助长度尺，而量角器则只能用 来测量角度大小。三、 技术方案本实用新型的目的在于提供一种结构简单，集测量角度和线段于一体的多用圆规。为实现上述目的，本实用新型的主要技术方案在 圆规上增设了一只量角器，且量角器的中心与圆规的两脚交点重合， 其O刻度线与圆规的一脚中心线重合并固定，所述量角器的圆弧边上分别设有角度标记和长度标记。本实用新型不仅结构简单，而且能够集画圆和测量角度与线段长度于一体的多种用途，为广大中小学生的学习提供了一个良好的学习用具。
以下结合附图对本实用新型作进一步说明。四、
图l为本实用新型结构示意图。图中l为圆规，2为量角器，3为角度标记，4为长度标记。 五具体实施方式
如图1所示，将现有的圆规1和量角器2有机地结合在一起，使 量角器2的中心固定安装于圆规1的两支脚铰接轴上，且使其0刻度 线与一脚中心线重合，在量角器2的圆弧连缘分别刻上角度标记3和长度标记4。使用时，当需要画圆弧线时，只需将支脚顶住圆心，选 择适当半径即可。当需要测量线段长度时，只需将圆规的两支脚尖端 分别对准线段的两端点，即可由量角度的边缘长度标记4上读出线段 长度。当需要测量角度时，只需将多用圆规设置于水平位置，使角的 一边与量角器O刻度线重合，角的另一边在量角器上对应的角度标记 即为该角的度数。
权利要求1、一种多用圆规，它由圆规(1)和量角器(2)组成，其特征在于量角器(2)的中心与圆规(1)的两脚交点重合，其0刻度线与圆规(1)的一脚中心线重合并固定，所述量角器(1)的圆弧边上分别设有角度标记(3)和长度标记(4)。
专利摘要一种多用圆规，它解决了传统学生用具用途单一的问题，其特征在于在圆规(1)上增设了一只量角器(2)，其中心与圆规(1)的两脚交点重合，其0刻度线与圆规(1)的一脚中心线重合并固定，且于圆弧边上分别设有角度标记(3)和长度标记(4)。具有测量角度和线段与画圆于一体的多种作途，为广大中小学生提供了一种理想的学习用具。
文档编号B43L9/02GK201095242SQ20072008645
公开日2008年8月6日 申请日期2007年8月8日 优先权日2007年8月8日
发明者江龙洋 申请人:江龙洋