专利名称：一种用于教学的印刷机飞达装置的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及印刷机上的部件，尤指一种单张纸印刷机的纸张 分离装置。
背景技术：
印刷机的飞达是指单张纸印刷机的纸张分离装置，其目的是将纸 堆上的纸张逐张分离并向前输送。飞达是单张纸给纸机最重要的组成 部分，也是决定给纸速度和质量的重要装置。飞达上的运动装置最主 要包括一对分纸吸嘴、 一对递纸吸嘴和一个压纸吹嘴。分纸吸嘴的作 用是将纸堆最上面的一张纸与纸堆分离，递纸吸嘴的作用是接过分纸 吸嘴分离出来的纸张并向前输送，压纸吹嘴的作用是在递纸吸嘴向前 输送纸张时压住输送纸张下面的纸堆，并通过吹气使纸张在气垫上向 前输送。高速印刷机将压纸吹嘴的吹气功能由单独机构完成，压纸装 置就称为压纸脚。
印刷过程中对纸张的分离工艺要求非常严格，且分纸吸嘴、递纸 吸嘴和压纸吹嘴机构和原理最为复杂，时间配合严格，是印刷机原理 教学中的重点教学内容，也是学生必须学习和掌握的知识。由于实际 印刷机上分纸吸嘴、递纸吸嘴和压纸吹嘴的驱动均集中在一个传动轴 上，机构非常紧凑，且有墙板和罩壳遮挡，非常不便于观察、学习和 进行相应的调节。
实用新型内容
在此背景下，我们设计了印刷机飞达工作原理教学装置，机构原 理完全符合印刷机纸张分离要求，且具备分纸吸嘴、递纸吸嘴和压纸 吹嘴由独立的三个驱动轴传动，既能够单独驱动，也能够联合驱动， 既能够展示每一个装置的工作原理和相应调节，又能够一体驱动展示 相互间的配合关系，非常符合理论教学、实验和实习教学的需要。
4为实现上述目的，本实用新型用于教学的印刷机飞达装置，包括支架，支架上设置有三个相互平行的传动轴，该三个传动轴分别与递
纸吸嘴、分纸吸嘴和压纸吹嘴--对应，并且每个传动轴均配置有相
互独立的驱动装置和传动装置，其中驱动装置通过传动轴、传动装置
带动相应的吸嘴和吹嘴工作；三个传动轴之间还设置有联动锁定装置，在联动锁定装置锁定状态下使递纸吸嘴、分纸吸嘴和压纸吹嘴之间实现联动。
进一步，所述支架包括底座，底座上对称间隔设置有传动面墙板和操作面墙板，所述传动轴可转动支撑在传动面墙板和操作面墙板之间；所述驱动装置包括手轮、手轮轴、齿轮组，手轮轴平行传动轴设置在所述传动面墙板上，手轮轴通过齿轮组与传动轴动力相连。
进一步，所述递纸吸嘴的传动装置包括凸轮、摆杆、连杆和移动导杆，其中，凸轮固定安装在与其相对应的传动轴上，摆杆铰接安装在所述传动面墙板和/或操作面墙板上，摆杆上设置有与所述凸轮相配合的滚子，所述连杆一端与摆杆铰接连接，另一端与所述移动导杆一端铰接连接，移动导杆安装在传动面墙板和/或操作面墙板上设置的水平滑道中，所述递纸吸嘴安装在移动导杆上，随着凸轮转动，带动摆杆绕其铰接轴摆动，并通过连杆带动移动导杆沿其滑道滑动，并由此带动递纸吸嘴沿水平方向前后移动。
进一步，所述分纸吸嘴的传动装置包括凸轮、摆杆和导杆，其中，凸轮固定安装在与其对应的传动轴上，摆杆4史接安装在所述传动面墙板和/或操作面墙板上，摆杆上设置有与所述凸轮相配合的滚子，所述导杆一端与摆杆铰接连接，并安装在传动面墙板和/或操作面墙板上设
置的竖直滑道中，所述分纸吸嘴安装在导杆上，随着凸轮转动，带动摆杆绕其铰接轴摆动，并带动导杆沿其滑道滑动，并由此带动分纸吸嘴沿竖直方向上下移动。
