专利名称：课程表设置箱的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种学校使用的课程表，具体的说是一种课程表设置箱。
背景技术：
现在学校为了使学生清楚的掌握每星期的学习课程安排，一般都设有课程表悬挂 在墙上，但如果需要调整课程却要重装更换整个课程表，十分的麻烦。
发明内容
本发明提供一种课程表设置箱，可以通过每栏所设的插条内容，直接更换插条就 可以了。 本发明包括箱体和插条，所采用的技术方案在于用于安排学习课程的课程表在 其箱体的正面设有多个均匀有序排列的窗式方格，上端所设插口内插有数个可在窗式方格 中显示课程安排的插条。 所述箱体的上侧设有星期时间标示层，侧边设有课程时间标示层。
在箱体上端设有挂钩。 本发明的有益效果是使用时，可以直接的调整更换插条上方格的内容，即可在正 面的窗式方格中显示，减少了学校需要经常更换课程表的麻烦。
下面结合附图和实施例对本发明作进一步详述。
附图为本发明结构示意图。
具体实施例方式
图中用于安排学习课程的课程表在其箱体1的正面设有多个均匀有序排列的窗 式方格4，上端所设插口 5内插有数个可在窗式方格4中显示课程安排的插条7。箱体1的 上侧设有星期时间标示层2，侧边设有课程时间标示层3。在箱体1上端设有挂钩6。
权利要求
一种课程表设置箱，包括箱体(1)和插条(7)，其特征在于用于安排学习课程的课程表在其箱体(1)的正面设有多个均匀有序排列的窗式方格(4)，上端所设插口(5)内插有数个可在窗式方格(4)中显示课程安排的插条(7)。
2. 根据权利要求l所述的课程表设置箱，其特征在于所述箱体(1)的上侧设有星期 时间标示层(2)，侧边设有课程时间标示层(3)。
3. 根据权利要求1所述的课程表设置箱，其特征在于在箱体(1)上端设有挂钩(6)。
全文摘要
本发明提供一种课程表设置箱，用于安排学习课程的课程表在其箱体的正面设有多个均匀有序排列的窗式方格，上端所设插口内插有数个可在窗式方格中显示课程安排的插条，箱体的上侧设有星期时间标示层，侧边设有课程时间标示层，在箱体上端设有挂钩。使用时，可以直接的调整更换插条上方格的内容，即可在正面的窗式方格中显示，减少了学校需要经常更换课程表的麻烦。
文档编号G09B29/00GK101727770SQ200810197329
公开日2010年6月9日 申请日期2008年10月22日 优先权日2008年10月22日
发明者范力仁 申请人:范力仁