专利名称：长方形面积演示器的制作方法
技术领域：
本实用新型属于教学演示用品，特别是长方形面积演示器。
技术背景在小学数学教学中，数学演示教具较少，因此教师在授课时，常常需要在黑板上书 写各种内容，画出各种图形来演示教学内容，采用书写的方式，时间长了学生往往会感到枯 燥无味。教学演示教具不仅能用来解决教学中的关键问题和强化某些知识点，还可以用来 调动学生的智力因素和非智力因素，从而发展学生的智力，培养学生的能力，全面提高教学质量
实用新型内容
本实用新型克服上述问题的不足，提供一种长方形面积演示器，该演示器结构简 单，制作方便，在演示过程中使学生能很清楚地推断出长方形面积与其长和宽都有关系。本 实用新型那是这样实现的在底板的上边沿和一侧边沿上分别设有标示长度的刻度线，所 说的底板为双层结构，底板的四个角上设有连接螺栓将底板的两层连接为一体，在两层之 间设有磁体；在所说的底板的下面设有放置盒，放置盒内放置有若干个正方形铁片，每个正 方形铁片的面积为一平方厘米。有益效果长方形面积演示器，结构简单，制作方便，在演示过程中使学生能很清 楚地推断出长方形面积与其长和宽都有关系。比如当讲解一个长5厘米，宽3厘米的长方 形面积时，可以在其内部摆放面积为一平方厘米的正方形铁片，通过数正方形铁片的个数， 得到长方形的面积，然后把面积的数值与长方形的长和宽的数值进行比较分析，学生们就 会发现这其中的关系了。
附图1是本实用新型的结构示意图；1、底板2、刻度线3、连接螺栓4、磁体5、 正方形铁片6、放置盒
具体实施方式
结合附图1实施例为；长方形面积演示器，由底板1、磁体4和正方形铁片5组成， 在底板1的上边沿和一侧边沿上分别设有标示长度的刻度线2，所说的底板1为双层结构， 底板1的四个角上设有连接螺栓3将底板1的两层连接为一体，在两层之间设有磁体4 ；在 所说的底板1的下面设有放置盒6，放置盒6内放置有若干个正方形铁片5，每个正方形铁 片5的面积为一平方厘米。
权利要求长方形面积演示器，由底板(1)、磁体(4)和正方形铁片(5)组成，其特征是在底板(1)的上边沿和一侧边沿上分别设有标示长度的刻度线(2)，所说的底板(1)为双层结构，底板(1)的四个角上设有连接螺栓(3)将底板(1)的两层连接为一体，在两层之间设有磁体(4)；在底板(1)的下面设有放置盒(6)，放置盒(6)内放置有若干个正方形铁片(5)，每个正方形铁片(5)的面积为一平方厘米。
专利摘要长方形面积演示器，属于教学演示用品，是这样实现的在底板的上边沿和一侧边沿上分别设有标示长度的刻度线，所说的底板为双层结构，底板的四个角上设有连接螺栓将底板的两层连接为一体，在两层之间设有磁体；在所说的底板的下面设有放置盒，放置盒内放置有若干个正方形铁片，每个正方形铁片的面积为一平方厘米。长方形面积演示器，结构简单，制作方便，在演示过程中使学生能很清楚地推断出长方形面积与其长和宽都有关系。
文档编号G09B23/04GK201732495SQ20102027497
公开日2011年2月2日 申请日期2010年7月24日 优先权日2010年7月24日
发明者赵相桃 申请人:赵相桃