专利名称：多功能组合成像仪的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及中学物理实验仪器，具体说就是一种多功能组合 成像仪。(二) 背景技术新的物理课程改革，非常重视对学生的探究能力、动手操作 能力和创新精神、创作能力的培养。初中物理教材中，有许多课 内外探究的内容，有许多课内外动手活动的内容，如家庭实验中 的小制作等。但有些活动的材料，学生不宜找到，甚至教师做起 来也不方便，如光学中的制作"照相机"、"望远镜"、"显微镜" 等。这些活动内容，实验室中没有现成的材料，尤其是农村中学 实验室，想找几个合适的透镜都不容易。老师大多是根据课本中 的插图或原理来讲解，学生根本没有动手的机会。有的老师讲到 某个内容时，能临时找材料做一个，给学生以示范，但由于找的 材料不合适，做的也不规范，这样，难以燃起学生兴趣的火花， 培养不了学生的动手能力，更谈不上对学生创新精神和创造能力的培养。而教师临时做的教具课后也就废掉，大多数学生不能动 手制作。在初中物理光学部分，教材内容主要是光学成像，如"小 孔成像"、"照相机"、"万花筒"、"潜望镜"、"望远镜"、"显微镜" 等。这些教材内容的对应实验仪器，基本是单一的，至今没有综 合的多功能仪器。(三) 发明内容本实用新型的目的在于提供一种有利于学生了解光学成像原 理、装拆方便、经久耐用、部件少，功能多，实验效果好的多功能组 合成像仪。本实用新型的目的是这样实现的它是由主镜筒1、光屏筒2、 目视孔3、目镜筒4、目镜头甲5、目镜头乙6、物镜头曱7、物镜头 乙8、目视筒9、加长镜筒10、小孔盖11、万花镜头12、三角镜筒 13、潜望镜头甲14和潜望镜头乙15组成的，小孔盖ll连接主镜筒 1的一端，光屏筒2连接主镜筒1的另一端，目视孔3连接光屏筒2,构成针孔相机；物镜头乙8连接主镜筒1的一端，光屏筒2连接主镜 筒1的另一端，目视孔3连接光屏筒2，构成照相机；万花镜头12 连接主镜筒1的一端，三角镜筒13连接主镜筒1的另一端与万花镜 头12相接，目视孔3连接主镜筒1，构成万花筒；潜望镜头曱14和 潜望镜头乙15分别连接主镜筒1的两端，构成潜望镜；物镜头曱7 连接主镜筒1的一端，目镜筒4连接主镜筒1的另一端，目镜头曱5 连接目镜筒4,构成伽利略望远镜；物镜头曱7连接主镜筒1的一端， 目镜筒4连接主镜筒1的另一端，目镜头乙6连接目镜筒4，目镜筒 4连接加长镜筒10,构成开普勒望远镜；物镜头曱7连接主镜筒1的 一端，目镜筒4连接主镜筒1的另一端，目镜头乙6连接目镜筒4， 目镜筒4连接加长镜筒10，构成显微镜。本实用新型多功能组合成像仪，用一个主要部件，分别与其他一 些相应部件组合，能形成不同功能的光学成像实验教具，如"针孔 相机"、"照相机"、"万花筒"、"潜望镜"、"伽利略望远镜"、"开普勒 望远镜"、"显微镜"。装拆方便、快捷，经久耐用，部件少，功能多， 实验效果好，师生喜欢。能激发学生兴趣，启迪学生思维，开发学生 智力，培养学生创新精神和创新能力。本实用新型成本低，效益高， 适合中学物理教学使用，特别适用于广大农村中学。(四)
图1为本实用新型的结构组成方框图；图2为本实用新型的针孔相机的三种组合方式之结构方框图；阔3为本实用新型的开普勒望远镜的两种组合方式之结构方框图。
具体实施方式
