专利名称：新型卡片阅读器的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种卡片和卡片阅读器，属学习用具领域。卡片形状为圆形，表面印有 多条单词、公式、概念、定理等内容，或者印刷格子由学习者自行填写内容。卡片阅读器是 通过转动来控制卡片内容的显示范围。
背景技术：
目前，公知的卡片形状为方形，内容大都有两种 一种是印刷单条内容，由读卡人边翻 看，边阅读，边记忆。存在一套卡片数量多、操作烦琐、需要的内容不易査找、不利于记忆 等缺点；另一种是印刷了多条内容，多条内容在视线上会产生干扰、不利于注意力集中、不
利于独立思考、记忆效果不佳。 发明内容
本实用新型提供了一种卡片和一种卡片阅读器。
本实用新型中所述的卡片形状为圆形，表面印有多条内容。印刷内容以卡片圆心为中心
点旋转排放，可以旋转阅读。所述的卡片阅读器所解决的技术问题所采用的技术方案是上 面，上朦板、调节板、卡片、调节板、下朦板连成一体，调节板安装在朦板的轨槽里，调节 板转动能调节阅读窗口的显示范围。上朦板、调节板及卡片的圆心处的固定孔穿在下朦板圆 心处的固定柱上，连成一体。通过朦板的转动可以阅读到卡片上不同位置的内容，通过调节 板可以控制阅读窗口的显示范围。转动朦板阅读同一张卡片上的不同内容，相邻的内容被朦 板遮住，有助于集中注意力，提高学习效率，并达到看部分内容回顾记忆相关内容的作用一 一学习效果自我检测。此阅读器操作简单、方便携带、增加了学习乐趣，有助于学习者集中 精神、在学习过程中随时可以对学习效果自我检测，能有效的提高学习效率。
本实用新型的有益效果有助于学习者集中精神、在学习的过程中随时可以对学习效果 自我检测，能有效的提高学习效率。以下结合附图对本实用新型进一步说明。 图l是本实用新型整体多视图。 图2是本实用新型正面构造图。 图3是本实用新型背面构造图。图4是本实用新型上朦板构造图。 图5是本实用新型下朦板构造图。 图6是本实用新型调节板构造图。 图7是本实用新型的卡片构造图。
图l中(l)卡片，(2)上朦板，(3)调节板，(4)下朦板，(5)调节板； 图2中(l)上朦板，(2)卡片，(3)调节板；
图3中(l)下朦板，(2)卡片，(3)调节板；
图4中(l)朦板面，(2)预览窗口， (3)阅读窗口， (4)调节板操作窗口， (5)固定孔， (6)调节板轨槽；
图5中(l)朦板面，(2)预览窗口， (3)阅读窗口， (4)调节板操作窗口， (5)固定柱， (6)调节板轨槽；
图6中(l)调节板面，(2)固定孔，(3)调节操作柱； 图7中(l)固定孔，(2)卡片内容；
具体实施方式
在
图1中，上朦板(2)、调节板(3)、卡片(l)、调节板(5)、下朦板(4)、按顺序连成一体 ，上朦板(2)、调节板(3)、卡片(l)、调节板(5)各自利用中间的固定孔(图4， 5)(图6， 2)( 图7， 1)穿在固定柱(图5， 5)上达到固定。
在图4中，预览窗口(2)可以看到卡片(图7)上的简介内容。阅读窗口(3)在旋转的过程中 可以显示卡片(图7)不同位置上的内容，这样解决了卡片上相邻内容在同一视线中产生的干 扰，能有效提高记忆速度。调节板(图6)固定在调节板轨槽(6)中，调节操作柱(图6， 3)放在 调节板操作窗口(4)中，固定孔(5)和固定孔(图6， 2)对齐，穿在固定柱(图5， 5)上。调节操 作柱(图6， 3)在调节板操作窗口(4)中拔在不同的位置，调节板(图6)就会以固定柱(图5， 5)为轴心，在调节板轨槽(6)范围内旋转不同的角度，来控制阅读窗口(3)的显示范围。
在图5中，和上朦板(图4)相同部位相同名称的功能一样。固定柱(5)用来固定上朦板(图 4)、调节板(图6)、卡片(图7)。
权利要求1.一种新型卡片阅读器，包括有阅读器和卡片，其特征是上朦板、调节板、卡片、调节板和下朦板连接成一体。
2.根据权利要求l所述的卡片阅读器，其特征是调节板可以控制阅读 窗口的范围。
3.根据权利要求l所述的卡片阅读器，其特征是上朦板、卡片和下朦 板以同一个中心轴旋转。
专利摘要本实用新型是一种卡片阅读器，包括卡片和卡片阅读器，属于学习用具领域。其特征在3于阅读器可以控制卡片内容的显示范围，通过朦板的转动可以阅读到卡片上不同位置的单条内容，通过调节板可以控制阅读窗口的显示范围，转动朦板阅读同一张卡上的不同内容，相邻的内容被朦板遮住，有助于集中注意力，提高学习效率，并达到看部份内容回顾记忆相关内容的作用——学习效果自我检测。此阅读器操作简单、方便携带、增加学习的乐趣，有助于学习者集中精神、在学习的过程中随时可以自我检测，能有效的提高学习效率。
文档编号G09B19/00GK201145969SQ20072020006
公开日2008年11月5日 申请日期2007年2月9日 优先权日2007年2月9日
发明者陈建英 申请人:陈建英