专利名称：家用远程教学白板的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教学器材，具体地说是适用于网络远程教学领域的家用远程教学 白板。
技术背景 目前在网络远程教学的推广过程中，最难以实现的就是师生双方在白板上的互 动，文字交流相对来说是比较方便的，主要取决于使用者的文字输入速度，但是对于图形， 数学计算，物理学和化学等等需要特殊字符输入和画图示例的，用文字输入显然是不太方 便的，所有上述缺陷，制约了网络远程教学的发展。
发明内容本实用新型所要解决的技术问题是克服现有技术的不足，提供一种家用远程教学 白板。本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是本实用新型的结构包括白板、摄像 头支架前臂、支架伸缩臂、摄像头、白板角度调节板、伸缩臂调节螺栓、纸夹、白板支撑侧板、 滑道、滑道调节螺栓、支架调节螺栓、摄像头支架后臂，摄像头底座。其特征在于白板为矩形 板，白板的上方设置有摄像头支架前臂，摄像头支架前臂通过支架伸缩臂与白板连接，支架 伸缩臂通过底座设置在白板上，通过调节伸缩臂调节螺栓可以使摄像头支架前臂绕支架调 节螺栓转动来改变其角度和长度，摄像头支架前臂通过转轴与摄像头支架后臂连接，摄像 头支架后臂末端设置有摄像头底座，摄像头底座上设置有摄像头，白板的两侧设置有白板 支撑侧板，白板支撑侧板上设置有滑道，滑道通过滑道调节螺栓与白板角度调节板连接，通 过滑道调节螺栓可以改变白板的角度，白板的板体上设置有纸夹，纸夹用于方便夹持纸张， 白板的下端设置有白板底座，白板底座上设置有防滑垫。白板底座主要功能是支撑整个系 统，本装置可以通过滑道和支架伸缩臂、摄像头支架前臂与摄像头支架后臂连接的转轴折 叠起来，便于携带运输，白板用于文字和图形的板书，白板角度调节板和滑道主要用于调整 白板的倾斜角度，以满足不同使用者的书写习惯，摄像头支架用于固定和调整摄像头的位 置，以达到最佳的拍摄效果，摄像头用于获取白板内容视频。针对不同的人群，不同的板书 习惯可以将白板的角度进行调整，找到自己最适合的角度。本实用新型的有益效果是，使用本装置，网友之间和师生之间可以实现完全实时 的互动，不论是文字还是图形均可在白板上进行交流，同时本产品还解决了各种不同的摄 像头焦距不同，外界光线不同导致的画面模糊或者反光的问题，通过调节摄像头的位置和 角度可以达到最佳画质，它将极大地推动网络远程教学的发展。
图1是本实用新型实施例结构示意图；图2是本实用新型实施例俯视结构示意图；图中白板1、摄像头支架前臂2、支架伸缩臂3、摄像头4、白板角度调节板5、伸缩臂调节螺栓6、纸夹7、白板支撑侧板8、滑道9、滑道调节螺栓10、支架调节螺栓11、摄像头支架后臂12，摄像头底座13。
具体实施方式
参照附图说明对本实用新型作以下具体的详细说明；如附图所示，本实用新型解 决其技术问题所采用的技术方案是本实用新型的结构包括白板1、摄像头支架前臂2、支 架伸缩臂3、摄像头4、白板角度调节板5、伸缩臂调节螺栓6、纸夹7、白板支撑侧板8、滑道 9、滑道调节螺栓10、支架调节螺栓11、摄像头支架后臂12，摄像头底座13。其特征在于白 板1为矩形板，白板1的上方设置有摄像头支架前臂2，摄像头支架前臂2通过支架伸缩臂 3与白板1连接，支架伸缩臂3通过底座设置在白板1上，通过调节伸缩臂调节螺栓6可以 使摄像头支架前臂2绕支架调节螺栓11转动来改变其角度和长度，摄像头支架前臂2通过 转轴与摄像头支架后臂12连接，摄像头支架后臂12末端设置有摄像头底座13，摄像头底座 13上设置有摄像头4，白板1的两侧设置有白板支撑侧板8，白板支撑侧板8上设置有滑道 9，滑道9通过滑道调节螺栓10与白板角度调节板5连接，通过滑道调节螺栓10可以改变 白板1的角度，白板1的板体上设置有纸夹7，纸夹7用于方便夹持纸张，白板1的下端设置 有白板底座，白板底座上设置有防滑垫。上面所述的实施例仅仅是对本实用新型的优选实施方式进行描述，并非对本实用 新型的构思和范围进行限定，在不脱离本实用新型设计构思的前提下，本领域中普通工程 技术人员对本实用新型的技术方案作出的各种变型和改进，均应落入本实用新型的保护范 围，本实用新型请求保护的技术内容，已经全部记载在权利要求书中。
权利要求家用远程教学白板，包括白板(1)、摄像头支架前臂(2)、支架伸缩臂(3)、摄像头(4)、白板角度调节板(5)、伸缩臂调节螺栓(6)、纸夹(7)、白板支撑侧板(8)、滑道(9)、滑道调节螺栓(10)、支架调节螺栓(11)，摄像头支架后臂(12)，摄像头底座(13)，其特征在于白板(1)为矩形板，白板(1)的上方设置有摄像头支架前臂(2)，摄像头支架前臂(2)通过支架伸缩臂(3)与白板(1)连接，支架伸缩臂(3)通过底座设置在白板(1)上，摄像头支架前臂(2)通过转轴与摄像头支架后臂(12)连接，摄像头支架后臂(12)末端设置有摄像头底座(13)，摄像头底座(13)上设置有摄像头(4)，白板(1)的两侧设置有白板支撑侧板(8)，白板支撑侧板(8)上设置有滑道(9)，滑道(9)通过滑道调节螺栓(10)与白板角度调节板(5)连接，白板(1)的板体上设置有纸夹(7)。
专利摘要本实用新型涉及家用远程教学白板，白板为矩形板，白板的上方设置有摄像头支架前臂，摄像头支架前臂通过支架伸缩臂与白板连接，支架伸缩臂通过底座设置在白板上，摄像头支架前臂通过转轴与摄像头支架后臂连接，摄像头支架后臂末端设置有摄像头底座，摄像头底座上设置有摄像头，白板的两侧设置有白板支撑侧板，白板支撑侧板上设置有滑道，滑道通过滑道调节螺栓与白板角度调节板连接，白板的板体上设置有纸夹。使用本装置，网友之间和师生之间可以实现完全实时的互动，不论是文字还是图形均可在白板上进行交流，本产品还解决了各种不同的摄像头焦距不同，外界光线不同导致的画面模糊或反光的问题，通过调节摄像头位置和角度可以达到最佳画质。
文档编号B43L1/00GK201655059SQ20102018951
公开日2010年11月24日 申请日期2010年5月14日 优先权日2010年5月14日
发明者周佳兵 申请人:周佳兵