进一步，所述压纸吹嘴的传动装置包括凸轮、摆杆和连杆机构，其中，凸轮固定安装在与其对应的传动轴上，摆杆铰接安装在所述传动面墙板和/或操作面墙板上，摆杆上设置有与所述凸轮相配合的滚子，所述连杆机构为五连杆机构，其中，第一连杆一端与摆杆铰接连接，另 一端与第二连杆的 一端4交4妄在传动面墙^反和/或"t喿作面墙^=反上，第二连杆另一端与第三连杆的一端4交-接，第三连杆另一端与第四连杆的一端铰接，第四连杆的另一端与第五连杆的一端铰接，第五连杆的另一端铰接安装在传动面墙板和/或操作面墙板上，所述压纸吹嘴安装在第三连杆与第四连杆铰接轴上，随着凸轮转动，带动摆杆绕其铰接轴摆动，并带动五连杆机构运动，由此带动压纸吹嘴产生压纸和让纸运动。
进一步，所述联动锁定装置为所述传动轴之间设置的齿轮，该齿轮通过转轴固定在所述操作面墙板上，该转轴与传动轴相平行，并可沿轴向移动，通过调整所述齿轮在轴向的位置，令该齿轮与传动轴上设置的齿轮啮合或脱离来控制递纸吸嘴、分纸吸嘴和压纸吹嘴的联合驱动或单独驱动。
本实用新型的印刷机飞达装置，将分纸吸嘴、递纸吸嘴和压纸吹嘴由独立的三个传动轴驱动，既能够展示每一个装置的工作原理和相应调节，又能够一体驱动展示相互间的配合关系，非常符合理论教学、实验和实习教学的需要，便于学生的观察和理解。
图1为本实用新型印刷机飞达装置的主视图2为本实用新型印刷机飞达装置的俯视图3为图2中的A-A^L图4为图2中的B-B^见图5为本实用新型压纸吹嘴的传动装置示意图。
具体实施方式
如图l和2所示，本实用新型印刷机飞达装置的支架由底座1、操作面墙板2和传动面墙板3构成，底座1水平放置，操作面墙板2和传动面墙板3对称间隔设置在底座1上，为了保证操作面墙板2和传动面墙板3相互平行且安装在底座1上更加稳固，在操作面墙板2和传动面墙板3之间设置有拉轴23，才喿作面墙板2和传动面墙板3之间设置有三根相互平行的传动轴4、 5、 6,传动轴4、 5、 6通过轴承支撑固定在支架上，传动轴4、 5、 6在传动面墙板3的一端分别对应设置有齿轮42、 52、 62,驱动装置通过与齿轮42、 52、 62啮合驱动传动轴4、 5、 6旋转，其中，驱动装置由转动轴31、 32、 33和手轮312、 322、332构成，转动轴31上设置有齿轮311、转动轴32上设置齿轮321、转动轴33上设置齿轮331,齿轮311与齿轮42啮合，齿轮321与齿轮52啮合，齿轮331与齿轮62啮合，转动手轮312带动传动轴4旋转，同理，转动手轮322带动传动轴5旋转，转动手轮332带动传动轴6旋转。为了便于学生充分观察和本装置上各部件的排布，传动轴4、 5、6之间错开排布在操作面墙板2和传动面墙板3之间，同时，与每一传动轴4、 5、 6相对应的驱动装置均设置在传动面墙板3的外侧。
如图2所示，传动轴4、 5、 6之间设置有联动锁定装置7、 8,该联动锁定装置7、 8由支承轴和齿轮71、 81构成，传动轴4和传动轴5之间设置的联动锁定装置7的支承轴架设在传动面墙板3的外侧，并且在支承轴的头端设置齿轮71，该支承轴可沿其轴向移动并可绕其轴旋转，沿支承轴轴向移动联动锁定装置7，使其上设置的齿轮71与传动轴4、 5上的齿轮42、 52啮合，同理，令联动锁定装置8上设置的齿轮81与传动轴5、 6上的齿轮52、 62啮合，实现传动轴4、 5、 6之间的联合驱动。移动支承轴使其上设置的齿轮71与齿轮42、 52脱离，齿轮81与齿轮52、 62脱离，此时实现传动轴4、 5、 6的单独驱动。另外，支承轴沿轴向移动的距离和位置由如图4所示的锁扣装置控制。
