专利名称：遗传生物学教学用染色体行为示范教具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教学用教具，尤其涉及遗传生物学教学用染色体行为示范教具。
技术背景
现有技术的染色術莫型只能表示染色体的简单结构，但结构相对简单，不可拆 卸或者组装，更不能直观地表达出它是基因的载体，所以也不能满足阐述染色体复 杂行为的需要。实用新型内容
本实用新型的目的在于，克服现有技术的不足之处，,一种遗传生物学教学 用染色体行为示范教具，會巨够在《遗传学》三大规律的教学方面有所帮助，并有助 于学生的理解。
本实用新型所述的遗传生物学教学用M体行为示范教具，涉及有字母块、磁 性联接片和联接端组成。所说的字母块，是整体上呈正方形的方块体，字母块的正 面写大写形式的字母，字母块的反面写小写形式的同一个字母。在所说的字母块的 上端，设置有梯形式的联接端，在所说联接端的居中的位置，设置有圆片形式的磁 性联接片，在每一个字母块的下端，也都设置有可以方便地与磁性联接片相互对接 用的对接端。使用本实用新型所述的遗传生物学教学用染色体行为示范教具，能形 象地表达出摩尔根《基因论》中所阐述的几乎所有的论点，比如a、基因是染色 体的一部分；b、基因在染色体上Ml:线排列；c、同源染色体片段之间可以发生交 换和双交换，同时片段上所携带的基因也随之转移；d、同源染色体上有两对不同 基因时，它们处在不同的位置上；e、染色体有重复、倒位、易位现象。本实用新 型能够表示出染色体的自然特征，可以自由转移、扭曲和盘绕。字母块上的两条同 源染色体所以不同颜色书写基因符号，片段交换和不交换一目了然。
本实用新型所述的遗传生物学教学用^体行为示范教具，整体结构简单，制
作和操作使用都较为方便，可以使得遗传生物教学Mi:观，便于学生理解。附图i兌明
附图是本实用新型所，传生物学教学用染色体行为示范教具的结构示意图。
1__字母块2~~磁性联接片3^^接端具体实施方式
现参照附
图1,结合实施例说明如下本实用新型所述的遗传生物学教学用染 色体行为示范教具，涉及有字母块l、磁性联接片2和联接端3组成。所说的字母 块1，是整体上呈正方形的方±央体，字母块1的正面写大写形式的字母，字母块1 的反面写小写形式的同一个字母。在所说的字母块1的上端，设置有梯形式的联接
端3，在所说联接端3的居中的位置，设置有圆片形式的磁性联接片2,在每一个 字母块l的下端，也都设置有可以方便地与磁性联接片2相OT接用的对接端。使 用本实用新型所述的遗传生物学教学用染色体行为示范教具，能形象地皿出摩尔 根《基因论》中所阐述的几乎所有的论点，比如a、基因是染色体的一部分；b、 基因在染色体上呈直线排列；c、同源染色体片段之间可以发生交换和双交换，同 时片段上所携带的基因也随之转移；d、同源染色体上有两对不同基因时，它们处 在不同的位置上；e、染色体有重复、倒位、易位现象。本实用新型能够表示出染 色体的自然特征，可以自由转移、扭曲和盘绕。字母块1上的两条同源染色体所以 不同颜色书写基因符号，片段交换和不交换一目了然。本实用新型所述的遗传生物 学教学用染色体行为示范教具，整体结构简单，制作和操作l顿都较为方便，可以
使得遗传生物教学ms观，便于学生理解。
权利要求1、遗传生物学教学用染色体行为示范教具，其特征在于字母块(1)，是整体上呈正方形的方块体，字母块(1)的正面写大写形式的字母，字母块(1)的反面写小写形式的同一个字母；在所说的字母块(1)的上端，设置有梯形式的联接端(3)，在所说联接端(3)的居中的位置，设置有圆片形式的磁性联接片(2)，在每一个字母块(1)的下端，也都设置有可以方便地与磁性联接片(2)相互对接用的对接端。
专利摘要遗传生物学教学用染色体行为示范教具，涉及有字母块、磁性联接片和联接端组成。字母块是整体上呈正方形的方块体，字母块的正面写大写形式的字母，字母块的反面写小写形式的同一个字母。在字母块的上端，设置有梯形式的联接端，在联接端的居中的位置，设置有圆片形式的磁性联接片，在每一个字母块的下端，也都设置有可以方便地与磁性联接片相互对接用的对接端。本实用新型能够表示出染色体的自然特征，可以自由转移、扭曲和盘绕。字母块上的两条同源染色体所以不同颜色书写基因符号，片段交换和不交换一目了然。本实用新型所述的遗传生物学教学用染色体行为示范教具，整体结构简单，制作和操作使用都较为方便，可以使得遗传生物教学更直观，便于学生理解。
文档编号G09B23/00GK201340665SQ20092001876
公开日2009年11月4日 申请日期2009年2月2日 优先权日2009年2月2日
发明者晶 关, 季丙元, 王凤芹 申请人:晶 关