专利名称：一种多功能文具架的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学用具，具体是一种多功能文具架。
背景技术：
现在学生所使用的课桌的面积比较小，而学生的书籍很多，占用了桌面的大部分 面积，学生所使用的文具用品没有专门的放置位置，学生就会随手将文具用品放置在课桌 的某个位置，杂乱拥挤，使用时不容易找到，不小心就会将文具用品碰落到地上，甚至会摔 坏文具用品。目前，还未有好的解决方案。
发明内容本实用新型在于解决上述不足，提供一种多功能文具架，具有增大了放置物品的 空间，整齐有序，不会摔坏物品等优点。是通过以下技术方案实现的一种多功能文具架，包括壳体、抽屉和吸盘，所述的吸盘设置在壳体的底部、用于 固定壳体，壳体的下部设置有抽屉，抽屉上设置有把手，抽屉上部的壳体内设置有两个隔 板，将壳体上部分隔成三个相互独立的空间。本实用新型与现有技术相比，具有以下优点1、增大了放置物品的空间；2、整齐有序，不会摔坏物品；3、使用时容易找到，使用方便；4、设计合理，结构简单。
图1是多功能文具架的主视结构示意图；图2是多功能文具架的左视结构示意图。
具体实施方式
1、隔板；2、壳体；3、把手；4、抽屉；5、吸盘。参照说明书附图1、附图2对本实用新型的多功能文具架作以下详细地说明。本实用新型的多功能文具架，其结构包括壳体2、抽屉4和吸盘5，所述的吸盘5设 置在壳体2的底部，用于固定壳体2，壳体2的下部设置有抽屉4，抽屉4上设置有把手3，抽 屉4上部的壳体2内设置有两个隔板1，将壳体2上部分隔成三个相互独立的空间。使用时，将本实用新型的多功能文具架通过其底部的吸盘5固定在课桌上，将文 具盒放置在抽屉4内，将笔、尺子和橡皮分别放置在通过隔板1分隔成的三个相互独立的空 间内，分类放置，使用时容易找到，使用方便。
权利要求1. 一种多功能文具架，其特征在于包括壳体O)、抽屉(4)和吸盘(5)，所述的吸盘 (5)设置在壳体O)的底部、用于固定壳体O)，壳体O)的下部设置有抽屉，抽屉(4) 上设置有把手(3)，抽屉(4)上部的壳体O)内设置有两个隔板(1)，将壳体( 上部分隔 成三个相互独立的空间。
专利摘要本实用新型提供一种多功能文具架，属于教学用具，其特征在于包括壳体、抽屉和吸盘，所述的吸盘设置在壳体的底部，壳体的下部设置有抽屉，抽屉上设置有把手，抽屉上部的壳体内设置有多个隔板。本实用新型具有增大放置物品的空间，使用方便，设计合理，结构简单等优点。
文档编号B43M99/00GK201931895SQ20102068593
公开日2011年8月17日 申请日期2010年12月23日 优先权日2010年12月23日
发明者张为春, 郭雷 申请人:山东理工大学