如图2、 3、 5所示，传动轴4、 5、 6上对应设置有三个传动装置，并且该传动装置带动相应的递纸吸嘴47、分纸吸嘴56和压纸吹嘴69工作。三个传动装置均由凸轮机构构成，其中，递纸吸嘴47的传动装置由凸轮41、摆杆43、连杆44和移动导杆45构成，凸轮41固定安装在传动轴4上，摆杆43铰接安装在传动面墙板3和/或操作面2墙板上其铰接轴为ol,摆杆43上设置有与凸轮41相配合的滚子42,连杆44一端与摆杆43舍文接连接，另一端与移动导杆45—端4交接连接，移动导杆45安装在传动面墙板3和/或操作面墙纟反2上设置的水平滑道46中，递纸吸嘴47安装在移动导杆45上，随着凸轮41转动，带动摆杆43绕其铰接轴摆动，并通过连杆44带动移动导杆45沿其水平滑道46滑动，由此带动递纸吸嘴47沿水平方向前后移动；分纸吸嘴56的传动装置由凸轮51、摆杆53和导杆54构成，凸轮51固定安装在传动轴5上，摆杆53铰接安装在传动面墙板3和/或操作面墙板2上其铰接轴为o2，摆杆53上设置有与凸轮51相配合的滚子52，导杆54 —端与摆杆53铰接连接，并安装在传动面墙板3和/或操作面墙板2上设置的竖直滑道55中，分纸吸嘴56安装在导杆54上，随着凸轮51转动，带动摆杆53绕其4交接轴摆动，并带动导杆54沿竖直滑道55滑动，由此带动分纸吸嘴56沿竖直方向上下移动；压纸吹嘴69的传动装置由凸轮61、摆杆63和连杆机构构成，凸轮61固定安装在与其对应的传动轴6上,摆杆63铰接安装在传动面墙板3和/或操作面墙板2上其铰接轴为o3,摆杆63上设置有与凸轮61相配合的滚子62，所述连杆机构为五连杆机构，其中，第一连杆64—端与摆杆63铰接连接，另一端与第二连杆65的一端铰接在传动面3墙板和/或操作面墙板2上其铰接轴为o4，第二连杆65另一端与第三连杆66的一端铰接，第三连杆66另一端与第四连杆67的一端4交"接，第四连杆67的另一端与第五连杆68的一端铰接，第五连杆68的另 一端铰接安装在传动面墙板3和/或操作面墙板2上其铰接轴为o5，压纸吹嘴69安装在第三连杆66与第四连杆67铰接轴上，随着凸轮61转动，带动摆杆63绕其铰接轴摆动，并带动五连杆机构运动，由此带动压纸吹嘴69产生压纸和让纸运动。为了保证凸轮51和滚子52,凸轮61和滚子62时刻相接触，在摆杆43、 53和63上还分别设置有回位弹簧431、 531、 631。
本实用新型的印刷机飞达装置结构简单、操作方便，非常适合学生观察原理、练习操作和装卸实践，具有很好的机构调节性能、原理可视性能和实验、实践性能。另外， 实用新型的印刷机飞达装置通过联动锁定装置的控制可以实现传动轴之间的分组传动和联合传动。
权利要求1.一种用于教学的印刷机飞达装置，其特征在于，包括支架，支架上设置有三个相互平行的传动轴，该三个传动轴分别与递纸吸嘴、分纸吸嘴和压纸吹嘴一一对应，并且每个传动轴均配置有相互独立的驱动装置和传动装置，其中驱动装置通过传动轴、传动装置带动相应的吸嘴和吹嘴工作；三个传动轴之间还设置有联动锁定装置，在联动锁定装置锁定状态下使递纸吸嘴、分纸吸嘴和压纸吹嘴之间实现联动。
2. 如权利要求l所述的用于教学的印刷机飞达装置，其特征在于，所述 支架包括底座，底座上对称间隔设置有传动面墙板和操作面墙板，所 述传动轴可转动支撑在传动面墙板和操作面墙板之间；所述驱动装置 包括手轮、手轮轴、齿轮组，手轮轴平行传动轴设置在所述传动面墙 板上，手轮轴通过齿轮组与传动轴动力相连。