以下结合附图举例对本实用新型作进一步说明。实施例1,结合图1，本实用新型多功能组合成像仪，它是由主 镜筒(1)、光屏筒(2)、目视孔(3)、目镜筒(4)、目镜头曱(5)、 目镜头乙(6)、物镜头曱(7)物镜头乙(8)、目视筒(9)、加长镜 筒(10)、小孔盖(11)、万花镜头(12)、三角镜筒(13)、潜望镜头 曱(14 )和潜望镜头乙(15 )组成的。小孔盖(11)连接主镜筒(1 ) 的一端，光屏筒(2)连接主镜筒(1)的另一端，目视孔(3)连接4光屏筒(2 ),构成针孔相机；物镜头乙(8 )连接主镜筒(1)的一端， 光屏筒(2 )连接主镜筒(1)的另 一端，目视孔(3 )连接光屏筒(2 )， 构成照相机；万花镜头(12 )连接主镜筒(1)的一端，三角镜筒(13 ) 连接主镜筒(1)的另 一端与万花镜头(12 )相接，目视孔(3 )连接 主镜筒(1),构成万花筒；潜望镜头曱(14 )和潜望镜头乙(15 )分 别连接主镜筒(1)的两端，构成潜望镜；物镜头曱(7)连接主镜筒(l)的一端，目镜筒(4)连接主镜筒(1)的另一端，目镜头曱(5) 连接目镜筒(4 )，构成伽利略望远镜；物镜头甲(7 )连接主镜筒(1) 的一端，目镜筒(4)连接主镜筒(1)的另一端，目镜头乙(6)连 接目镜筒(4 )，目镜筒(4 )连接加长镜筒(10 ),构成开普勒望远镜； 物镜头曱(7 )连接主镜筒(1 )的一端，目镜筒(4 )连接主镜筒(1) 的另一端，目镜头乙(6)连接目镜筒(4),目镜筒(4)连接加长镜 筒(10),构成显微镜。实施例2,本实用新型多功能组合成像仪，其结构主要包括17 个部件，7个部分"针孔相机"、"照相机"、"万花筒"、"潜望镜"、"伽利略望远镜"、"开普勒望远镜"、"显微镜"。 4十孔相才几的组合1. 选择一个小孔盖(11),扣在主镜筒(1)的一端，2. 把光屏筒(2 )从主镜筒(1)的另 一端插入，3. 把目视孔盖(3)扣在光屏筒上，4. 把小孔盖(11)对着被观察的景物，从目视孔(3)向里观察， 同时，推或拉光屏筒(2),以调节像距，像的大小既发生,变化。照相机的组合及使用1. 把物镜头(8)扣在主镜筒(1)的一端，2. 把光屏筒(2)从主镜筒(1)的另一端插入，3. 将目视孔盖(3 )扣在光屏筒(2 )上，4. 把物镜头(8)对着被照景物，从目视孔(3)向里观察，同时 推或拉光屏筒(2)，调节像距，直至像清晰。万花筒的组合及使用1. 将万花镜头(12)的接头从主镜筒(1)的一端插入，2. 将三角玻璃筒(13)从主镜筒(1)的另一端插入，与万花镜头(12)相接，3. 将目视孔盖(3 )扣在主镜筒(1)上，4. 从目视孔(3)向里观察，即可见到镜头内彩色碎片的多个像， 若旋转主镜筒(1),像会千变万化，丰富多彩。潜望镜的组合与使用1. 将两个潜望镜头(14)、 (15)分别接入主镜筒(1)的两端，2. 把潜望镜头(14)或(15)的窗口对着被观察的景物，3. 从另一个潜望镜头(15)或(14)的窗口向里观察，即可见到 被观察景物的像，4. 旋转其中一个潜望镜头，调整可视方向，即可看到不同方向的 景物。伽利略望远镜的组合及使用1. 把物镜头(7)扣在主镜筒(1)的一端，2. 把目镜筒(4)从主镜筒(1)的另一端插入，3. 把目镜头(5)扣在目镜筒(4)上，4. 把物镜头(7)对着被观察的景物，从目镜头(5)向里观察， 同时推或拉目镜筒(4 )，直至像清晰。开普勒望远镜的组合及使用 方法一1. 把物镜头(7)扣在主镜筒(1)的一端，2. 把目镜筒(4)从主镜筒(1)的另一端插入，3. 把目镜头(6 )扣在目镜筒(4 )上，再把目镜筒(4 )从加长 镜筒(10)中拉出，4. 