专利名称：生物教学显微镜的制作方法
技术领域：
生物教学显微镜技术领域:本实用新型属于光学仪器技术领域，具体地讲 是一种生物教学显微镜。
背景技术：
对生物的教学，常常需要让学生自己观察显 微镜，以增加学生对生物的认识，目前的教学显微镜是使用 的普通的光学显微镜，学生对生物的观察遇有不明白的问题 时，需要自己在观察目镜上移开，让老师看观察目镜，学生 在旁边陈述观察到的图像请老师指教，这样不仅非常不方便， 而且学生陈述的图像和老师理解的图像有时不一致，严重的 影响了教学效果。发明内容本实用新型的目的是提供一种生物教学时，老师和学生能够同时观察镜下图像，利于教学的生物教学显 微镜。本实用新型的技术方案是包括底座、支撑架、载物台、 置镜台、放大镜和观察目镜，其特征是在置镜台上观察目镜 的对侧设有一教学目镜。本实用新型的有益效果是本实用新型结构简单，生物 教学时，老师和学生能够同时观察镜下图像，方便了教学工作，提高了教学效果。
附图l为本实用新型的结构示意图。 图中1、底座，2、支撑架，3、载物台，4 、置镜台，5 、 放大镜，6、观察目镜，7、教学目镜。
具体实施方式
包括底座l、支撑架2、载物台3、置 镜台4、放大镜5和观察目镜6，其特征是在置镜台4上观 察目镜6的对侧设有一教学目镜7。学生在观察生物时，遇 有不明白的问题，老师通过教学目镜7即可同步观察到与学 生观察到的相同图像进行讲解。
权利要求1、生物教学显微镜，包括底座(1)、支撑架(2)、载物台(3)、置镜台(4)、放大镜(5)和观察目镜(6)，其特征是在置镜台(4)上观察目镜(6)的对侧设有一教学目镜(7)。
专利摘要生物教学显微镜，属于光学仪器技术领域。本实用新型的技术方案是包括底座、支撑架、载物台、置镜台、放大镜和观察目镜，其特征是在置镜台上观察目镜的对侧设有一教学目镜。本实用新型结构简单，生物教学时，老师和学生能够同时观察镜下图像，方便了教学工作，提高了教学效果。
文档编号G09B23/00GK201141937SQ200820002510
公开日2008年10月29日 申请日期2008年1月13日 优先权日2008年1月13日
发明者张园鞠 申请人:张园鞠