3. 如权利要求1所述的用于教学的印刷机飞达装置，其特征在于，所述 递纸吸嘴的传动装置包括凸轮、摆杆、连杆和移动导杆，其中，凸轮 固定安装在与其相对应的传动轴上，摆杆铰接安装在所述传动面墙板 和/或操作面墙板上，摆杆上设置有与所述凸轮相配合的滚子，所述连 杆一端与摆杆铰接连接，另一端与所述移动导杆一端4交接连接，移动 导杆安装在传动面墙板和/或操作面墙板上设置的水平滑道中，所述递 纸吸嘴安装在移动导杆上，随着凸轮转动，带动摆杆绕其4交接轴摆动， 并通过连杆带动移动导杆沿其滑道滑动，并由此带动递纸吸嘴沿水平 方向前后移动。
4. 如权利要求1所述的用于教学的印刷机飞达装置，其特征在于，所述 分纸吸嘴的传动装置包括凸轮、摆杆和导杆，其中，凸轮固定安装在 与其对应的传动轴上，摆杆铰接安装在所述传动面墙板和/或操作面墙 板上，摆杆上设置有与所述凸轮相配合的滚子，所述导杆一端与摆杆 铰接连接，并安装在传动面墙板和/或操作面墙板上设置的竖直滑道 中，所述分纸吸嘴安装在导杆上，随着凸轮转动，带动摆杆绕其铰接 轴摆动，并带动导杆沿其滑道滑动，并由此带动分纸吸嘴沿竖直方向 上下移动。
5. 如权利要求l所述的用于教学的印刷机飞达装置，其特征在于，所述压纸吹嘴的传动装置包括凸轮、摆杆和连杆机构，其中，凸轮固定安 装在与其对应的传动轴上，摆杆铰接安装在所述传动面墙板和/或操作 面墙板上，摆杆上设置有与所述凸轮相配合的滚子，所述连杆机构为 五连杆机构，其中，第一连杆一端与摆杆铰接连接，另一端与第二连 杆的一端铰接在传动面墙板和/或操作面墙板上，第二连杆另 一端与第 三连杆的一端铰接，第三连杆另一端与第四连杆的一端4史接，第四连 杆的另一端与第五连杆的一端铰接，第五连杆的另一端4交接安装在传 动面墙板和/或操作面墙板上，所述压纸吹嘴安装在第三连杆与第四连 杆铰接轴上，随着凸轮转动，带动摆杆绕其4交接轴摆动，并带动五连 杆机构运动，由此带动压纸吹嘴产生压纸和让纸运动。
6.如权利要求1所述的用于教学的印刷机飞达装置，其特征在于，所述 联动锁定装置为所述传动轴之间设置的齿轮，该齿轮通过转轴固定在 所述操作面墙板上，该转轴与传动轴相平行，并可沿轴向移动，通过 调整所述齿轮在轴向的位置，令该齿轮与传动轴上设置的齿轮啮合或 脱离来控制递纸吸嘴、分纸吸嘴和压纸吹嘴的联合驱动或单独驱动。
专利摘要本实用新型公开了一种用于教学的印刷机飞达装置，包括支架，支架上设置有三个相互平行的传动轴，该三个传动轴分别与递纸吸嘴、分纸吸嘴和压纸吹嘴一一对应，并且每个传动轴均配置有相互独立的驱动装置和传动装置，其中驱动装置通过传动轴、传动装置带动相应的吸嘴和吹嘴工作；三个传动轴之间还设置有联动锁定装置，在联动锁定装置锁定状态下使递纸吸嘴、分纸吸嘴和压纸吹嘴之间实现联动。本实用新型的印刷机飞达装置，将分纸吸嘴、递纸吸嘴和压纸吹嘴由独立的三个传动轴驱动，既能够展示每一个装置的工作原理和相应调节，又能够一体驱动展示相互间的配合关系，非常符合理论教学、实验和实习教学的需要，便于学生的观察和理解。
文档编号G09B25/02GK201402555SQ200920107758
公开日2010年2月10日 申请日期2009年4月29日 优先权日2009年4月29日
发明者虹 陈 申请人:北京印刷学院