把物镜头(7)对着被观察的景物，从目镜头(6)向里观察， 同时推或拉动目镜筒(4)，直至像清晰。方法二1. 把物镜头(8)扣在主镜筒(1)的一端，2. 把目镜筒(4)从主镜筒(1)的另一端插入，3. 把目镜头(6)扣在目镜筒(4)上，再把目视筒(9)接在目 镜头(6)上，4. 把物镜头(8)对着被观察景物，从目镜头(6)向里观察，同6时推或拉目镜筒(4)，直至像清晰。显微镜的组合及使用1. 把物镜头(7)扣在主镜筒(1)的一端，做为显微镜的目镜，2. 把目镜筒(4)从主镜筒(1)的另一端插入，做为显微镜的目 镜筒，3. 把目镜头(6)扣在目镜筒(4)上，做为显微镜的物镜，同时 拉出加长镜筒(10),4. 把显微镜的物镜靠近并对着微小物体，从显微镜的目镜向里观 察，同时慢慢推或拉主镜筒(1)，直至看到清晰放大的像。实施例3,结合图2、图3,本实用新型多功能组合成像仪，设 计如下组合方式(1)针孔相机的组合 本实验材料中设计了三种不同的小孔，分别是圓形、方形、三角 形，因此可有三种不同的组合，如图2所示，其中ll.l为圓形小 孔盖，11.2为方形小孔盖，11. 3为三角形小孔盖。 (2 )开普勒望远镜的组合 开普勒望远镜的组合有两种情况，如图3所示。
权利要求1.一种多功能组合成像仪，它是由主镜筒(1)、光屏筒(2)、目视孔(3)、目镜筒(4)、目镜头甲(5)、目镜头乙(6)、物镜头甲(7)物镜头乙(8)、目视筒(9)、加长镜筒(10)、小孔盖(11)、万花镜头(12)、三角镜筒(13)、潜望镜头甲(14)和潜望镜头乙(15)组成的，其特征在于小孔盖(11)连接主镜筒(1)的一端，光屏筒(2)连接主镜筒(1)的另一端，目视孔(3)连接光屏筒(2)，构成针孔相机；物镜头乙(8)连接主镜筒(1)的一端，光屏筒(2)连接主镜筒(1)的另一端，目视孔(3)连接光屏筒(2)，构成照相机；万花镜头(12)连接主镜筒(1)的一端，三角镜筒(13)连接主镜筒(1)的另一端与万花镜头(12)相接，目视孔(3)连接主镜筒(1)，构成万花筒；潜望镜头甲(14)和潜望镜头乙(15)分别连接主镜筒(1)的两端，构成潜望镜；物镜头甲(7)连接主镜筒(1)的一端，目镜筒(4)连接主镜筒(1)的另一端，目镜头甲(5)连接目镜筒(4)，构成伽利略望远镜；物镜头甲(7)连接主镜筒(1)的一端，目镜筒(4)连接主镜筒(1)的另一端，目镜头乙(6)连接目镜筒(4)，目镜筒(4)连接加长镜筒(10)，构成开普勒望远镜；物镜头甲(7)连接主镜筒(1)的一端，目镜筒(4)连接主镜筒(1)的另一端，目镜头乙(6)连接目镜筒(4)，目镜筒(4)连接加长镜筒(10)，构成显微镜。
专利摘要本实用新型的目的在于提供一种有利于学生了解光学成像原理、装拆方便、经久耐用、部件少，功能多、实验效果好的多功能组合成像仪。它是由主镜筒、光屏筒、目视孔、目镜筒、目镜头、物镜头、目视筒、加长镜筒、万花镜头、三角镜筒、潜望镜头组成的。本实用新型用一个主要部件主镜筒，分别与相应部件组合，形成不同功能的光学成像实验教具，如“针孔相机”、“照相机”、“万花筒”、“潜望镜”、“伽利略望远镜”、“开普勒望远镜”、“显微镜”。能激发学生兴趣，启迪学生思维，开发学生智力，培养学生创新精神和创新能力。本实用新型成本低，效益高，适合中学物理教学使用，特别适用于广大农村中学。
文档编号G09B23/22GK201392607SQ200920099679
公开日2010年1月27日 申请日期2009年4月27日 优先权日2009年4月27日
发明者冯福军, 杰 黄 申请人:冯福军